Разработка плана и материалов занятия по предмету «Техническое обслуживание и ремонт оборудования и установок» по профессии «Машинист компрессорных установок»
Автор: Карев Алексей Анатольевич
Организация: СПБ ПОУ «Обуховское училище № 4»
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УПР _____________
План урока
Предмет: СП. 01. Техническое обслуживание и ремонт оборудования и установок.
Раздел №1 Техническое обслуживание и ремонт оборудования и установок
Тема №4 Трубопроводы и трубопроводная арматура. Вспомогательное оборудование компрессорных установок
Тема урока: Ремонт трубопроводов
Цель и задачи урока:
Образовательные: Изучение видов ремонтов трубопроводов, основных сборочных единиц и материалов, способов соединений узлов, а также мероприятий, проводимых во время ремонта
Развивающие: Развитие умения сравнивать, обобщать, анализировать информацию
Воспитательные: Создание условий, обеспечивающих воспитание интереса к будущей профессии, ответственного отношения к работе
Материальное оснащение урока: Персональный компьютер, конспекты, плакаты, раздаточный материал, арматура и элементы трубопровода
Ход урока
1. Организационная часть – 5 минут.
- Проверка по журналу явки учащихся.
- Объявление темы и цели урока.
2. Опрос учащихся – 10 минут.
Форма опроса – устная.
- Что такое компрессорная установка;
- Основные параметры компрессорных установок;
- Виды давления, связь между ними;
- Назначение запорной и обратной арматуры.
3. Изложение нового материала - 55 минут.
- Понятие трубопровода, его виды, материалы изготовления;
- Основные сборные единицы трубопровода;
- Способы соединения труб (резьба, фланец, сварка);
- Фасонные части трубопровода (соединения, компенсаторы, трубогибы);
- Виды ремонтов трубопровода, мероприятия (текущий, средний, капитальный).
4. Закрепление нового материала – 10 минут.
- Типы соединений труб (разъемное, неразъемное, резьбовое, фланцевое);
- Последовательность затяжки болтов фланцевого соединения (крест-накрест);
- Назначение компенсаторов.
5. Домашнее задание 5 минут: Повторить виды ремонтов трубопровода, основные сборочные единицы и материалы, способы соединений узлов.
6. Ответы на вопросы, подведение итогов урока – 5 минут.
_______________________________________Карев А.А.
«______»_______________20____г.