Патриотическое воспитание детей среднего возраста в ДОУ

Автор: Авакян Елена Леонидовна

Организация: МК ДОУ д/с №191 комбинированного вида

Населенный пункт: Новосибирская область, г. Новосибирск

В современном обществе одним из важных направлений работы с дошкольниками является патриотическое воспитание. Для того чтобы помочь ребенку обрести правильную гражданскую позицию, воспитать в нем любовь и уважение к своей родине в наше время возникает необходимость обратиться к прошлому нашей страны. Особенно в преддверии 75 годовщины Победы в Великой Отечественной войне. Самоотверженность, стойкость, неподдельная любовь к Родине определили исход самой страшной войны в истории человечества.

В толковом словаре С.И. Ожегова, патриотизм это преданность и любовь к своему отечеству, к своему народу. И те люди, которые защищали нашу страну 75 лет назад, были истинными патриотами.

Под патриотическим воспитанием в ДОУ понимается совместная деятельность педагога с детьми. Оно осуществляется во всех направлениях работы: в чтении художественной литературы, музыке, изобразительном искусстве, в ознакомлении с окружающим, в речевом развитии. В общении с ребенком формируются общечеловеческие качества личности.

Целью воспитания патриотизма у детей среднего дошкольного возраста является формирование желания совершать хорошие поступки, развитие таких качеств как сострадание, сочувствие, сопереживание, формирование чувства сопричастности к окружающему миру.

В период среднего дошкольного возраста задачами патриотического воспитания являются:

- формирование духовно-нравственных качеств по отношению к:

1) стране, городу, родному дому, семье, детскому саду;

2) культурному наследию своего народа;

3) природе родного края.

- воспитание любви и уважения к народам своей страны, и толерантного отношения к представителям других национальностей.

Содержание патриотического воспитания детей в нашей группе:

• Формирование интереса у детей к малой родине и начальные представления о ней: Беседы с детьми о родном городе, о красивых местах, достопримечательностях, о семье и членах семьи. Для этого в мы организуем выставки рисунков, организацию альбомов достопримечательностей нашего города.
• Знакомство детей с культурой и традициями, с народным творчеством (фольклор, разучивание с детьми потешек, прибауток, народных игр). Дать детям представление о государственных праздниках. Рассказать о российской армии, о военных(рода войск).
• В ходе игровой деятельности, ребенок учится заботиться о животных и растениях, природа становится ему ближе, постепенно растет любовь ребенка к окружающей его природе.

Большую роль в воспитании патриотизма у детей играют родители, поэтому нужно иметь тесный контакт с семьей воспитанника для эффективного решения всех задач.

 

Список используемой литературы:

1. ОТ РОЖДЕНИЯ ДО ШКОЛЫ. Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования (пилотный вариант) / Под ред. Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой. —М.: МОЗАИКА СИНТЕЗ, 2014. — 368 с.

Толковый словарь русского языка : 100000 слов, терминов и выражений / Сергей Иванович Ожегов ; под общ. ред. Л. И. Скворцова. - 28-е изд., перераб. - Москва : Мир И образование, 2015. – 1375с.

Опубликовано: 09.02.2020