Клубная деятельность как форма организации свободного времени старшеклассников

Конференция: Проблемы и перспективы развития образования
Автор: Черданцева Татьяна Андреевна, Будылина Ольга Михайловна
Кружок - основной и наиболее распространенный вид групповой внеклассной работы. К принципам внеклассной работы в методической литературе относят принципы: взаимосвязи классных и внеклассных занятий, научной углубленности, практической направленности, занимательности, добровольности и равного права как сильных, так и слабых учащихся на участие во внеклассной работе, индивидуального подхода к каждому и развития творческих способностей. Повышению интереса к внеклассной работе способствует занима
Опубликовано: 08.01.2019

Здоровьесберегающие технологии по ФГОС

Конференция: Здоровьесберегающие технологий по ФГОС
Автор: Дряницына Екатерина Алексеевна
Здоровье — это главная ценность жизни, которая занимает самую высокую ступень в иерархии потребностей человека. Это один из важнейших компонентов человеческого счастья и одно из ведущих условий успешного социального и экономического развития. По ФГОС осознание здоровья как ценности и привитие навыков бережного к нему отношения является одной из ведущих установок.
Опубликовано: 27.12.2018

«Слушание музыки в группах раннего развития детей 3-4 лет на музыкальной основе» (из опыта работы)

Конференция: Современные формы организации учебной деятельности
Автор: Игнатова Ирина Николаевна
Слушание музыки является наиважнейшим звеном в структуре занятий с детьми 3-4х лет, так как именно этот раздел в максимальной степени способствует достижению цели раннего приобщения детей к огромному космическому миру музыки, что способствует их общему гармоничному развитию, помогает выращивать грамотных профессиональных любителей музыки, а также способствует ранней профессиональной ориентации музыкально одаренных детей.
Опубликовано: 18.12.2018

Организация деятельности детско-родительского клуба «Эврика»

Конференция: Современные формы организации учебной деятельности
Автор: Гапоненко Светлана Викторовна, Кивгазова Галина Юрьевна
В свете происходящих изменений в системе дошкольного образования, очевидно, что одним из компонентов успешной реализации ФГОС становится взаимодействие и сотрудничество детского сада и семьи в вопросах воспитания ребенка. Программа детско-родительского клуба «Эврика» направлена на развитие познавательно-исследовательской деятельности детей путем внутреннего взаимодействия участников воспитательно-образовательного процесса в дошкольном учреждении, формирования партнерского сообщества педагогов, д
Опубликовано: 22.11.2018

Историческая память как объект научно-исследовательской деятельности в школе

Конференция: Современные формы организации учебной деятельности
Автор: Шевченко Дарья Владимировна
Одним из путей превращения «уроков по истории» в «уроки истории» может быть использование в учебной деятельности источников и методов memory studies, т. е. исследований исторической памяти. В докладе рассмотрены следующие аспекты темы: memory studies на уроках в школе: работа с источниками исторической памяти; memory studies после уроков: научно-исследовательская деятельность во внеурочное время; memory studies в контексте ФГОС
Опубликовано: 12.11.2018

Формы работы по популяризации русского языка и литературы

Конференция: Проблемы и перспективы развития образования
Автор: Агибалова Наталья Ивановна
Сохранение русского языка и литературы – это основа государственности. Однако забота об отношении к русскому языку и литературе как общенациональной ценности – дело и каждого гражданина. По моему мнению, спасти социальный статус русского языка и литературы в мире может только укрепление политического сотрудничества с Россией, активное распространение российских ценностей и культуры, пропаганда литературы. Сегодня, в условиях обострившихся проблем языковой безопасности, жизненно необходим
Опубликовано: 07.11.2018

История становления коррекционной педагогики в Якутии

Конференция: Проблемы и перспективы развития образования
Автор: Аткачева Юлия Сергеевна
Об этапах становления коррекционного образования в Якутии. Этапы становления коррекционной педагогики за рубежом, в России
Опубликовано: 30.10.2018

Основы педагогического взаимодействия

Конференция: Современные формы организации учебной деятельности
Автор: Хапов Александр Иванович
Определить воспитание можно как воздействие на человека, но для развития целостной личности важно понимать воспитание как взаимодействие и сотрудничество взрослых и детей. Воспитание в таком понимании направлено на выработку у человека умения решать жизненные проблемы, делать жизненный выбор нравственным путем
Опубликовано: 24.10.2018

Реализация современных здоровьесберегающих технологий в дошкольной образовательной организации

Конференция: Здоровьесберегающие технологий по ФГОС
Автор: Григорьева Татьяна Анатольевна
Здоровье человека всегда будет актуальной темой. Его невозможно удержать лекарствами и купить за деньги. Есть более действенное средство - движение. Физические упражнения непременно должны войти в образ жизни каждого человека, который думает о том, что нужно сохранять на всю жизнь работоспособность, здоровье и полноценную жизнь. Цель работы – рассмотреть особенности реализации здоровьесберегающих технологий в дошкольном образовательном учреждении. Задачи работы: 1. Раскрыть сущность здоровья и
Опубликовано: 22.03.2018

Основы здорового образа жизни студента. Физическая культура в обеспечении здоровья

Конференция: Здоровьесберегающие технологий по ФГОС
Автор: Зотин Виталий Владимирович
В докладе рассматриваются основные требования к организации здорового образа жизни студента, выявляются ценностные ориентации студентов на здоровый образ жизни и их отражение в жизнедеятельности
Опубликовано: 30.12.2017

Государственное-общественное управление как ресурс развития шахматного образования в школе

Конференция: Проблемы и перспективы развития образования
Автор: Макушева Ольга Михайловна, Потапова Лариса Владимировна
Данная работа представляет опыт работы Управляющего совета МБОУ «СШ №7» г.Нижневартовска по развитию шахматного образования в школе
Опубликовано: 08.12.2017

Интеллектуальная пассивность у детей на этапе предшкольной подготовки. Роль игры в формировании познавательной активности ребенка

Конференция: Психологическое развитие ребёнка дошкольного возраста
Автор: Зуева Людмила Львовна
В статье рассмотрены причины возникновения интеллектуальной пассивности старших дошкольников, меры профилактики, пути преодоления
Опубликовано: 08.12.2017

Использование ИКТ на уроках окружающего мира

Конференция: Современные формы организации учебной деятельности
Автор: Машина Надежда Васильевна
В докладе рассказывается об использовании ИКТ на уроках окружающего мира. О возможностях ИКТ сделать современный урок интересным, и облегчить работу учителя, развивать познавательный интерес учащихся. О значении ИКТ в открытии учащимся доступа к нетрадиционным источникам информации, позволяющим реализовать принципиально новые формы и методы обучения
Опубликовано: 02.12.2017

Влияние нагрузок различного объема и интенсивности на изменение результативности и работоспособности лыжников-гонщиков 18-19 лет

Конференция: Современные формы организации учебной деятельности
Автор: Емельянов Алексей Сергеевич
В данной статье представлен опыт построения тренировочного процесса с учетом использования нагрузок разного объема и различной интенсивности, а также влияние вышеперечисленных нагрузок на повышение работоспособности и результативность у начинающих лыжников-гонщиков
Опубликовано: 30.11.2017

Государственно - общественное управление в дошкольной образовательной организации, как ресурс его развития

Конференция: Проблемы и перспективы развития образования
Автор: Вечипольская Валентина Ивановна, Кубакаева Наталья Константиновна, Иванова Анна Николаевна
Данная работа знакомит с опытом МАДОУ г. Нижневартовска – ДС № 25 «Семицветик» по созданию модели государственно-общественного управления в дошкольной организации
Опубликовано: 30.11.2017

Психолого-педагогические эффекты в обеспечении успешности обучения и воспитания личности ребёнка

Конференция: Современные формы организации учебной деятельности
Автор: Овчинникова Мария Георгиевна
Применяя психолого-педагогические эффекты в обучении и воспитании, педагоги перспективно закладывают определённые характерис​тики человека в возрасте развития, что проявится в будущем - во взрослой жизни
Опубликовано: 30.11.2017

Формы организации учебного процесса по физкультуре для студентов специальной медицинской группы

Конференция: Здоровьесберегающие технологий по ФГОС
Автор: Черепанов Владимир Петрович
В докладе рассматривается форма организации учебного процесса по физкультуре студентов специальной медицинской группы с пятью разделами данной программы. Выявлена и обоснована необходимость последовательно приводить студента к постепенному познанию собственного заболевания. На основе данного доклада предлагается по итогам всего курса обучения защита реферата по комплексу профилактических мероприятий с доказательствами полученных результатов
Опубликовано: 27.11.2017

Роль дополнительного образования в воспитании ребенка, как сильной личности

Конференция: Современные формы организации учебной деятельности
Автор: Холопова Анна Александровна
В последнее время, при организации учебной деятельности недостаточное внимание уделяется воспитательным задачам. В случае неудачи или попав в нестандартную ситуацию, ребенок может растеряться и у него сорвется концерт, соревнование и т.д. И это может повлечь за собой серьезные последствия в будущем. Именно поэтому при планировании занятия, разработке методики преподавания, и образовательной программы в целом, стоит учитывать личностные особенности детей и в соответствии с этим реализовывать воспи
Опубликовано: 22.11.2017

Методы психолого-педагогического сопровождения детей раннего возраста в период адаптации

Конференция: Психологическое развитие ребёнка дошкольного возраста
Автор: Бородкина Анна Валерьевна
Ребенок раннего возраста, попавший в новые для себя социальные условия, нуждается в сопровождении специалистов по его адаптации. Благоприятное прохождение этого этапа является основой всего дальнейшего пребывания ребенка в детском саду, его готовности к коммуникации с педагогами и сверстниками, его открытости и восприимчивости к воспитательным, образовательным воздействиям и как следствие дальнейшего развития ребенка
Опубликовано: 16.11.2017

Использование функциональных опор при обучении диалогическому общению

Конференция: Современные формы организации учебной деятельности
Автор: Никитина Светлана Юрьевна
Диалогическое общение иногда бывает сложным для некоторых детей. При работе с диалогом возможно использование опор для облегчения работы учащихся и их поддержки
Опубликовано: 28.08.2017