Патриотическое воспитание детей 5-6 лет
Автор: Пыльнова Надежда Валерьевна
В современном мире, где глобализация, цифровизация и мультикультурность становятся нормой, вопрос формирования устойчивых духовно-нравственных ориентиров у подрастающего поколения приобретает особую актуальность. Одной из ключевых составляющих личностного развития ребёнка является патриотическое воспитание — процесс целенаправленного формирования уважения к своей стране, её истории, культуре, традициям и людям. Особое значение этот процесс приобретает в дошкольный период, особенно в возрасте 5–6
Опубликовано: 25.01.2026
Мастер-класс региональной направленности по обучению ткачеству. Тема: «Знакомство с нитками и тканями»
Автор: Квасова Екатерина Яковлевна
Возраст воспитанников: старший дошкольный. Виды деятельности: продуктивная, художественно-творческая, коммуникативная. Образовательные области: художественно-эстетическое развитие, социально-коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие. Цель: создание условий для формирования элементарных представлений у дошкольников о ткачестве. Задачи: Познакомить детей с основами ткачества. Способствовать формированию представлений о профессии ткача. Формировать представления
Опубликовано: 25.01.2026
Конспект занятия по LEGO-конструированию в группе младшего дошкольного возраста «Домик для Чебурашки и Крокодила Гены» в рамках программы STEM-образования
Автор: Алымова Полина Андреевна
В рамках проекта «Внедрение STEAM-технологий в практику дошкольного образования» разработана дорожная карта, которая включает в себя методические рекомендации по формированию инженерного мышления, практические материалы (дидактические, иллюстративные и др.) для занятий с дошкольниками, а также информационные материалы для родителей о развитии инженерного мышления в дошкольном возрасте, определены методы и приемы для реализации проекта «Внедрение STEAM-технологий в практику дошкольного образования
Опубликовано: 24.01.2026
Проект «Путешествие в космос: создание космодрома как форма развития у старших дошкольников элементарных представлений о Вселенной»
Автор: Хаматдинова Альфия Газнавиевна
Данная статья посвящена детальному исследованию опыта реализации педагогического проекта «Космодром» в старшей группе детского сада № 202. Основное внимание уделяется формированию у детей начальных представлений о космосе, освоению элементов конструирования и робототехники, а также разработке эффективных педагогических подходов, способствующих интеграции инновационных технологий и традиционной игровой деятельности. Автор подчеркивает значимость междисциплинарного подхода, привлечения родителей и
Опубликовано: 22.01.2026
Кубанский квест
Автор: Квасова Екатерина Яковлевна
ПЛАН-КОНСПЕКТ проведения образовательной деятельности по теме: «Кубанский квест»
Опубликовано: 22.01.2026
Формирование культуры здорового образа жизни старших дошкольников с участием родителей
Автор: Мондоева Марианна Николаевна
Приобщение ребёнка к здоровому образу жизни — показать на собственном примере, как нужно относиться к физкультуре и спорту
Опубликовано: 22.01.2026
Преемственность детского сада и школы
Автор: Колесникова Ольга Сергеевна
Преемственность детского сада и школы - непрерывный процесс воспитания и обучения детей, в котором на дошкольной ступени формируются фундаментальные личностные качества, а школа опирается на достижения дошкольника. Цель преемственности - обеспечить полноценное личностное развитие, физиологическое и психологическое благополучие ребенка в переходный период от дошкольного воспитания к школе. Задачами преемственности являются подготовка детей в школу с высоким уровнем общего развития, воспитания, р
Опубликовано: 22.01.2026
Инновационные игровые технологии в развитии познавательно-психических процессов дошкольников
Автор: Быстрякова Анна Михайловна
В статье рассматриваются инновационные игровые технологии как эффективное средство развития познавательно-психических процессов у детей дошкольного возраста. Раскрывается значение современных игровых подходов в формировании внимания, памяти, мышления, воображения и речи дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО. Особое внимание уделяется использованию интерактивных, дидактических и проблемно-игровых технологий, способствующих повышению познавательной активности, мотивации к обучению и эмоциональ
Опубликовано: 22.01.2026
Дистанционное занятие для детей и родителей «27 января день снятия блокады Ленинграда»
Автор: Крецул Наталья Николаевна
Цель: Воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ через изучение истории блокадного Ленинграда, подвига, совершённого его жителями. Задачи: 1. Привлечь внимание к истории нашей Родины. 2. Воспитывать чувство патриотизма, сознательности, сопричастности к великим историческим событиям. 3. воспитывать уважение к ветеранам Великой Отечественной войны и блокадникам.
Опубликовано: 22.01.2026
Сценарий выпускного бала в детском саду «Вовка в тридевятом царстве»
Автор: Кузнецова Ирина Алексеевна
Сценарий выпускного бала в детском саду "Вовка в тридевятом царстве"
Опубликовано: 22.01.2026
Конспект занятия «Кораблик»
Автор: Морозова Любовь Александровна
Вид деятельности: эксперимент, конструирование. Программные задачи: • Знакомить детей со свойствами различных материалов. • Развивать тактильное восприятие, мышление, внимание, речь, интерес к познанию окружающего мира. • Воспитывать отзывчивость.
Опубликовано: 22.01.2026
Занятия с детьми по ФОП ДО: как проводить и по каким критериям оценивать
Автор: Комарова Татьяна Юрьевна
Разработчики ФОП ДО вернули понятие «занятие» в практику и определили, каким оно должно быть. Занятие, когда дети сидят за столами, методисты-эксперты считают неправильным. Занимательное и интересное для детей дело, которое их развивает, – так определяет занятие ФОП ДО. Оно может быть в виде: -образовательных и проблемно-обучающих ситуаций, -тематических событий, -проектной деятельности, -творческих и исследовательских проектов и т. д. Педагог это решает самостоятельно. Занятие не регламе
Опубликовано: 22.01.2026
Фестиваль «Игры 4D»: от проектной концепции к открытию культурного кода через народные игры
Автор: Ерошкина Алёна Викторовна
Название выбрано неслучайно: оно символизирует четыре измерения культурного наследия, выраженные через народную игру. Почему именно народные игры, спросите Вы? Потому что Народные игры мы рассматривали больше, чем развлечение. Т.к. они несут в себе глубокий культурный смысл, передают поколениям важные ценности и знания о традициях предков. Именно этот факт стал основой нашего подхода к созданию Фестиваля.
Опубликовано: 20.01.2026
Квест игра «Азбука безопасности»
Автор: Медвецкая Наталья Станиславовна
Квест игра для педагогов по тебе безопасность
Опубликовано: 20.01.2026
Консультация для педагогов« Инновационные формы работы с дошкольниками по экологическому воспитанию»
Автор: Логунова Анна Юрьевна
Экологическое воспитание и образование детей – чрезвычайно актуальная проблема настоящего времени: только экологическое мировоззрение и экологическая культура ныне живущих людей могут вывести планету и человечество из того состояния, в котором оно находится сейчас. Актуальность применения инновационных методов и форм экологического воспитания определяется тем, что сегодня вопрос бережного отношения к природе напрямую связан с вопросом о будущем человечества, а такое бережное отношение к окружающе
Опубликовано: 19.01.2026
Конспект драматизация репка
Автор: Логунова Анна Юрьевна
Привлекать детей к активному участию драматизации сказки. Закреплять умения активно воспринимать сказку. Учить играть роль персонажа сказки с помощью взрослого
Опубликовано: 19.01.2026
НОД «Этикет с малых лет»
Автор: Бурчикова Наталья Георгиевна
Цель: Познакомить детей с понятием этикет. Задачи: • Развивать навыки использования в речи вежливых слов и выражений. Учить детей соблюдать этикет и быть приятным для окружающих. • Закреплять элементарные представление о хороших и плохих поступках, умение их правильно оценивать. • Воспитывать у детей доброжелательное и уважительное отношение к окружающим, желание помогать.
Опубликовано: 19.01.2026
Развиваем патриотизм у детей 1-3 года через художественную литературу
Автор: Саломатина Анна Андреевна, Редченко Людмила Николаевна
Консультация для педагогов и родителей
Опубликовано: 19.01.2026
Речевая готовность ребенка к школе. Игры на развитие фонематических процессов
Автор: Казакевич Юлия Владимировна
В статье раскрывается понятие "речевая готовность к школе", говорится о требованиях начальной школы к речи первоклассника, предлагаются игры и упражнения на развитие фонематических процессов, как профилактике нарушений письменной речи у будущих школьников.
Опубликовано: 17.01.2026
Формирование навыков безопасного поведения на дороге у дошкольников: методы и приёмы
Автор: Зарипова Гульнара Хамитовна
Аннотация к статье «Формирование навыков безопасного поведения на дороге у дошкольников: методы и приёмы» В статье рассматривается актуальная проблема обучения дошкольников правилам дорожного движения и формирования у них устойчивых навыков безопасного поведения на улице. Обосновывается значимость ранней профилактики детского дорожно-транспортного травматизма и роль дошкольного образования в закладывании основ дорожной культуры. Цель работы — систематизировать эффективные методы и приёмы, спосо
Опубликовано: 17.01.2026
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера