Как преодолеть страх сцены: секреты уверенного выступления
Автор: Гучкова Мария Александровна
Статья-интервью с музыкальным педагогом о частой проблеме сценического выступления – страхе сцены.
Опубликовано: 05.03.2025
Доминантовый септаккорд в классической музыке: теория и практика
Автор: Болдакова Елизавета Вячеславовна
В статье рассматривается доминантовый септаккорд как один из ключевых элементов гармонической системы тональной музыки. Анализируются его теоретические аспекты, функциональное значение и применение в различных стилевых эпохах – от барокко до музыки XX века. Особое внимание уделяется использованию доминантового септаккорда в произведениях Вагнера, Рахманинова и Скрябина, а также влиянию Тристан-аккорда на развитие гармонии позднего романтизма. В статье подчеркивается значимость изучения доминантов
Опубликовано: 04.03.2025
Проект «Защитники Отечества во все времена»
Автор: Крецул Наталья Николаевна
Цель: приобщение ребёнка-дошкольника к духовно-нравственным ценностям русского народа на основе знакомства с подвигом защитников Отечества. Задачи: - формировать у детей представления о героизме и истоках воинского духа, защитников Родины с древних времён до настоящих дней; - развивать у детей познавательный интерес к историческому прошлому и настоящему своей Родины; - воспитывать чувство гордости и уважения к защитникам Родины, стремление быть похожими на них. -Познакомить детей с музыкаль
Опубликовано: 24.02.2025
Творчество и подростки
Автор: Полукарова Анна Алексеевна
Поговорим о том, зачем подростку рисовать, если не планирует стать художником или дизайнером.
Опубликовано: 10.02.2025
Музыкальное воспитание на уроках музыки в общеобразовательной школе
Автор: Иванова Марина Сергеевна
В статье раскрывается важность музыкального воспитания детей и приемы музыкального развития ребенка.
Опубликовано: 06.02.2025
История домры в Тюмени
Автор: Чувашова Ольга Анатольевна
Статья посвящена анализу и обобщению существующего опыта становления исполнительства на домре в городе Тюмени с 1924 по 2024 год. Подробно освещается вклад наиболее выдающихся деятелей искусств-домристов, посвятивших свою жизнь развитию исконно русского народного инструмента, и определенные вехи в истории развития профессионального образования на домре в Тюмени. Почти столетняя история тюменской исполнительской школы совпадает с общей волной подъема интереса к народным инструментам в России, возр
Опубликовано: 02.02.2025
Функциональная грамотность. Сценарий занятия по развитию читательской грамотности для учеников начальной школы(выполнение объемной аппликации)
Автор: Дзюба Наталья Александровна
Разнообразные и увлекательные задания помогают детям освоить эффективную работу с текстами, научиться не только быстро читать, но также понимать, запоминать и анализировать прочитанное. При использовании на занятиях указанных форм и приемов работы у обучающихся формируются навыки мышления и рефлексии, которые являются важными составляющими понятия «читательская грамотность».
Опубликовано: 31.01.2025
Сущность понятия «нравственные ценности»
Автор: Кудряшова Юлия Владимировна
В настоящий момент российское образование имеет в равной степени духовно-нравственную и практическую направленность. Главной его целью ставится воспитание человека свободного, мыслящего критически и нравственного [ 1, с 11]. Во ФГОС эта цель сформулирована так: «создать национальный идеал человека, в первую очередь, высоко нравственного». В содержание образовательной стратегии вводятся понятия культура, духовность, самореализация, творчество. Таким образом, воспитание духовно-нравственной личност
Опубликовано: 28.01.2025
Система оценивания на уроках музыки в рамках реализации ФГОС
Автор: Кравченко Олеся Ивановна
Контрольно-оценочная деятельность – это оценка качества усвоения обучающимися содержания конкретной учебной дисциплины, предмета в процессе или по окончании их изучения по результатам проверки. Она требует определенной системы оценивания. Специфичность содержания предметов, составляющих образовательную область «Музыка», оказывает влияние на содержание и формы контроля. Основная цель контроля – проверка знания фактов учебного материала, умения детей делать простейшие выводы, высказывать обобщенны
Опубликовано: 28.01.2025
Использование народных певческих традиций в самодеятельных хоровых коллективах
Автор: Исламова Гульнара Назировна
Пение - один из самых доступных и естественных для человека видов исполнительской деятельности. Искусство народного пения - часть богатого наследия, доставшегося от наших предков. Душевная теплота и выразительность - главные качества русского пения, в котором образ песни возникает как бы изнутри, путем эмоционального выражения подтекста, внутреннего смысла песни, и обязательно через преломление сугубо личных чувств, личного жизненного опыта певца. Изучение народных певческих традиций будет спос
