Способы формирования рефлексивной деятельности младших школьников
Автор: Лавлинскова Елена Юрьевна
Организация: МОУ гимназия №2
Населенный пункт: Волгоградская область, г. Волгоград
Автор статьи делится своим опытом работы по формированию у младших школьников навыков рефлексивно – оценочной деятельности на уроках русского языка. В статье описываются приёмы работы с фразеологизмами при организации рефлексивной деятельности на уроке
Приложения: