Методическая разработка. Тест на определение уровня подготовки в области фотодела для детей школьного возраста

Автор: Лунев Павел Иванович

Организация: ГБУ ДО Дом детского творчества «на 9-ой линии»

Населенный пункт: г. Санкт-Петербург

Определение уровня подготовки учащихся, как начинающих, так и преодолевших основные этапы обучения, является крайне важной задачей в области дополнительного образования, в особенности в контексте своевременной корректировки методологии обучения и применения индивидуальных подходов. Представленный тест содержит вопросы на проверку общей эрудиции, сообразительности и умения творчески мыслить. На каждый вопрос отводится не более 1 минуты.

Тест

1. Придумайте синонимы для понятия «Фотограф» (можно из 2-3 слов).
2. Перечислите причины, побудившие вас стать фотографом.
3. Предложите названия творческих фотопроектов (тема свободная).
4. Вспомните фамилии любых известных отечественных фотографов.
5. Вспомните фамилии фотографов, чьи работы вам очень нравятся.
6. Перечислите основные характеристики обычного фото-объектива.
7. Сколько ключевых точек в композиции прямоугольного кадра согласно правилу «золотого сечения»?
8. Перечислите названия известных производителей фототехники.
9. Представьте, что вы формируете свой фотоархив, перечислите основные категории, которые в нем будут.

Критерии оценки

Количество правильных ответов по каждому вопросу складывается, итоговое число набранных баллов является показателем уровня подготовки: менее 10 баллов – низкий уровень, 10-20 баллов средний уровень, более 20 баллов – высокий уровень.

Опубликовано: 05.12.2017