Опубликовано: 23.01.2025
Традиции Хореографического образования в России
Автор: Зенцов Андрей Николаевич
В современную эпоху цивилизационной глобализации происходит формирование основ культурологии и переход к новой образовательной концепции. Следствием современной трансформации базовых культурных парадигм становится кардинальное изменение социального самоутверждения индивида, смещается к повышению собственного «человеческого качества. В хореографической образовании этот процесс несколько медленный, но также приобретает определенные формы. Целью работы является анализ традиций хореографического обр
Опубликовано: 21.01.2025
Методические рекомендации к проведению уроков – бесед по изобразительному искусству в начальных классах
Автор: Филиппов Александр Александрович
рекомендации к организации бесед об искусстве в школе
Опубликовано: 13.01.2025
Урок музыки как предметное поле становления педагогического творчества учителя
Автор: Королева Екатерина Петровна
Актуальность данной статьи обусловлена современной стратегией обновления образования. Современному обществу необходимы такие специалисты образования, которые способны не только видеть проблемы, но и продуктивно их решать. В этой ситуации на первый план выдвигается необходимость становления такой личности педагога, ведущей профессиональной характеристикой которой является творчество. Именно педагогическое творчество учителя способно решить проблему эффективного функционирования любого образовател
Опубликовано: 12.01.2025
Музыкальное занятие как средство коррекционного развития детей с ОВЗ
Автор: Бутовская Елена, Бекасова Вероника Михайловна
Коррекционная работа средствами музыки – это метод педагогической деятельности, направленный на коррекцию различных нарушений и отклонений в развитии детей с особыми образовательными потребностями (ОВЗ) с использованием музыкальных средств и методов. Основная цель коррекционной работы средствами музыки заключается в развитии и коррекции психофизических, эмоционально-волевых и социально-коммуникативных сфер развития детей с ОВЗ.
Опубликовано: 18.12.2024
К вопросу о творчестве С. Франка
Автор: Осипова Ольга Юрьевна
В статье описывается биография и творческий путь французского композитора бельгийского происхождения Франка Сезара Огюста. Также история создания и краткий анализ симфонической поэмы для фортепиано с оркестром "Джинны".
Опубликовано: 12.12.2024
Патриотическое воспитание кадет через интеграцию основного и дополнительного образования
Автор: Желтухина Мария Юрьевна
Воспитание кадет средствами музыкального искусства.
Опубликовано: 03.12.2024
Творчество-вдохновение собственной жизнью
Автор: Кулешова Ольга Владимировна
Творчество является мощнейшим , естественным инструментом для вдохновения, снятия стресса, развития коммуникации и адаптации, самовыражения, саморегуляции эмоций, психоэмоциональной перезагрузки и развития креативного мышления в современном обществе. Поэтому жизненно важно включать творческие занятия в свое расписание регулярно, меняя качество своего состояния, ресурса и мироощущения к лучшему.
Опубликовано: 03.12.2024
Актуальность нетрадиционных форм уроков
Автор: Сабутис Любовь Ивановна
В статье рассматривается вопрос необходимости сплоченности творческих групп в процессе подготовки к нетрадиционному интегрированному уроку в ДШИ. В музыкальном образовании важна заинтересованность не только педагогов, но и учащихся, а также их родителей. Только тогда можно добиться хороших результатов.
Опубликовано: 29.11.2024
Живопись для всех: интервью с Еленой Степкиной
Автор: Борисова Екатерина
В интервью с Еленой Степкиной, художником, арт-терапевтом и создателем приложения Mind Art, обсуждаются значимость живописи в современном мире, её влияние на развитие детей, а также роль искусства как средства самовыражения и снятия стресса. Елена делится своими взглядами на доступность творчества для каждого и рассказывает о том, как её приложение объединяет искусство и технологии, открывая новые возможности для цифрового творчества. Интервью подчеркивает, что рисование может быть как профессион
Опубликовано: 28.11.2024
Интеграция музыки и живописи в эпоху Барокко
Автор: Сабутис Любовь Ивановна
Необходимость всестороннего развития учащихся детских школ искусств является приоритетным направлением. В статье представлена разработка нетрадиционного интегрированного урока. Рассмотрены приёмы и методы, используемые на данном уроке.
Опубликовано: 28.11.2024
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера