Проект «Грамотный потребитель»

Автор: Аношкина Валентина Павловна

Организация: МОУ Большеелховская СОШ

Населенный пункт: Республика Мордовия, с. Большая Елховка

Аннотация.

 

Исследовательская работа на тему: «Я – грамотный потребитель», представлена учеником 9 а класса Аношкиным Ф.В. под руководством учителя математики Аношкиной Валентины Павловны. Она состоит из введения, основной части и заключения. В основную часть входят

 Глава II. Практическая работа

2.1 Определение состава групп и вопросов, направляющие проект

2.2. Составление меню

 2.3 Определение типов магазинов в нашей местности

2.4 Составление базы данных по продуктам

Гипотеза: правильно питаться в современном обществе, затрачивая разумное количество средств, возможно.

Целью проекта является составление рекомендации относительно того, где делать дешевые покупки здоровых и вкусных продуктов.

Задачи:

• Изучить права и обязанности потребителей
• Изучить типы продовольственных магазинов
• Составить меню маме на день рождения
• Изучить цены на ингредиенты выбранных блюд
• Зафиксировать эти данные, провести сопоставление и анализ данных, обобщить в сводном анализе
• Предоставить рекомендации  по составлению меню и в каком магазине лучше покупать продукты, а также как защитить свои права потребителя

Данная работа будет интересна учителям, ученикам и родителям.

В связи с актуальностью проблем подлинности, идентификации и фальсификации товаров на российском рынке возникла необходимость «вооружать» каждого потребителя объемом знаний для определения безопасности товара. Поскольку фальсификация товаров на российском рынке в последние годы достигла невероятного масштаба, покупатель вынужден сам защищать себя, чтобы не поплатиться своим здоровьем. Но для этого он должен обладать правдивой информацией, в первую очередь это относится к работникам, осуществляющим торговлю продовольственными товарами, так как от их знаний, умений и навыков во многом зависят здоровье потребителей и удовлетворение их потребностей в товарах и услугах.

Данная работа будет интересна учителям, ученикам и родителям.

Руководитель работы                                                                      /Аношкина В.П./

 

Введение

Продавцу — язык, покупателю — глаза.

 Проблема товарного дефицита, слава Богу, ушла в прошлое. Сейчас, были бы деньги, купить можно практически все, что угодно. Вот только все чаще приходится сталкиваться с другой проблемой - качество товаров. На каждом шагу слышишь истории о приобретении неработающей техники, несъедобных продуктов и т. п. Как уберечь себя от брака и заведомого обмана?

Правило первое. Чтобы защищать свои права - нужно их знать. В любом книжном магазине, в отделе юридической литературы можно приобрести дешевую брошюру, содержащую закон «О защите прав потребителей». Прочтите - и будете защищены. Рекомендации, помогающие застраховаться от покупки некачественного товара, очень просты и всем известны, но, увы, люди часто о них забывают.
Правило второе. Не стесняйтесь интересоваться качеством товара, требуйте показать сертификат соответствия. Сохраняйте чек - именно эта крохотная бумажка станет основным документом, который поможет «разрулить» возникшую проблему. Иначе продавец вас просто «не узнает»!

Правило третье. Испорченные консервы, скисшее молоко, «пустой» внутри хлеб - наверняка, вам хоть раз приходилось с этим сталкиваться. Согласно законодательству, продукты ненадлежащего качества у вас обязаны принять обратно и вернуть деньги. Кроме того: всегда проверяйте на упаковке срок годности. Недобросовестные продавцы часто пытаются выдать его за дату выпуска. Не берите стеклянные консервы с неплотно прилегающей или вздутой крышкой - это так называемый «бомбаж»! Не покупайте консервы в помятых банках, внутреннее покрытие у них может быть повреждено, и тогда в продукт проникают вредные вещества. Остерегайтесь магазинов, где не соблюдены условия расстановки: на одной полке расположены пирожные и селедка, фрукты и окорочка.

Правило четвертое. Не забывайте о гарантиях. Это касается покупки бытовой техники, сотовых телефонов и прочих полезных, и, кроме того, дорогостоящих вещей. Тщательно проверяйте правильность оформления гарантийного талона. Он должен содержать полное наименование фирмы, магазина, ЧП и т. п.; печать; реальные номера изделия, сертификата соответствия. Не выбрасывайте до истечения гарантийного срока заводскую упаковку. Не стесняйтесь проверять инструкцию, она должна содержать текст на русском языке. Найдите на упаковке или в инструкции пометку о гарантийном сроке завода-изготовителя. Продавец не имеет права снижать этот срок. Если в течение гарантийного срока потребитель обнаружит ненадлежащее качество, он имеет право на уменьшение покупной цены товара, бесплатный ремонт, замену или расторжение сделки (то есть — возврат денег). Чаще всего, потребителя устраивают два последних варианта. Если же, несмотря ни на что, продавец отказывается, вы должны составить претензию - сами или с помощью общества по защите прав потребителей и отнести ее по месту покупки, желательно прихватить с собою свидетеля. Юридическое лицо получает ответ на претензию через 10 дней, частное - через месяц. В 80% случаев потребитель выходит победителем уже на этой стадии, не доводя дело до суда.

И наконец: особенно осторожно следует приобретать вещи на рынках. Фирменная одежда или обувь не может стоить в 2−3 раза дешевле, чем в других местах. Скорее всего, это подделка. Они, кстати, встречаются и в крупных магазинах. Но на рынке вам не дадут чека, разве что товарный, заверенный администрацией, впрочем, их имеет на руках редкий продавец. Так что в случае «прокола» призвать к ответу вы никого не сможете. Поэтому, постарайтесь соблюсти хотя бы элементарные правила:

— проверьте пуговицы, молнии, швы;

— чем больше на одежде ярлыков, наклеек, этикеток, тем вероятнее, что вещь - от хорошего производителя;

— не поддавайтесь на уговоры типа «разносится», «растянется», «утопчется». Скорее всего, ничего подобного не произойдет!

  — если это возможно - не покупайте вещи с прилавка, попросите запакованную, только не забудьте осмотреть ее.

— сомневаетесь - не покупайте.

Удачи у прилавка!

Учащиеся в возрасте от 13 до 19 лет менее всего осведомлены о своих правах как покупателей и плохо ориентируются в ценах, особенно на продукты.

1. Постановка проблемы, цели и задач проекта

Гипотеза: правильно питаться в современном обществе, затрачивая разумное количество средств, возможно.

Целью проекта является составление рекомендации относительно того, где делать дешевые покупки здоровых и вкусных продуктов.

Задачи:

• Изучить права и обязанности потребителей
• Изучить типы продовольственных магазинов
• Составить меню маме на день рождения
• Изучить цены на ингредиенты выбранных блюд
• Зафиксировать эти данные, провести сопоставление и анализ данных, обобщить в сводном анализе
• Предоставить рекомендации  по составлению меню и в каком магазине лучше покупать продукты, а также как защитить свои права потребителя

Данная работа будет интересна учителям, ученикам и родителям.

 

 

Полный текст статьи см. в приложении.

1. file0.docx (3,9 МБ)

Опубликовано: 27.01.2025