Воспитание нравственных ценностей у дошкольников в условиях организации работы с родителями
Автор: Муль Екатерина Сергеевна
В данной статье рассмотрены современные подходы к педагогическому просвещению родителей в воспитании детей дошкольного возраста. Представлен процесс организации информационно-просветительской работы с родителями.
Опубликовано: 21.03.2026
Презентация на тему: «Разностороннее развитие детей дошкольного возраста в театрализованной деятельности»
Автор: Александрова Наталья Александровна
Презентация представляет опыт ДОУ №154 г. Владивостока по организации театрализованной деятельности в разных возрастных группах. В моей работе детально описывается содержание занятий, включающее просмотр спектаклей, игры-драматизации и упражнения по этике. В материале наглядно продемонстрированы различные виды театров (би-ба-бо, настольный, пальчиковый, теневой и др.) и специфика работы с ними. Работа иллюстрирует преемственность образовательного процесса: от участия в сказках младших дошкольнико
Опубликовано: 20.03.2026
Game space markers as an element of a developmental environment
Автор: Сорокина Кристина Андреевна
This article examines the consistent use of markers applied in any type of activity (cognitive-research, play, communicative, creative, physical, etc.), which allows for the effective implementation of new modern approaches to organizing the educational process in Preschool Educational Institutions. It shows the advantages of game space markers and what materials can be used for making them. The article discusses the simultaneous use of various types of markers: floor-based, tabletop, role marker
Опубликовано: 20.03.2026
Развитие мелкой моторики дошкольников: методы и практики для гармоничного развития ребёнка
Автор: Зайцева Анна Сергеевна
В статье написано о важности развития мелкой моторики у дошкольников. В кратце рассказывается о возрастных особенностях развития, описываются основные практические методы развития мелкой моторики у дошкольников. А так же рассказывается о формах работы с родителями.
Опубликовано: 20.03.2026
Методическая разработка инновационно – технологических игр
Автор: Гарапшина Индира Рамилевна, Зиятдинова Ильсина Азатовна
Пояснительная записка. Данная методика разработана для учителей – логопедов дошкольного образовательного учреждения. Здесь представлены игры направленные на устранение ТНР у дошкольников, в зависимости от года прибывания в дошкольном учреждении. Актуальность в том, что игра — ведущая деятельность дошкольного возраста. В современном мире взгляды детей притягивает компьютерные игры. Дети с завороженными лицами сидят около экрана монитора, наблюдая как быстро сменяется красочные картинки, забыва
Опубликовано: 19.03.2026
Конспект тематического занятия «Природные богатства регионов России»
Автор: Соцкая Анастасия Владиславовна
Занятие разработано для старших дошкольников и направлено на формирование у детей целостного представления о природных богатствах России — водных ресурсах, лесах, горах, полях и полезных ископаемых. Занятие сочетает познавательную деятельность с игровыми элементами, что делает процесс обучения увлекательным и запоминающимся для детей. Активное использование наглядности, практических заданий и двигательной активности способствует лучшему усвоению материала и развитию экологической грамотности.
Опубликовано: 19.03.2026
Конспект занятия для дошкольников в возрасте 4-5 лет «Путешествие в страну здоровья»
Автор: Александрова Наталья Александровна
В публикации рассматривается применение игровых технологий как основного средства формирования гигиенических навыков и представлений о пользе спорта у детей 4–5 лет. Структура комплексного занятия, сочетает в себе элементы театрализации, дидактической игры и физкультурных минуток. Проанализированы способы классификации полезных и вредных продуктов с помощью наглядных пособий и активного вовлечения воспитанников в процесс «лечения» игрового персонажа. Предложенный сценарий может быть адаптирован
Опубликовано: 19.03.2026
Проект «Правда о лягушке»
Автор: Александрова Наталья Александровна
Работа посвящена формированию экологической культуры и бережного отношения к живой природе у детей старшего дошкольного возраста. В рамках проекта «Правда о лягушке» рассматривается процесс преодоления негативных стереотипов по отношению к земноводным через познавательно-исследовательскую деятельность. В данной работе мною описана методика интеграции различных образовательных областей и роль детского экспериментирования в проверке литературных сюжетов (на примере сказки В.М. Гаршина). Представлен
Опубликовано: 19.03.2026
Экологический проект «Огородная сказка на окошке или чудесное превращение семян»
Автор: Александрова Наталья Александровна
Экологический проект «Огородная сказка на окошке» направлен на развитие любознательности и первичных навыков экспериментирования у детей младшего дошкольного возраста. В ходе двухмесячной работы воспитанники осваивают навыки посадки и ухода за овощными культурами, учатся устанавливать причинно-следственные связи в природе. Работа включает богатый прикладной материал: сценарии игр, подборку загадок и пословиц, а также систему оценки эффективности педагогических воздействий. Проект рекомендован во
Опубликовано: 19.03.2026
Дистанционное занятие для родителей и детей «Март Песня жаворонка П.И. Чайковский»
Автор: Крецул Наталья Николаевна
Показать многогранность и гармоничность окружающего мира, силу и красоту природы с помощью музыки великого композитора П.И. Чайковского.
