Приобщение к основам коми- пермяцкой культуры посредством работы с глиной

Автор: Лесникова Таисья Васильевна

Организация: СП МБОУ «Пешнигортская СОШ», «Детский сад с.Пешнигорт»

Населенный пункт: Пермский край, с. Пешнигорт

Проблема развития детского творчества в условиях этнокультурной среды в настоящее время является одной из наиболее актуальных проблем. Развивать творческие способности у дошкольников можно через продуктивную деятельность- лепку из глины.

Моя работа была направлена на развитие творческих способностей детей на основе коми-пермяцкого фольклора и изучение родного края. Через деятельность мастерской, лепка поделок из глины, у детей пополнялся запас знаний о традициях коми-пермяцкого народа, о его культуре, о его знаменитых людях: писателях, художниках, людях труда.

С творчеством писателей начала знакомить через художественные произведения. Сказки о животных наиболее близки и доступны детям дошкольного возраста. Сказка В.В. Климова «Как медведь старуху лечил» вызвала у детей чувство сопереживания за больную бабушку, поэтому дети постарались через лепку найти бабушке лекаря. В ходе лепки по сказке «Шыр да воробей» (мышь и воробей) дети учились вести диалог на коми-пермяцком языке.

Процесс лепки мифических героев коми-пермяцкого эпоса Кудым-Оша и Перы- богатыря мне помог познакомить детей с легендой возникновения города Кудымкара. Наше село Пешнигорт тоже богато своей историей. Предание говорит, что первые жители села поселились около Яга –горки.

И это, видимо, действительно так, поскольку в 2000 году археологи нашли там два чудских селища. Эта легенда дала нам толчок о создании коллективного панно «Чэвпан мыс вылын» (зимняя горка). Созданная композиция украшает интерьер группы.

На основе ознакомления с родным селом и его достопримечательностями, с детьми создали макет парка «Заветный клад», где использовали не только глиняные поделки, но и бросовый материал. В процессе самостоятельной деятельности макет парка дополнялся детскими поделками.

Экскурсия на ферму колхоза «Россия» дала возможность детям познакомиться с профессиональной деятельностью доярки. Дети передали образ животных через вылепленные фигурки, которым из лего-конструктора построили отдельные клетки. На основе экскурсии была организована сюжетно-ролевая игра «На ферме».

Итогом работы над циклом этих занятий были встречи с интересными людьми- знаменитыми доярками села Пешнигорт Макаровой Т.В., Макаровой А.Е. и Четиной В.Е., которые являются бабушками моего воспитанника Ермакова Владимира.

Славится наш Коми край и ботаническими памятниками. После поездки в краеведческий музей вместе с родителями, где дети услышали об озере Адово, мама у Хозяшева Ярослава сделала нам в группу макет озера, а дети дополнили его лепными фигурами из глины- лебедями.

После экскурсии с родителями в сельскую церковь мама у Фирсова Дениса подарила нам сделанный макет церкви из спичек.

Изделия из глины эстетично смотрятся, если они декорированы. После сушки изделий естественным путем поделки раскрашивались колерами разных цветов детьми и воспитателем. Все поделки обыгрывались в играх-инсценировках, диалогах.

Таким образом, при активном участии родителей моих воспитанников в продуктивной деятельности, поделки из глины, помогли мне приобщить детей старшего дошкольного возраста к моральным ценностям человека, к коми-пермяцкой культуре, познать прекрасное и доброе.

Опубликовано: 11.01.2020