Веселая артикуляционная гимнастика
Автор: Архипова Наталья Юрьевна
Организация: МБУ ЦППМСП
Населенный пункт: Приморский край, г. Владивосток
Что же такое артикуляционная гимнастика? С гимнастикой для тела мы все знакомы. А что же за гимнастика для языка и зачем же его тренировать? Оказывается, язык - главная мышца органов речи. И для него, как и для всякой мышцы, гимнастика просто необходима. Для хорошего звукопроизношения необходимо, чтобы язык был хорошо развит! Недостатки звукопроизношения мешают развитию ребенка и его общению со сверстниками.
Чтобы эта проблема не возникла у ребенка в дальнейшем, стоит начать заниматься артикуляционной гимнастикой как можно раньше. Детям двух, трех, четырех лет артикуляционная гимнастика поможет быстрее "поставить" правильное звукопроизношение. Дети пяти, шести лет и далее смогут при помощи артикуляционной гимнастики во многом преодолеть уже сложившиеся нарушения звукопроизношения.
Итак, цель артикуляционной гимнастики - выработка правильных, полноценных движений артикуляционных органов, необходимых для правильного произношения звуков.
ИГРА «СКАЗОЧКА-УКАЗОЧКА»
Цель: познакомить детей с названиями частей лица и артикуляционных органов
Взрослый читает стихотворение и вместе с ребенком показывает пальцем части лица и артикуляционные органы.
Не устала ты пока,
Покажи, моя рука:
Это – правая щека,
Это – левая щека.
Ты сильна, а не слаба,
Здравствуй, верхняя губа,
Здравствуй, нижняя губа,
Ты не меньше мне люба!
Есть у губ одна черта –
В них улыбка заперта:
Вправо – правый угол рта,
Влево – левый угол рта.
Подбородок тянем вниз,
Чтобы с челюстью отвис,
Там – к прогулкам не привык –
Робко прячется язык.
А вокруг-то – целый ряд –
Зубки нижние стоят:
Боковые – слева, справа,
Впереди – зубов оправа.
Нёбо вместо потолка
Есть во рту у языка.
А когда открылся рот,
Язычок пошел вперед.
Интересная картинка:
Есть и кончик, есть и спинка,
Боковые есть края –
Всё про ротик знаю я!
Вот несколько способов:
- Объединить все упражнения в одну увлекательную историю или сказку! Язычок может превратиться в рыбку и пуститься в морское приключение! Встретив на пути Морского конька (упражнение «Лошадка»), Дельфина (выгибать язычок как выгибает спинку дельфин, упражнение «Мостик»), а сколько всего на дне морском»! И разные камешки (упражнение «Блинчик»), ракушки (упражнение «Чашечка»)…
Так же существуют уже готовые истории - всем известная «Сказка о Язычке», а также такие замечательные книги И.А.Волошиной «Артикуляционная гимнастика для девочек» и «Артикуляционная гимнастика для мальчиков».
Полный текст статьи см. в приложении.