Опубликовано: 19.03.2026
Использование подвижных игр как средство развития выносливости и характера у детей дошкольного возраста
Автор: Ануфриева Ирина Николаевна, Семина Наталья Анатольевна, Гриценко Марина Николаевна
В дошкольном возрасте энергетические ресурсы растущего организма расходуются на возрастное развитие. Воспитание выносливости у дошкольников улучшает функционирование организма, позволяет укрепить сердечно-сосудистую, дыхательную, костно-мышечную системы, что оказывает благоприятное воздействие на физическое и психическое здоровье ребенка, в целом способствуя его всестороннему гармоническому развитию, что особенно важно в плане подготовки детей к школе. Рост общей выносливости ребенка происход
Опубликовано: 19.03.2026
Театрализация в детском саду
Автор: Исаенко Юлия Николаевна
Театрализованная деятельность в детском саду — это не просто развлечение, а важный элемент воспитательно-образовательного процесса, способствующий всестороннему развитию ребёнка. Театр — это волшебный мир, где дети радуются, играя, а в игре познают окружающую действительность, учатся выражать свои чувства и мысли, развивают воображение и творческие способности.
Опубликовано: 19.03.2026
Снеговик
Автор: Полысалова Ольга Валентиновна
Кукольный спектакль для первой младшей группы дошкольного возраста. Где рассказывается о Снеговике, который ушел от дедушки и бабушки. Звери его находят и вместе празднуют Новый год
Опубликовано: 19.03.2026
Посвящение в ЮИД
Автор: Дмитриева Любовь Борисовна
Квест-игра по правилам дорожного движения.
Опубликовано: 19.03.2026
Музыкальный досуг с родителями «Музыкальное лото»
Автор: Худорожкова Лариса Леонидовна
Эта увлекательная музыкальная игра, основа которой состоит из традиционного лото с карточками. Картинки на карточках связаны с музыкой. Дети играя, закрывают картинки, слушают музыку, играют в оркестр, исполняют песни. Досуг проходит совместно с родителями.
Опубликовано: 19.03.2026
Методическая разработка осеннего развлечения в младшей группе «Овощи и фрукты – полезные продукты»
Автор: Юрова Анастасия Владимировна
Осеннее развлечения для детей младшего возраста «Овощи и фрукты – полезные продукты»
Опубликовано: 19.03.2026
Использование дидактического пособия «Патриотический кубик» во второй младшей группе
Автор: Колесникова Илона Шералиевна
В статье рассматривается практика использования дидактического пособия «Патриотический кубик» в образовательной деятельности второй младшей группы (3–4 года). Обосновывается значимость раннего формирования основ гражданской идентичности и патриотических чувств у детей дошкольного возраста. Описываются структура пособия, методика его применения, а также педагогические условия, способствующие эффективному усвоению детьми элементарных представлений о Родине, семье и культурных ценностях.
Опубликовано: 19.03.2026
Ребенок с речевыми нарушениями в условиях детского сада общеразвивающего вида
Автор: Лылова Светлана Васильевна
В статье представлены рекомендации для педагогов детского сада общеразвивающего вида по работе с детьми, имеющими речевые нарушения.
Опубликовано: 16.03.2026
Посиделки у самовара
Автор: Станицкая Юлия Александровна, Трунева Ксения Александровна
Мероприятие в подготовительной группе, посвященное теме : "Гостеприимство русского народа".
Опубликовано: 16.03.2026
Формирование навыков безопасного поведения у дошкольников
Автор: Степаненко Яна Викторовна
Безопасность - это не просто сумма усвоенных знаний, а умение правильно вести себя в различных ситуаций. Актуальность темы – «Безопасность дошкольников» обусловлена объективной необходимостью информирования детей о правилах безопасного поведения, приобретения ими опыта безопасного поведения в быту, важностью целенаправленной деятельности в этой области.
Опубликовано: 14.03.2026
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

