Использование лазерной указки как средства для альтернативной коммуникации у ребенка со спастическим тетрапарезом и моторной алалией
Автор: Бадак Александр Петрович
Организация: КГОБУ Пограничная КШИ
Населенный пункт: Приморский край, п. Пограничный
Автор: Бадак Елена Алексеевна
Организация: КГОБУ Пограничная КШИ
Населенный пункт: Приморский край, п. Пограничный
В работе представлен опыт применения лазерной указки как средства альтернативной коммуникации при обучения детей с детским церебральным параличом со спастическим тетрапарезом, моторной алалией и умственной отсталостью (легкой и средней степени) но с достаточным уровнем развития понимания обращенной речи и наличии произвольных движений в шее. У таких детей возможно использование лазерной указки 1 или 2 классов безопасности. Данное техническое устройство крепится на голове ребенка и является аналогом указательного жеста. Авторы приходят к выводу, что использование лазерной указки увеличивает коммуникативные возможности неговорящего ребенка с отсутствием произвольных движений в конечностях. Расширяет его возможности в удовлетворении бытовых, образовательных и игровых потребностей. Такой опыт будет полезен родителям и педагогам, работающим с детьми с двигательными расстройствами и нарушениями речи. Ключевые слова: альтернативная коммуникация, лазерная указка.