Сценарий развлечения «Игры да потехи» для детей старшего дошкольного возраста

Автор: Лагунова Надежда Ивановна

Организация: МБДОУ ЦРР – Карагайский детский сад №3

Населенный пункт: Пермский край, село Карагай

Цель: становление основ уважительного отношения к традициям русского народа, создание праздничного настроения, доверительных отношений между взрослыми, детьми и родителями.

Задачи:

  1. Научить детей играть в русские народные игры. Продолжать учить четко соблюдать правила игры.
  2. Продолжать учить играть на русских народных инструментах (свистульках, ложках, врубелях, бубенцах, колокольцах).
  3. Развивать у детей ловкость, смекалку, координацию движений, быстроту реакции.
  4. Формировать способность к взаимодействию с партнерами по игре.
  5. Воспитывать интерес к традициям русского народа.
  6. Вызывать эмоциональный отклик на происходящее.

Ход:

Три раза кричит петушок, с разных сторон выбегают дети.

Водящий: ходит по залу, подняв вверх руку, кисть сжата в кулак, большой палец отогнут: «Кто будет играть в интересную игру, а в какую – не скажу!».

Все дети собираются вокруг водящего, один берется за большой палец водящего, отжав свой большой палец, следующий берется за палец предыдущего, отжав свой большой палец, и т. д. - получается как бы столбик из кулачков.

Дети: Солнце разгорается – игра начинается (дети разом разрывают руки, расходятся группами по двое, шепчутся (как бы придумывая игру), затем встают в круг (предлагают игры («Золотые ворота», «Гори, гори ясно» и т.д.) Останавливаются на игре «Дударь». Дударя выбирают с помощью считалки:

Дети: Чок, чок, чок,

Зубы на крючок,

Язычок на палочку, -

Начинай считалочку.

Ребенок входит в круг, считает:

Танцевали мышки

Около коврижки,

Танцевали, пели,

Всю коврижку съели

Игра «Дударь»

Дударь, Дударь, Дударище

Старый, старый старичище,

Его под колоду, его под гнилую.

Говорком:

Дударь, Дударь что болит?

-Голова (нога, рука, правое ухо, нос соседа, пятка соседа слева и т.д.). Все находящиеся в хороводе берутся за «больное» место и опять идут по кругу с песней, которая повторяется 3-4 раза. Когда в очередной раз у «Дударя» спрашивают: «Что болит?», он отвечает: «Здоров. Вас ловлю!». Кого поймает, тот становится на его место.

Матушка, открывая на окне макета дома занавеску, строгим голосом говорит: «Ишь, расшумелись под окном, а у нас две Ульки в колыбельке спят. Спели бы для них колыбельную».

Дети подходят ближе к окну и вместе с Матушкой поют колыбельную:

Баю-баюшки-баю,

Не ложися на краю!

Придет серенький волчок,

И ухватит за бочок.

Он ухватит за бочок

И потащит во лесок

Под ракитовый кусток.

К нам, волчок, не ходи!

Нашу Машу не буди!

Колыбельную поют два раза, второй раз поют тише.

Матушка закрывает окно. Дети на носочках, чтобы не разбудить Улек, уходят и садятся на лавочку. Говорят шепотом:

Тише, тише, тишина,

Разговаривать нельзя.

А кто будет говорить,

Того будем выводить,

Выводить, наказывать,

Слезы не показывать.

Дети прикладывают указательный палец к губам и молчат некоторое время, чтобы крепче уснули Ульки.

Ведущий: Да-а-а, играть умеет всяк, а умеете ль вот так?

Проводится игра «Колечко-колечко».

Водящий берет любой мелкий предмет, это может быть настоящее колечко, камушек и т.п.

Водящий прячет предмет у себя в ладошках (сложены лодочкой).

Затем он подходит по очереди к каждому игроку, приговаривая:

- Я ношу, ношу колечко и кому-то подарю.

Водящий, вкладывая свои руки в руки участников, должен передать колечко любому из игроков так, чтобы остальные не догадались - кому именно.

Игрок, получивший колечко, не должен подавать виду, что он его получил, и должен стараться сидеть с максимально невозмутимым лицом.

После того, как водящий прошел всех игроков, он отходит от скамейки на несколько шагов и говорит:

- Колечко, колечко, выйди на крылечко

Игрок, у которого в руках оказалось колечко должен вскочить со скамейки и подбежать к водящему.

Задача остальных игроков не дать ему убежать и постараться удержать, если у получившего колечко получилось выбежать, водящим становится он, если его удержали, водящий остается прежним. Игра проводится 2-3 раза.

Ведущий: Посидите, отдохните, да умом пошевелите. Отгадайте-ка загадки:

Летит птица по синему небу,

Крылья распластала,

Солнышко застлала (туча).

Шел долговяз, в землю увяз (дождь).

Крашеное коромысло

Над рекою повисло (радуга)

Бродит одиноко

Огненное око.

Всюду, где бывает,

Взглядом согревает (солнце).

Все дети:

Солнышко, солнышко,

Выгляни в окошко,

Там твои детки

Кушают котлетки (из-за тучки выкатывается солнышко).

Матушка появляется из-за домика и зовет всех по именам. Дети подходят к матушке, она угощает всех квасом с приговорками: «Попей кваску, разгони тоску», «Пей квасок, остуди голосок», «Квас – штука не мудра, пей хоть полведра», «Хорош и квасок, коли шибает в носок».

Матушка: А хотите и я с вами поиграю! Берет в руки балалайку.

Проводится игра «Клубочек»

Дети ходят по кругу и поют:

Уж я улком шла, клубок ниточек нашла,

Клубок катится, нитка тянется.

Клубок дале, дале, дале,

Нитка доле, доле, доле.

Я за ниточку бралась,

Тонка нить оборвалась.

Матушка:

А я с ладонями, с переборами!

Начинаю я играть, приглашаю всех плясать.

Проводится пляска-приглашение.

Дети приглашают всех присутствующих в зале взрослых на пляску. Пляска сопровождается игрой на свистульках, ложках, врубелях, бубне, треугольнике.

Матушка:

Делу – время, потехе – час.

А теперь по домам.

Дети разбегаются в разные стороны (откуда выбегали в начале праздника).

Матушка входит в домик, подходит к окну: «Конец – всему делу венец» (опускает занавеску).

Опубликовано: 24.04.2019