Компьютерные технологии в реабилитации детей с ОВЗ 70,9%

Автор: Тесленко Антонина Георгиевна
Актуальность и проблематичность такой важной темы, как «Компьютерные технологии в реабилитации детей с ОВЗ» состоит в том, что современный учитель не стоит на месте, а постоянно совершенствует методы и приемы своей работы с детьми с ОВЗ, используя инновационные технологии с целью оптимизации учебного процесса. Нельзя недооценивать роль и значение использования компьютерных технологий в обучении детей с недостатками слуха среди категории детей с ограниченными возможностями.
Опубликовано: 21.06.2016

Планирование коррекционно-развивающей работы по формированию лексико-грамматических средств языка и развитию связной речи у детей с тяжелыми нарушениями речи

Автор: Григорьева Светлана Евгеньевна, Костина Ольга Юрьевна, Никитина Ирина Николаевна, Исмаилова Юлия Ивановна
Одним из актуальных направлений совершенствования системы воспитания дошкольников с отклонениями развития является поиск эффективных форм и технологий коррекционно-педагогической работы. В условиях инклюзивного образования особое значение для учителей- логопедов имеет поиск новых форм и методов работы с детьми, имеющими тяжелые нарушения речи. Опираясь на программы, разработанные Т. Б. Филичевой, Г. В. Чиркиной, Т. В. Тумановой и А. Васильевой, на разработки ведущих специалистов, таких ка
Опубликовано: 16.06.2016

Пластилинотерапия как элемент подготовительной работы для постановки звуков

Автор: Карачкова Юлия Юрьевна
Чтобы повысить эффективность коррекционных занятий, ускорить процесс постановки звуков, сделать обучение осознанным, заинтересовать детей и включить их в педагогический процесс, нужны нестандартные подходы, индивидуальные программы развития, инновационные технологии. Необходимость проведения серьезной коррекционной работы логопеда через игру очевидна. Работа учителя- логопеда – это творческий поиск, облегчающий и направляющий процесс становления речи ребенка.
Опубликовано: 19.05.2016

Конспект урока по литературе в 11-классе коррекционной школы 1-2 вида по теме «А.П.Чехов. Рассказ «Анна на шее»

Автор: Тачаева Светлана Владимировна
Знания детей с нарушением слуха об окружающем мире ограничены и поверхностны, поэтому проблема литературного развития детей с нарушением слуха особенно актуальна .Одним из путей, облегчающих понимание и последующий анализ текста, является составление причинно-логических схем Данные схемы помогают глухим детям ориентироваться в тексте, побуждают к оценке поступков героев, являются опорой при составления собственных высказываний.
Опубликовано: 18.03.2016

Пословицы как средство духовно-нравственного развития и воспитания школьников

Автор: Максимова Нелля Алексеевна
В статье рассматриваются пословицы в качестве благодатного материала в воспитании духовно-нравственных качеств учащихся.
Опубликовано: 18.03.2016