Мы славим седину…

Автор: Гончаренко Валентина Владимировна

Организация: МУСОССЗН Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних

Населенный пункт: Белгородская область, п. Вейделевка

(сценарий ко «Дню пожилого человека»)

     Цель: Укрепление связи между поколениями;

    Задачи: 1. Формировать доброе, уважительное отношение к старшему поколению.

                   2. Развивать артистичность, выразительность исполнения стихотворений.

                   3.Создать позитивное, праздничное настроение у приглашенных

  и  участников праздника.

    Место проведения: лесная поляна.

    Участники праздника: воспитанники реабилитационного центра и приглашенные бабушки и дедушки.

   Оборудование: Шары, костюмы для сценок, снаряжение для разведения костра,

 реквизит для конкурсов, призы, музыкальное сопровождение.

   Предварительная работа: репетиция музыкальных номеров, изготовление сувениров, организация места отдыха.

Ведущий:

Люди пожилые,

Сердцем молодые,

Сколько повидали

 Вы путей, дорог.

 Горячо любили,

 И детей растили,

 И надеждой жили:

 Меньше бы тревог!

 Люди пожилые,

Матушка Россия

Вас не баловала

Легкою судьбой.

Дай вам Бог покоя,

Чтобы над рекою

Солнце озаряло

 Купол голубой.

Люди пожилые,

Вы во всем такие:

 Отдаете душу,

 Опыт и любовь

Дорогому дому,

Миру молодому

 И всему, что сердце

 Вспоминает вновь.

Люди пожилые,

 Пусть года былые

Будут вам опорой,

 Дети — все поймут.

И поклон вам низкий

От родных и близких

И от всей отчизны

 За бесценный труд!

         С праздником вас, дорогие наши труженики! Добрый день, уважаемые гости, наши дорогие бабушки и дедушки!

               Сегодня замечательный праздник – день пожилого человека.

   Ребёнок 1:

Теплый день осенний

 Солнцем позолочен,

 Радостной работой

 Ветер озабочен.

 Кружит листопадом

 Осени в усладу,

 Седину ласкает

 Старикам в награду.

   Ребёнок 2:

Не беда, что года, убегая,

Оставляют виски в серебре.

С праздником, наши родные,

В этот октябрьский день.

Если жизнь полнокровна и ясна,

И душа, не сгорая, горит,

Значит, жизнь идет не напрасно,

Значит, все, что болит, - отболит.

Вам не раз улыбнется надежда,

Вас не раз обласкает заря,

С праздником, прекрасным, и свежим,

Как счастливая стать октября!

Ребёнок 3:

Меняет цвет природа,                                                                     

Меняется погода,

И солнцу золотому

Идут дожди вослед,

А за теплом — ненастье,

За горем будет счастье,

И молодость на старость

Меняет человек.

Ребёнок 4:

В этот день октябрьский,

 По веленью века,

 Чествует природа

 Пожилого человека!

 Ведущий:  Дорогие  гости, наш праздник сегодня будет проходить не в традиционной обстановке, а среди осенних  деревьев,  разноцветного листопада, под звуки  теплого осеннего  ветра. Вам придется потрудиться, потому что  мы приготовили для вас несколько испытаний, весёлых игр, с которыми, я уверена, вы справитесь без труда.

      Итак, первое задание – разминка «Что делать, если...»

   (перед разминкой ведущий делит всех участников праздника, воспитанников и приглашенных, на несколько групп)

   Ваша задача: найти оригинальный выход из нестандартных ситуаций. 

Примеры нестандартных ситуаций:

1.Что делать, если вы несли подруге в подарок фарфоровую вазу и случайно разбили ее?

2.Что делать, если вы вспомнили, что у вас праздник , только за 10 минут до прихода гостей?

3.Что делать, если несколько гостей (по удивительному совпадению) подарили вам одинаковые подарки?

4.Что делать, если к вам на праздник  прилетел волшебник в голубом  вертолете и подарил вам 500 эскимо?

                     (Ведущий  даёт возможность высказаться каждой группе. )

Ведущий: С разминкой все справились успешно. Следующее задание будет посложнее.

