Способы формирования рефлексивной деятельности младших школьников

Автор: Лавлинскова Елена Юрьевна

Организация: МОУ гимназия №2

Населенный пункт: Волгоградская область, г. Волгоград

Автор статьи делится своим опытом работы по формированию у младших школьников навыков рефлексивно – оценочной деятельности на уроках русского языка. В статье описываются приёмы работы с фразеологизмами при организации рефлексивной деятельности на уроке


Приложения:
Для доступа к приложениям, Войдите в систему или зарегистрируйтесь

Опубликовано: 02.04.2017
Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера