Духовно-нравственное воспитание младших школьников с ЗПР

Автор: Крамаренко Анастасия Михайловна

Организация: ГБОУ школа №131 Красносельского района

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Задача духовно-нравственного развития детей с ЗПР  является одной из важнейших задач коррекционного образования и воспитания, поскольку социальная адаптация ребенка в обществе в значительной степени связана с усвоением социальных норм поведения.

Успех формирования моральных качеств зависит от уровня эмоционального, личностного и когнитивного развития, формирования адекватных представлений о мире и социальных отношениях.

Особенности межличностных отношений детей начальной школы с ЗПР:

 -отсутствие навыков общения;

 - агрессивность;

 - неподобающее поведение;

 -тревожность;

 - застенчивость.

Поэтому работа должна быть направлена на создание условий, позволяющих младших школьников с ЗПР  развивать способность ориентироваться в социальной среде, формировать коммуникативную культуру, развивать способность к сотрудничеству, формировать духовные и нравственные качества личности.

Воспитательная работа с учащимися с ЗПР  должна проводиться при следующих условиях:

- использование педагогических технологий, направленных на эмоциональную и игровую деятельность на основе имитационной, исполнительской и творческой деятельности;

- организация совместной социальной деятельности детей

направленных на развитие коммуникативных навыков;

- ознакомление детей с нравственными и аморальными действиями, разъяснение их значения.

- научить их сопереживать друг другу, определять, когда одному из них нужна помощь, показывать, что помощь должна оказываться, что это добрый, нравственный поступок.

Для того, чтобы нравственные идеи младших школьников с ЗПР стали надежными, необходимо использовать все подобные ситуации, привлекая к ним внимание детей, организуя их и оценивая.

Преподаватели должны постоянно анализировать реальные ситуации с детьми, обращать внимание на их смысл и организовывать правильную реакцию и действия детей.

Опубликовано: 11.05.2024