Сценарий развлечения «Игры да потехи» для детей старшего дошкольного возраста
Автор: Лагунова Надежда Ивановна
Организация: МБДОУ ЦРР – Карагайский детский сад №3
Населенный пункт: Пермский край, село Карагай
Цель: становление основ уважительного отношения к традициям русского народа, создание праздничного настроения, доверительных отношений между взрослыми, детьми и родителями.
Задачи:
- Научить детей играть в русские народные игры. Продолжать учить четко соблюдать правила игры.
- Продолжать учить играть на русских народных инструментах (свистульках, ложках, врубелях, бубенцах, колокольцах).
- Развивать у детей ловкость, смекалку, координацию движений, быстроту реакции.
- Формировать способность к взаимодействию с партнерами по игре.
- Воспитывать интерес к традициям русского народа.
- Вызывать эмоциональный отклик на происходящее.
Ход:
Три раза кричит петушок, с разных сторон выбегают дети.
Водящий: ходит по залу, подняв вверх руку, кисть сжата в кулак, большой палец отогнут: «Кто будет играть в интересную игру, а в какую – не скажу!».
Все дети собираются вокруг водящего, один берется за большой палец водящего, отжав свой большой палец, следующий берется за палец предыдущего, отжав свой большой палец, и т. д. - получается как бы столбик из кулачков.
Дети: Солнце разгорается – игра начинается (дети разом разрывают руки, расходятся группами по двое, шепчутся (как бы придумывая игру), затем встают в круг (предлагают игры («Золотые ворота», «Гори, гори ясно» и т.д.) Останавливаются на игре «Дударь». Дударя выбирают с помощью считалки:
Дети: Чок, чок, чок,
Зубы на крючок,
Язычок на палочку, -
Начинай считалочку.
Ребенок входит в круг, считает:
Танцевали мышки
Около коврижки,
Танцевали, пели,
Всю коврижку съели
Игра «Дударь»
Дударь, Дударь, Дударище
Старый, старый старичище,
Его под колоду, его под гнилую.
Говорком:
Дударь, Дударь что болит?
-Голова (нога, рука, правое ухо, нос соседа, пятка соседа слева и т.д.). Все находящиеся в хороводе берутся за «больное» место и опять идут по кругу с песней, которая повторяется 3-4 раза. Когда в очередной раз у «Дударя» спрашивают: «Что болит?», он отвечает: «Здоров. Вас ловлю!». Кого поймает, тот становится на его место.
Матушка, открывая на окне макета дома занавеску, строгим голосом говорит: «Ишь, расшумелись под окном, а у нас две Ульки в колыбельке спят. Спели бы для них колыбельную».
Дети подходят ближе к окну и вместе с Матушкой поют колыбельную:
Баю-баюшки-баю,
Не ложися на краю!
Придет серенький волчок,
И ухватит за бочок.
Он ухватит за бочок
И потащит во лесок
Под ракитовый кусток.
К нам, волчок, не ходи!
Нашу Машу не буди!
Колыбельную поют два раза, второй раз поют тише.
Матушка закрывает окно. Дети на носочках, чтобы не разбудить Улек, уходят и садятся на лавочку. Говорят шепотом:
Тише, тише, тишина,
Разговаривать нельзя.
А кто будет говорить,
Того будем выводить,
Выводить, наказывать,
Слезы не показывать.
Дети прикладывают указательный палец к губам и молчат некоторое время, чтобы крепче уснули Ульки.
Ведущий: Да-а-а, играть умеет всяк, а умеете ль вот так?
Проводится игра «Колечко-колечко».
Водящий берет любой мелкий предмет, это может быть настоящее колечко, камушек и т.п.
Водящий прячет предмет у себя в ладошках (сложены лодочкой).
Затем он подходит по очереди к каждому игроку, приговаривая:
- Я ношу, ношу колечко и кому-то подарю.
Водящий, вкладывая свои руки в руки участников, должен передать колечко любому из игроков так, чтобы остальные не догадались - кому именно.
Игрок, получивший колечко, не должен подавать виду, что он его получил, и должен стараться сидеть с максимально невозмутимым лицом.
После того, как водящий прошел всех игроков, он отходит от скамейки на несколько шагов и говорит:
- Колечко, колечко, выйди на крылечко
Игрок, у которого в руках оказалось колечко должен вскочить со скамейки и подбежать к водящему.
Задача остальных игроков не дать ему убежать и постараться удержать, если у получившего колечко получилось выбежать, водящим становится он, если его удержали, водящий остается прежним. Игра проводится 2-3 раза.
Ведущий: Посидите, отдохните, да умом пошевелите. Отгадайте-ка загадки:
Летит птица по синему небу,
Крылья распластала,
Солнышко застлала (туча).
Шел долговяз, в землю увяз (дождь).
Крашеное коромысло
Над рекою повисло (радуга)
Бродит одиноко
Огненное око.
Всюду, где бывает,
Взглядом согревает (солнце).
Все дети:
Солнышко, солнышко,
Выгляни в окошко,
Там твои детки
Кушают котлетки (из-за тучки выкатывается солнышко).
Матушка появляется из-за домика и зовет всех по именам. Дети подходят к матушке, она угощает всех квасом с приговорками: «Попей кваску, разгони тоску», «Пей квасок, остуди голосок», «Квас – штука не мудра, пей хоть полведра», «Хорош и квасок, коли шибает в носок».
Матушка: А хотите и я с вами поиграю! Берет в руки балалайку.
Проводится игра «Клубочек»
Дети ходят по кругу и поют:
Уж я улком шла, клубок ниточек нашла,
Клубок катится, нитка тянется.
Клубок дале, дале, дале,
Нитка доле, доле, доле.
Я за ниточку бралась,
Тонка нить оборвалась.
Матушка:
А я с ладонями, с переборами!
Начинаю я играть, приглашаю всех плясать.
Проводится пляска-приглашение.
Дети приглашают всех присутствующих в зале взрослых на пляску. Пляска сопровождается игрой на свистульках, ложках, врубелях, бубне, треугольнике.
Матушка:
Делу – время, потехе – час.
А теперь по домам.
Дети разбегаются в разные стороны (откуда выбегали в начале праздника).
Матушка входит в домик, подходит к окну: «Конец – всему делу венец» (опускает занавеску).