В рамках мероприятия обучающиеся освоят изготовление броши из георгиевской ленты как символа памяти и уважения к ветеранам Великой Отечественной войны, а также познакомятся с базовыми техниками работы с материалами для создания праздничного аксессуара.
Конспект мастер класса и презентация. Мастер класс поможет познакомить детей с понятием и особенностями техники «филигрань»; сформировать навыки работы с шерстяными нитями, клеем и вспомогательными инструментами; развить эстетический вкус, чувство симметрии и цветовосприятия
Сценарий новогоднего мероприятия «Новогодний РИТМ» разработан специально для обучающихся среднего звена (5–9 классы) с учетом их возрастных особенностей и интересов. В отличие от классических утренников, этот сценарий делает ставку на динамику, современный юмор и командное взаимодействие, чтобы удержать внимание даже самых скептически настроенных подростков.
В основе сюжета — противостояние ритмов: традиционной новогодней классики и ультрасовременных трендов. У праздника есть единый ритм — ри
В статье представлен анализ значимости выносливости как ключевого физического качества, обеспечивающего результативность тренировочной и соревновательной деятельности в подводном спорте (дисциплина апноэ). Рассматриваются биоэнергетические механизмы адаптации организма к работе в условиях прогрессирующей гипоксии. Акцентируется внимание на взаимосвязи аэробной производительности и способности к длительной задержке дыхания. Приводятся данные о методических подходах к воспитанию специальной выносли
Сценарий торжественного мероприятия, посвящённого Дню Героев Отечества, проходивший 16 марта 2025 года в МАУ ДО "Владивостокский городской Дворец Детского творчества"
Каждый человек, независимо от возраста, этнической и социальной принадлежности является носителем культурного наследия. Возродить традиционную культуру как основы жизнедеятельности нации при многообразии внешних форм ее проявления – актуальнейшая задача современного образования. Музыкальный фольклор позволяет познать культуру народа, умение навыков, а инструментальный жанр позволяет решить проблему развития и эстетического воспитания каждого ученика.
: в данной статье описывается понятие девиантное поведение и его профилактика путем занятий театрализованной деятельности. Автором представлены результаты исследования, полученные на базе МАОУ СОШ и МБУ ДО ЦВР МО Красноармейский район с использованием анкет: анкета по выявлению подростков, склонных к девиантному поведению (Н. С. Свирдлова) и анкета для выявления уровня развития коммуникативных способностей (В. В. Бойко). Анализ результатов исследования позволяет автору сделать вывод, что подрост
Личностно-ориентированные технологии в легкой атлетике, основные методы и техники, рекомендации по внедрению, интеграция в тренировочный процесс на практике
В статье рассматриваются ключевые вызовы, с которыми сталкивается современная педагогика в условиях стремительного развития цифровых технологий, и в частности — при внедрении инструментов искусственного интеллекта (ИИ) в практику обучения программированию. Анализируются дидактические возможности и ограничения ИИ, обсуждаются изменения роли преподавателя, риски поверхностного усвоения материала, а также перспективы персонализации обучения. Предлагается ряд методических подходов к интеграции ИИ инс
В статье представлена авторская модель формирования финансовой грамотности обучающихся 10–18 лет через систему игровых образовательных форматов: интеллектуальную игру «Блеф-клуб», викторину «Квест-инвест» и деловую симуляцию «Семейный бюджет». Раскрывается методическая логика построения занятий, механика проведения игр, педагогические эффекты и практические рекомендации по внедрению игровых технологий в образовательный процесс.
Современным детям важно не только получать знания, но и уметь применять их на практике. Экологическое воспитание становится более эффективным тогда, когда ребёнок включён в процесс создания конкретного продукта и работает в команде. Под кросс-функциональными навыками понимается способность взаимодействовать с участниками, выполняющими разные функции объединив усилия для достижения общей цели. Это умение работать в команде, координировать действия, учитывать вклад каждого и совместно создавать еди
Изучение массивов является ключевым этапом в освоении алгоритмизации и программирования. Понимание структуры данных «массив» и умение обрабатывать строковые данные (лексемы) формирует базу для решения более сложных задач, таких как сортировка, поиск и обработка баз данных. В современном мире, где основной объем информации хранится в структурированном виде, навыки работы с массивами являются необходимыми для юного программиста.
В статье рассматривается опыт интеграции общего и дополнительного образования посредством реализации программы тьюториалов, направленной на развитие коммуникативной компетентности обучающихся начальной школы.
В статье рассматривается роль театрального педагога в процессе формирования личности обучающегося в системе дополнительного образования. Театральная педагогика анализируется как особое образовательное пространство, способствующее развитию эмоционального интеллекта, коммуникативных навыков, рефлексии и ценностных ориентаций личности. В теоретической части раскрываются психолого-педагогические основания влияния театральной деятельности на личностное развитие. Практическая часть опирается на опыт ра
Практически каждый человек сталкивается с ситуацией, когда возникает необходимость выступить перед аудиторией. Определенный уровень страха присутствует у подавляющего большинства людей. Боязнь сцены входит в число самых распространенных фобий, которая ухудшает психическое самочувствие и физическое здоровье.
Воспитание - приоритетная задача в дополнительном образовании детей. Поэтому каждый год Ресурсный центр по сопровождению образовательных программ Областного Центра дополнительного образования детей составляет Воспитательную программу на учебный год по календарным праздникам и предметным направленностям. Практическая реализация цели и задач воспитания осуществляется в рамках направления воспитания по модельной системе, которая включает в себя определённую структуру.
в статье представлен опыт педагогической работы по краткосрочной дополнительной общеразвивающей программе художественной направленности, реализуемой в период летних каникул.
