Мастер-класс для воспитателей «Использование детских музыкальных инструментов в театрализованной деятельности»
Автор: Ковалева Олеся Вячеславовна
В данном мастер классе знакомлю участников мастер-класса с играми и приёмами игры на шумовых музыкальных инструментах, раскрываю содержание мастер-класса посредством активного участия педагогов в игре на музыкальныx инструментаx. Знакомлю с рекомендациями по использованию шумовых инструментов в совместной и самостоятельной деятельности детей в группе.
Опубликовано: 12.03.2025
Игра-квест «Увлекательный Херсонес»
Автор: Алымова Полина Андреевна
Херсонес Таврический – уникальный древнегреческий город, который в наше время расположен в городе Севастополе. Именно на этом месте зарождается история всего города, ведь раньше до XIII века наш город нес почетное название «Херсонес». Нам очень повезло, что мы можем наглядно изучать историю этого древнегреческого города. Для организации работы с дошкольниками по ознакомлению с древним городом Херсонес предусматривается создание специальной развивающей предметно-пространственной среды с учет
Опубликовано: 12.03.2025
Консультация для родителей «Будем добры»
Автор: Праскова Маргарита Валериевна
Воспитываем в детях гуманное отношение к окружающему миру.Самое главное - воспитать те нравственные силы ребенка, без которых он не может не делать добра, т. е. учить сопереживать.
Опубликовано: 11.03.2025
Семейное воспитание как основной фактор формирования нравственной основы личности
Автор: Праскова Маргарита Валериевна
Важнейшая социальная функция семьи – воспитание и развитие детей, социализация подрастающего поколения. Воспитательный потенциал семьи включает в себя не только ее возможности в сфере духовно – практической деятельности родителей, направленной на формирование у детей определенных качеств, но и те, которые закладывает семейная микросреда, образ жизни семьи в целом.
Опубликовано: 11.03.2025
Природа и Оля
Автор: Ганичева Наталия Александровна
Волшебная сказка для проведения занятий по ознакомлению с окружающим миром или занятий по развитию речи. Сказка дает возможность педагогу самостоятельно разработать систему вопросов для отработки той или иной темы.
Опубликовано: 11.03.2025
Конспект музыкально-театрализованной игры в младшей группе
Автор: Лебедева Галина Александровна
Конспект разработан для развития эмпатии к героям художественных и музыкальных произведений.
Опубликовано: 11.03.2025
Развитие эмоционально-волевой сферы детей дошкольного возраста
Автор: Петрова Ольга Петровна
Эмоционально-волевая сфера является важным аспектом психического развития детей дошкольного возраста. В этот период происходит формирование базовых эмоциональных реакций, а также развитие волевых качеств, что играет ключевую роль в социальной адаптации и успешной интеграции ребенка в окружающий мир. В данной статье мы рассмотрим основные аспекты развития эмоционально-волевой сферы у дошкольников, а также методы и подходы, способствующие этому процессу.
Опубликовано: 11.03.2025
Рисунок танца
Автор: Праскова Маргарита Валериевна
В статье описывается классификация рисунков танцев и упражнения на освоение ритмики для детей старшего дошкольного возраста.
Опубликовано: 11.03.2025
Особенности и нормы развития речи у детей 3-4 лет
Автор: Воробьёва Алена Валерьевна
Детская речь – во многом результат общения внутри семьи. Несмотря на стремительное развитие технологий и современных гаджетов, роль родителей в становлении речи ребенка остается ведущей. Хотя проблема речевого развития в связи с широким распространением мультимедиа и виртуальной реальности постепенно обретает все более тревожные очертания. Для многих мам очень удобно посадить ребенка перед телевизором или дать планшет с яркой динамичной игрушкой, но, к сожалению, это время «родительского
Опубликовано: 08.03.2025
Дисциплина, что это и зачем ?
Автор: Смелова Лилия Фердинандовна
У педагогов всегда стоит вопрос, нужна ли дисциплина в детском саду, или дети должны чувствовать полную свободу, или же можно совместить и то, и другое.
Опубликовано: 06.03.2025
Технология «Нейролепка» как инновационный инструмент сопровождения образования и средств реализации ФОП в художественно-эстетическом, познавательном и речевом развитии ребенка
Автор: Васильева Ольга Владимировна
Презентация
Опубликовано: 06.03.2025
Экологическое воспитание детей старшего дошкольного возраста
Автор: Шурунова Лариса Николаевна
Статья посвящена формированию экологического сознания у детей старшего дошкольного возраста посредством познавательно-исследовательской деятельности и экспериментальных занятий на природе. Рассматриваются методические подходы, способствующие развитию экологической культуры, рациональному природопользованию и гармоничному взаимодействию с окружающей средой, а также роль воспитателя и родителей в образовательном процессе.
Опубликовано: 06.03.2025
Конспект занятия «Остров сокровищ»
Автор: Купцова Снежана Валерьевна
Конспект занятия по познавательному развитию (развитие элементарных математических представлений) для детей старшего дошкольного возраста
Опубликовано: 05.03.2025
Инновационный образовательный проект «Как научить ребёнка дошкольного возраста понимать ценность денег»
Автор: Парахина Юлия Сергеевна
Обогащение социально практического опыта детей старшего дошкольного возраста в области финансовой грамотности.
Опубликовано: 05.03.2025
Конспект НОД по конструированию из Morphun в старшей группе «Поднос»
Автор: Позднякова Татьяна Геннадьевна
В данном конспекте представлена организация образовательной деятельности (НОД) по конструированию по Morphun для старшей группы детей в рамках недели, посвященной посуде и бытовой технике. Основная цель занятия — развить у детей доброжелательность и готовность помогать друг другу, а также логическое мышление и творческое воображение через практическую деятельность.
Опубликовано: 05.03.2025
Семинар – практикум для родителей «Использование мнемотехники в развитии связной речи дошкольников»
Автор: Лизарь Наталья Анатольевна
Познакомить родителей с приёмом мнемотехники.
Опубликовано: 05.03.2025
Беседа с детьми старшего дошкольного возраста «Прогулка по Невскому проспекту»
Автор: Келехсашвили Людмила Алексеевна
Невский проспект- краса и гордость Санкт-Петербурга. Во время беседы дети пройдут по Невскому проспекту от начала до конца, познакомятся с его достопримечательностями, именами выдающихся архитекторов, скульпторов, исторических лиц. А также узнают о событиях, связанных с этими зданиями и местами.
Опубликовано: 05.03.2025
Конспект занятия по ФЭМП в первой младшей группе «Где спрятались животные?»
Автор: Ахмадиева Гульнара Мидхатовна
Цель: Создание условий, игровых и проблемных ситуаций, направленных на умение слышать и называть пространственные предлоги и наречия. Задачи Образовательная: формировать умения слышать и называть пространственные предлоги и наречия, соотносить их с местом расположения конкретного предмета (в, на, под, здесь, там, тут) Развивающая: развивать умения у детей различать количество предметов (один — много). Воспитательная: воспитывать дружеские взаимоотношения между детьми, интерес к игре
Опубликовано: 04.03.2025
Коррекция заикания, как фактор развития и успешности личности ребёнка в детском саду и школе
Автор: Артамонова Светлана Юрьевна
. В данной статье авторы рассказывают о педагогических путях лечения заикания, формировании новых языковых алгоритмов, основанных на принципе сенсорных коррекций.
Опубликовано: 04.03.2025
Белый снег пушистый
Автор: Сантросян Армине Овсеповна
Исследовательский - познавательный проект в подготовительной группе .
Опубликовано: 28.02.2025
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера