Здесь представлены компилятивные игры для дошкольников, используемые на занятиях, праздниках, развлечениях. Тексты сочинены мной, Параниной Фаридой Рустамовной. Ноты мелодий взяты из разных источников интернета
В данной статье делюсь опытом работы по формированию у подрастающего поколения начал экологической культуры, воспитанию гуманного отношения к объектам природы.
Воспитание у детей любовь к обычаям и традициям татрского народа. Формирование нравственных качеств через татарские народные игры, народный фольклор и традиции
Семья и дошкольное учреждение – два важных института социализации детей. Для всестороннего развития ребенка необходимо их взаимодействие. Дошкольное учреждение играет важную роль в развитии ребенка. Здесь он получает образование, учится взаимодействовать с другими детьми и взрослыми, организовывать собственную деятельность. Но, насколько эффективно ребенок будет овладевать этими умениями зависит не только от отношения семьи к дошкольному учреждению, но и дошкольного учреждения к семье
Успешность в познании окружающего мира зависит от уровня развития сенсорных умений, постижения различных форм мышления. Изучение обстановки может происходить различными способами, начиная с прямого погружения в мир природы и заканчивая словесным воспроизведением картин. Дети предпочитают активные игры, в которых задействованы яркие предметы и игрушки. Выбор метода проведения занятия зависит от того, каким должен быть конечный результат
Данная публикация представляет собой конспект непрерывной образовательной деятельности в старшей группе. Данная разработка позволяет не только систематизировать знания детей о свойствах воды, учить делать выводы, умозаключения; закрепить знания о том, что вода нужна всему живому, но и развивать логическое мышление, правильную, развернутую речь, формировать любознательность, умение восхищаться, радоваться новым открытиям
Образование и культура взаимосвязаны. Московское образование считается самым лучшим в России. Оно дает качественные знания и способствует успешности в современном и будущем мире. Для сегодняшнего образования характерны «Доступность», «Качество», «Инновации».
Данный педагогический практикум демонстрирует подборку речевых, музыкальных, подвижных игр, направленных на формирование навыков коммуникативного общения
Собрание в форме путешествия по карте по Стране игр детей дошкольного возраста. Путешествие проходит на пароходе, на автобусе и на такси. В ходе путешествия родители узнают подробнее о каждом виде игр и практически упражняются в каждом из них. Мини-лекции педагога чередуются с практическими упражнениями
В статье раскрывается понятие «этнопедагогика». Даются примеры воспитания детей трудолюбию, уважению взрослых, привитию добрых моральных качеств детям с малых лет с использованием коми народного фольклора – пестушек, стихов, песенок
В данной статье проведен анализ первого этапа реализации проекта в МБДОУ «Ромашка», в соответствии с запланированными мероприятиями в данном проекте. Представлены материалы, разработанные для реализации проекта.
Занятие, проведенное по этому конспекту поможет расширить знания детей о преобразовании книги под влиянием человека; дать представление о различии книг по содержанию. Познакомить детей с отдельными составными частями книги, сформировать представления детей о необходимости соблюдения аккуратности при работе с книгами, воспитывать бережное отношение к книгам
Данная публикация представляет собой конспект итогового занятия по обучению грамоте детей подготовительной к школе группы. В нем содержатся задания, охватывающие все предусмотренные программой знания, которыми должен обладать дошкольник по окончании детского сада. Игровая форма занятия позволяет удерживать интерес ребенка на протяжении всего занятия и повысить продуктивность деятельности детей
