Сценарий конкурса «Весенние ласточки»
Автор: Головина Татьяна Сергеевна
Организация: МАОУ ДО ЦДТ
Населенный пункт: Иркутская область, г. Усть-Илимск
Актуальность: Танцевать любят все!
Дети первого года обучения хореографии исполняют польку к концу учебного года, научившись слышать музыку, ориентироваться в пространстве хореографического зала и сцены, освоив простые танцевальные движения (хлопки, шаги, подскоки, прыжки, притопы, повороты) и работу в паре. Поэтому конкурс - это хороший стимул для детей повысить своё танцевальное мастерство, а для педагога – показать результат работы.
Дипломы и призы для конкурсантов приобретаются за счёт спонсоров.
Цель: создание ситуации успеха и условий для творческого самовыражения учащихся.
Задачи:
- повышать уровень исполнительского мастерства;
- развивать навыки публичного выступления;
- активизировать интерес к хореографии как системе эстетического воспитания детей.
Возраст участников: 7-10 лет.
Место и время проведения: актовый зал, 29 апреля… 18.00 ч.
Оформление зала: гирлянды воздушных шаров, на заднике – эмблема конкурса «Весенние ласточки». В фойе оформлена выставка декоративно-прикладных работ и рисунков детей.
Оборудование:
- компьютер для оператора;
- микрофоны для ведущего и детского вокального ансамбля «Подружки», который принимает участие в празднике.
Сценарий конкурса «Весенние ласточки»
Фанфары.
На сцену выходит ведущий и вокальный ансамбль «Подружки» (руководитель Адамкова А.М.).
Ведущий: Добрый день, дорогие ребята и уважаемые взрослые! Мы рады приветствовать вас сегодня в нашем зале! Ведь именно сегодня, 29 апреля, отмечается Международный день танца!
Этот замечательный праздник возник в 1982 году по инициативе Международного совета ЮНЕСКО в день рождения знаменитого французского балетмейстера Жана-Жоржа Новерра, основоположника современного балета. Главная идея праздника — объединение всех направлений танца, как единой формы искусства, её способности преодолевать все политические, культурные и этнические границы, объединять людей во имя дружбы и мира.
Поздравляем вас с Международным днем танца! Желаем потрясающего чувства ритма, невероятной пластики, энтузиазма и веры в свои возможности, ведь танец понятен людям без слов и даёт реальный шанс каждому стать «звездой»!
Ансамбль «Подружки» исполняет песню «Раз ладошка, два ладошка…» (муз. Е. Зарицкой, сл. Н.Шевчука)
Дети из ансамбля: Этой песенкой открыли
Мы веселый праздник свой.
Пусть летит она на крыльях,
Облетит весь шар земной.
Нет для дружбы расстояний,
Для сердец преграды нет,
Мы сегодня в праздник танца
Детям мира шлем привет!
Музыка, несколько бравурных аккордов
Ведущий: Конечно, человечество танцевало с незапамятных времен, всегда и по любому поводу, но особенно ярко танец был представлен в весенних обрядах, когда происходило пробуждение природы. Наш апрельский праздник называется «Весенние ласточки», ведь именно с прилётом этих птичек приходит к нам весна, и мы всегда с удовольствием слушаем нестареющие стихи замечательного русского поэта Алексея Плещеева.
Дети из ансамбля: Травка зеленеет,
Солнышко блестит;
Ласточка с весною
В сени к нам летит.
С нею солнце краше
И весна милей...
Прощебечь с дороги
Нам привет скорей!
Дам тебе я зерен;
А ты песню спой
Что из стран далеких
Принесла с собой.
Ведущий: Не зря в народе существует много пословиц и примет, связанных с этой красивой, стремительной и умной птицей.
Дети из ансамбля: - Без первой ласточки весна не обходится.
- Ранние ласточки - к счастливому году.
- Ласточка на дом - достаток в дом.
- Где ласточки гнезда вьют - там добрые люди живут.
- Ласточки высоко летают - к хорошей погоде, а низко - к дождю.
- Кто при первой ласточке умоется молоком, бел лицом и красив будет.
- Ласточка находит свое гнездо, человек - выход из положения.
Ведущий: А мы с вами, жители Сибири, ждём весну долго-долго, ведь путь ласточек в наши края долог и труден.
Ансамбль исполняет песню «Ласточка» (муз. Е. Крылатова, сл. И. Шаферана)
и под аплодисменты уходит со сцены.
Девочка в костюме ласточки под музыку стремительно вбегает на сцену, танцует,
изображая полёт птицы.
Ведущий: Ласточка, Ласточка, милая Ласточка,
Где ты была? Какую весть принесла?
Ласточка: Летела, летела, на землю глядела.
За морем бывала, Весну зазывала!
Летела из-за морюшка, обронила перышко.
Перышко найдите, да с ним и попляшите!
Ласточка под музыку убегает.
Ведущий: Ребята! А кто пёрышко видел? Оглянитесь вокруг, может быть найдётся ласточкино перо.
Дети ищут вокруг себя, под креслами. Находят перо, изготовленное из бумаги и заранее спрятанное в зрительном зале. К перу прикреплена записка, её читает вслух тот, кто нашёл.
Дама весело несется,
Кавалер не отстает.
Если сильно сердце бьется-
После танца отдохнет.
Здесь пробежки и подскок,
Есть притопы и хлопок,
Лишь стремительность - и только!
Потанцуйте нынче ПОЛЬКУ!
Ведущий: Ура, ребята! Вот и получили мы волшебное приглашение Ласточки начать наш праздник - конкурс польки! Танец этот существует больше 2-х веков, но не стареет. А весёлые мелодии, созданные десятки и даже сотни лет назад, продолжают радовать нас современным исполнением.
Итак, мы начинаем перекличку участников, которых у нас сегодня 98 человек! Я буду называть группу конкурсантов, а вы встречайте их аплодисментами!
Проводится перекличка групп участников
- : А сейчас представляем очень важных и очень справедливых членов жюри. Приветствуем их аплодисментами! Ведущий называет членов жюри.
Председатель жюри зачитывает условия конкурса. (Приложение 1)
Ведущий: Дорогие ребята! Желаем вам успешного выступления, чтобы каждый ваш танец заканчивался бурными аплодисментами! Приглашаем на сцену первую группу участников!
На сцену приглашаются по очереди группы конкурсантов.
Проводится конкурсное выступление.
Ведущий: Итак, конкурс завершился. Все молодцы! Пока жюри подводит итоги, мы с вами не будем скучать и отлично поиграем!
Проводятся игры со зрителями:
1. Игровой танец сидя (муз. С. Рахманинова «Итальянская полька»)
2. Загадки про польку (Приложение 2)
Ведущий: Вас благодарим и награждаем за старание! Есть победители в нашем состязании!
Председатель жюри оглашает результаты конкурса и проводит награждение конкурсантов дипломами и подарками
Музыка.
Ведущий: Проходит время, за веком век.
Пусть между нами растает снег.
И пусть на нашей большой планете
Танцуют люди и солнце светит!
До свидания, друзья! До новых встреч!
Музыка
Приложение 1
Оценка выступления конкурсанта
Судьи оценивают участников по бальной системе, где 3 – наивысший балл.
3 балла - танцор исполняет танец в музыку, держит линии корпуса,
технически правильно исполняет фигуры.
2 балла - танцор исполняет танец в музыку, но не держит линии
корпуса или технически неверно исполняет фигуры.
1 балл - танцор исполняет танец не в музыку.
Отсутствие оценки не допускается. Оценки всех судей суммируются, выводится средний балл,
который округляется до целого. На основании таблицы определяется ступень мастерства.
Оценки жюри не обсуждаются и изменению не подлежат.
Степень |
Баллы |
Диплом 1 степени |
2,6- 3,0 балла |
Диплом 2 степени |
1,6 - 2,5 балла |
Диплом 3 степени |
1,0 - 1,5 балла |
Приложение 2
Загадки
- Прилетает к нам с теплом,
Путь, проделав длинный,
Лепит домик под окном
Из травы и глины. Кто это? (Ласточка)
- Первую пляшут так резво детишки,
Парами скачут девчонки, мальчишки.
В Европе вторая с рожденья живёт,
Всех отгадавших к себе позовёт. (Полька.)
- Ах, в танце быстроты-то сколько!
Зовется танец просто — ... (Полька)
-
С тобой мы движемся по кругу
И держишь ты меня за руку.
Но не устали мы нисколько
Веселую танцуя… (Польку.)
- Что означает слово «полька» - название танца?
(Полшага. Манера у танца - передвигаться мелкими быстрыми прыжками.
Но полька пришла не из Польши, а из Чехии)
- Птичка польку танцевала,
Потому что весела!
Нос налево, хвост направо –
Вот так полечка была!
А как называлась эта полька? (Полька «Карабас» из кинофильма «Золотой ключик».)
- Как называют партнёра в танце?
- Орденоносец.
- Лауреат.
- Кавалер.
Г. Кавалерист.
Список литературы:
1. Воронова, Е. А. Праздник своими руками. От совета до сценария. - М.: Феникс, 2007. - 234 c.
2. Методическая копилка: золотые правила сценария: методические рекомендации. Авт.- сост. О. В. Картунова, - Тимашевск: МБУК «ТМЦБ», 2017.- 22 с.
3. Плещеев А.Н. Стихи. - М., «Детская литература», 1975, 32 с.
Электронные ресурсы:
- https://videouroki.net/razrabotki/stsienarii-khorieoghrafichieskogho-konkursa-tantsy-eto-zhizn.html
- https://kat4life.ru/vsemirnyy-den-tantsa/