Интегрированный урок «Животные Африки»

Автор: Аткачева Юлия Сергеевна

Организация: С(К)ОШ №4

Населенный пункт: Республика Якутия (Саха), г. Якутск

Цель: Дать представление учащимся о животных Африки.

Коррекционно- образовательные задачи:

Уточнить представления детей о животных жарких стран, внешний вид, характерные особенности;

Расширить знания детей о животных Африки;

Коррекционно-развивающие:

Развивать умение детей отвечать на вопросы;

Развивать связную речь , фонематическое восприятие, артикуляционную моторику;

Воспитательные задачи:

Прививать умение работать по инструкции;

Прививать любовь к животным и познанию окружающего мира;

Способствовать повышению учебной мотивации.

 

Оборудование: компьютер, проектор, мультимедийная доска, акварельные краски, стаканчики- непроливайки, пластилин, шаблоны с изображением жирафа.

 

Ход урока:

-Здравствуйте!

-Садитесь!

включается музыка из к\ф "Красная шапочка"

-Ребята а о чем поется в этой песенке?

-Правильно, об Африке.

-И сегодня у нас необычный урок, мы с вами отправимся в путешествие! В Африку! И познакомимся с удивительными животными, которые там живут.

-А на чем же мы будем добираться?

-Остановимся на самолете, на самолете будет гораздо быстрей.

Речевая разминка

• Руки ставим мы в разлёт
• Получился самолёт.
• Взмах крыла туда - сюда
• Делай раз и делай два!
• Африка! Африка!
• Волшебная страна.
• Отправимся мы в Африку
• Давно нас ждёт она.
• Увидим в жаркой Африке
• Какие звери там живут
• Скорей летим мы в Африку,

 

-Закройте глаза, вы слышите шум ветра, шелест травы, рычание зверей.

звучит музыка природы, шелест травы, звуки животных

-А теперь откройте глаза. мы попали в Африку. здесь круглый год лето.

-Посмотрите какая зима у них сухая, здесь снега не бывает, а вот лето вот такое влажное. Много света, солнце светит круглый год.

-Но не успели мы ступить на землю, как слышится рычание зверей.

(звуки животных)

-И сейчас мы с ними познакомимся. В Африке звери разные живут.

(на экране появляются силуэты животных)

-Расскажите кого из этих животных вы узнали?

 

1.-Грива для меня – корона.

Царь зверей – большая честь.

Жалко, нет в саванне трона,

Но зато он в цирке есть (лев)

Коля: Лев -это царь зверей, самая крупная кошка на Земле.

• дикое животное Африки, это хищник. На голове густая прическа, рыжевого цвета. Цвет шерсти позволяет быть незамеченным среди желтой травы и ему легко так охотится на свою жертву. А у львиц такой гривы нету и они намного меньше и стройнее.

 

2.-Я лошадка, но не та,

Что бежит в упряжке.

Я от носа до хвоста

В меховой тельняшке… (зебра)

Кирилл: Зебра похожа на лошадь, но одета она в черную полоску.

(на слайде зебра)

-Зебра очень похожа на лошадь, только хвост не пушистый, а с кисточкой на конце, да грива короткая, торчком, точно подстриженная. Ну, и конечно, окраска другая, чёрно–белая, полосатая. Живут стадами, питаются травой.

 

3.- Лопоухий, толстоногий,

Как гора огромный он.

Хобот длинный. По дороге

Не спеша гуляет (слон)

Алена: У слона нос называется хоботом. Своим хоботом он ест, пьет и поливает себя водой.

(на слайде слон)

-Самое большое животное Африки. У слона огромные уши и длинные клыки – бивни. Но главное – хобот. Он для слона важнее, чем рука для человека. Хоботом он дышит, им же рвёт и кладёт в рот траву и листья - любимую свою пищу. Несмотря на размеры и неуклюжий облик, слон быстро бегает.

 

4.-Вот так шея!

Выше шкафа у пятнистого (жирафа)

Слава: Жираф это самое высокое животное на Земле.

(на слайде жираф)

-Длинные шея и ноги, маленькая голова, на голове короткие рожки, оранжевого цвета с тёмными пятнами – так выглядит жираф. Живут жирафы только в Африке. Питаются листьями растений. Вот зачем нужна длинная шея! Трудно жирафу пить, приходится широко расставлять передние ноги и изгибать шею.

-С какими животными мы с вами познакомились?

-Где они живут?

-Это дикие животные жаркой страны Африки.

-Что видели? Что запомнили и узнали интересного?

-Давайте теперь немножко с вами поиграем, разомнемся

 

Музыкальная игра(физминутка) "У жирафа пятна" (муз.Железновых)

-Наше путешествие подходит к концу. Пора возвращаться домой. Мы побывали в удивительном месте на нашей планете, в Африке, где познакомились с такими животными, как лев, зебра, слон и жираф.

 

• Теперь в память о нашем удивительном путешествии, мы с вами раскрасим жирафчика, А сделаем мы это необычным способом

-Я вам раздам листочки, на нем нарисован жираф и нам нужно его раскрасить.

-А какого цвета у нас был жираф?

(дети акварелью раскрашивают жирафа в оранжевый цвет)

-А теперь с помощью пластилина сделаем пятна нашему жирафа.

-Отщипываем кусочек пластилина и делаем нашему жирафу пятна.

-Вот такой жирафчик у нас получился.

(теперь можно сфотографироваться)

-Молодцы, ребята! Вы все очень хорошо потрудились. Но нам уже пора возвращаться домой .

Я тоже хочу сказать вам спасибо и похвалить вас, вы сегодня были молодцы. В благодарность за помощь я хочу вручить вам по благодарственной звездочке и спросить, чем мы сегодня с вами занимались, что вам понравилось?

Опубликовано: 24.10.2018