Формирование универсальных учебных действий у младших школьников с нарушением слуха на уроках предметно-практического обучения
Автор: Голубева Надежда Николаевна
Организация: ГБОУ СО Школа-интернат АОП №1
Населенный пункт: Саратовская область, г. Энгельс
В статье представлены этапы работы с предметными картами на уроках предметно-практического обучения, способствующие эффективному усвоению материала младшими школьниками с нарушением слуха и формированию системы универсальных учебных действий
Приложения:
Опубликовано: 17.03.2020
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