                                                                Поиск клада

     Призы спрятаны  недалеко от поляны (оригинально зарыты  в землю, песок или спрятаны  прямо на поляне в вещах.)

   Участникам праздника раздаётся  схематичная карта поляны с указанием места, где спрятаны призы . ( Карты нарисованы  на цветных картонках и разрезаны  примерно на 10 кусочков. Все кусочки, кроме одного, раскладываются на поляне. Их не обязательно прятать, можно прикрепить листки на стволах деревьев, на черенке топора, лежащего у костра, к одежде гостей. По одному кусочку разных цветов вручаются участникам (для образца) с заданием собрать всю карту.)

    Когда все (или почти все) кусочки собраны, каждый участник идет искать приз.

Добытый с таким трудом приз   обязательно принесет радость участникам “поиска клада”.

   Ведущий: А сейчас мы немного отдохнём  и прослушаем песню «Бабушка»  в исполнении Казьменко Юлии.

   Ведущий: Для игры  «Царевна Несмеяна» нам нужно поделиться на 2  команды. Участники первой команды - “царевны Несмеяны” - принимают как можно более серьезный или унылый вид. Задача игроков другой команды – по очереди или всем вместе рассмешить “несмеян”. Каждая улыбнувшаяся “несмеяна” присоединяется к команде смешителей. Если за определенный промежуток времени удастся рассмешить всех “несмеян”, выигравшей объявляется команда смешителей, если нет – команда “несмеян”. После этого команды могут поменяться ролями.

  Чтобы рассмешить “несмеян”, игроки могут показывать пантомиму, рассказывать анекдоты, однако прикасаться к “несмеянам” не разрешается.

   Ведущий:  А какой же праздник без вкусной полевой каши! Ещё с древних времен каша на Руси была любимым блюдом. О ней слагали поговорки и пословицы, подавали к столу, как и в будни, так и по праздникам, добавляя мед, ягоды, масло.

       А пока  каша не готова, мы поиграем в интересную игру «Лесная находка»

Находки могут быть, например, такими:

Букет цветов.

Горсть ягод.

Гриб.

Полено (как самый нужный в настоящий момент предмет).

Шишка (на память о празднике).

Лист дерева с поздравительной надписью.

Палка с развилкой на конце .

Палка-посох (чтобы уверенно шагать по жизни).

   Ведущий:  Дорогие гости, вас с праздником поздравляет  Панченко Алёна  с песней «Хорошее настроение»

   Ведущий: На празднике нашем народ пожилой, жизнь проживший.

 На Руси всегда старость почиталась, ласковое слово старику, лакомый кусочек бабушке и обоим почётное место на празднике. Только тот род велик, где старость почитается. Вам большое спасибо от всех молодых людей!

    Наши бабушки в молодости пели, что бы ни делали - в горе, в радости – пели, с жатвы ехали – пели, на огороде, работая на ферме, у колыбели – везде пели. Сладко душе становится, что жива песня русская, что традиции вновь возрождаются.

     И мы с вами сейчас  исполним несколько песен вашей молодости.

  ( Гости  исполняют  песни, сидя у костра, остальные участники по возможности подпевают)

 

                                                       Подвижные игры

                                                              Куда-куда

  Каждый игрок получает свой номер. Номера не должны повторяться. Все игроки в произвольном порядке становятся в круг. Водящий — в центре круга. Водящий называет два любых номера игроков. Игроки, чьи номера назвал водящий, должны поменяться местами. Цель водящего — успеть занять место одного из игроков. Если ему это удается, игрок, оставшийся в кругу, становится водящим.

                                                          Хвост дракона

      Участники становятся в ряд друг за другом и держатся за пояс игрока, стоящего впереди. Цель первого игрока в цепочке — поймать последнего игрока. Цепочка не должна разрываться.

                                                                                       Охотники

   Для игры необходимы три небольших мячика (возможно, использовать также сосновые шишки). Выбираются трое водящих — «охотники», каждый из них берет по мячику. По команде ведущего все игроки (в том числе и «охотники») свободно прогуливаются по площадке. Как только ведущий говорит: «Стоп», игроки должны замереть на месте, а «охотники» (тоже не сходя с места) пытаются попасть мячиком в кого-нибудь из игроков. Те охотники, которым это удается, меняются с осаленными игроками ролями. Затем игра повторяется.

   Ведущий:  Бабушки не только умеют творить своими руками, но и делают уроки со своими внуками. Об этом нам поведает сценка.

                                                 Сценка: ,, Бабушки и внуки “

                                                     (2 ребенка в роли бабушек)

1 бабушка:   Здравствуй, голубушка моя! Гулять не выйдешь?

2 бабушка:   Да что ты, я ещё уроки не сделала.

1 бабушка:   Какие уроки? Ты что, в детство впала? Ты ж сто лет как школу кончила!

2 бабушка:   Да – а? А внуки? Сейчас очень модно делать уроки за внучат.

1 бабушка:   Правда? Это ты их так балуешь?

2 бабушка:   Я не балую! Я с ними очень строго. Вот сделаю уроки, а начисто они у меня всегда сами переписывают.

1 бабушка:   О, действительно строго.

2 бабушка:   Так что если что, меня спрашивай, у меня опыт большой. А, если не трудно, проверь, как я стихотворение выучила. Гм – гм… ,,У лукоморья дуб зелёный; златая цепь на дубе том…“

1 бабушка:   Так, хорошо

2 бабушка:   И днём и ночью пёс учёный…

1 бабушка:   Какой пёс? Какой пёс?

2 бабушка:   Ну, я не знаю, какая у него порода.

1 бабушка:   Да не пёс, а кот учёный, поняла? Кот!

2 бабушка:   А – а, поняла – поняла! Я тогда сначала: ,,У лукоморья дуб зелёный, златая цепь на дубе том; И днём и ночью кот учёный…“

1 бабушка:   Ну?

2 бабушка:   С авоськой ходит в гастроном….

1 бабушка:   С какой авоськой? В какой гастроном? Ты где такое видела?

2 бабушка:   Ой,  подруга! У меня ещё столько уроков, я всё перепутала. Как ты считаешь, если я  и дальше так упорно буду учиться, может в мою честь какую-нибудь единицу назовут?

1 бабушка:   Её уже назвали.

2 бабушка:   Как?

1 бабушка:   Кол! Его ставят тем внукам, за кого бабушки делают уроки!

  Ведущий:  Но эта сценка, конечно же – шутка. А мы, просто  хотим подольше оставаться детьми рядом с нашими замечательными бабушками.

 Ведущий:  О бабушках и дедушках можно рассказывать очень долго и много. Я обращаюсь ко всем мальчишкам и девчонкам: любите и цените их, будьте добрыми, чуткими к ним, не причиняйте боли своими словами и поступками. Они достойны уважения и признательности.

    Дорогие гости, в этот день мы желаем вам всего самого лучшего! Вы, все ваше поколение, пронесли сквозь трудности жизни то, чего так не хватает вашим внукам и детям, — надежду на лучшее. Только вы помогаете нам даже в самое нелегкое время жить и радоваться жизни, учите нас оптимизму и упорству. Пусть же счастье не покидает ваш дом! Пусть любовь ваших детей и смех ваших внуков наполняют радостью душу! С праздником! Позвольте подарить вам небольшие сувениры.

                                                                   Вручение подарков.

Ведущий: 

И почет вам, и честь,

И спасибо за то, что вы были и есть.

Душой молодейте,

Стареть рановато.

Так будьте здоровы,

Живите богато!

Ведущий:  А теперь мы приглашаем всех на вкусную полевую кашу.

Список литературы:

1. С игрой круглый год в школе и на каникулах/ М.С.Коган. – 2-е изд., стер. – Новосибирск:  Сиб. Унив.изд-во , 2004.-151 с.
2. Титов, С.В. «Секретные материалы» школы №…: Игры, праздники, викторины/ Художник А.А.Селиванов – Ярославль: Академия развития, 2006.-176 с.
3. Сценарии школьных праздников, конкурсы, викторины, игры для учащихся 3-х классов/ Автор – составитель С.А.Шин.- Ростов н/Д: изд-во «Феникс», 2001.-384с.

Опубликовано: 15.08.2016