Сценарий семейного досуга «Книжкина Неделя»
Автор: Солотина Татьяна Викторовна
Организация: ГБОУ Школа № 400
Населенный пункт: г. Москва
Ведущий: Здравствуйте, ребята, здравствуйте, мамы и папы. Сегодня удивительный день. А что же в нем удивительного, почему мы все тут собрались? Знают мамы? Знают папы? А наши ребята сейчас вам расскажут!
Чтец:
День весенний голубой!
Март спешит к апрелю
И приводит за собой
Книжкину неделю!
Эта книжкина неделя
Пролетит по всей стране
Как предвестие Апреля,
Как приветствие Весне!
(С.Михалков)
Чтецы:
- Именины?
- Именины!
- У Володи? Шуры? Нины? У девчонок? У мальчишек?
- Нет! У наших детских книжек! У стихов, рассказов, сказок и у толстых повестей…
Посмотри-ка, сколько сразу собралось у нас гостей!
(С.Маршак)
Ведущий: Книги как добрые, хорошие друзья ведут нас за собой в чудесную и удивительную страну – страну знаний, раскрывают нам секреты обо всем на свете: рассказывают о земле, о далеких странах, о космических чудесах, с помощью книги мы можем найти ответы на самые сложные вопросы, узнать новое, а еще книги – это волшебные истории, радость и чудеса. Сегодня мы вспомним любимые книги, известных детских писателей, будем отгадывать загадки, решать ребусы. И первым вашим заданием будет выбор названия для команды – выберите одного из литературных персонажей и расположите его на своем столе.
Для выбора командам необходимо предоставить таблички с изображением литературных персонажей: Буратино, Красная Шапочка, Оле-Лукойе, Карлсон и пр.
Ведущий:Я вам буду задавать стихотворные вопросы, а вы все вместе, громко отвечайте: Я! Понятно? Давайте прорепетируем: Дети кричат «Я»!
Кто пришёл сюда играть? – «Я»
Книги разные читать? – «Я»
Кто из вас все буквы знает? – «Я»
Детям сказки кто читает? – «Я» (отвечают родители)
А кто книжки бережёт? – «Я»
Каждую страничку рвет? – … (Не «Я»)
Конкурс «Я знаю сказки»
Чтец:
Книжек первые страницы
Нас встречают с первых лет
И несут нас, словно птицы,
Облетая целый свет.
Мы дружны с печатным словом.
Если б не было его,
Ни о старом, ни о новом
Мы не знали б ничего!
(С.Михалков)
Ведущий: Раз вы такие прилежные читатели, Василиса Премудрая решила проверить, помните ли вы героев известных произведений.
Каждая команда по очереди выбирает карточку с загадкой о сказочном персонаже (подберите загадки по знакомым детям произведениям). Загадка зачитывается ведущим вслух, ответ демонстрируется на экране, за правильный ответ команде выдается жетон.
Конкурс «Поэты и писатели»
Чтец:
Давайте представим, хотя бы на миг,
Что вдруг мы лишились журналов и книг,
Что люди не знают, что значит поэт,
Что нет Чебурашки, Хоттабыча нет.
Что будто никто никогда в этом мире,
И слыхом не слыхивал о Мойдодыре,
Что нету Незнайки, вруна-недотёпы,
Что нет Айболита, и нет дядя Стёпы.
Наверно нельзя и представить такого?
Так здравствуй же, умное, доброе слово!
Пусть книги, друзьями заходят в дома!
Читайте всю жизнь – набирайтесь ума!
(Ю.Энтин)
Ведущий: Ребята, а кто нам подарил истории о всех этих героях? (поэты и писатели). Кот Ученый интересуется, знаете ли вы детских писателей и поэтов.
Каждой команде раздается конверт. В конверте портрет и карточки, на которых по отдельности напечатаны фамилия, имя и отчество каждого из писателей (на одной карточке – Николай, на второй – Николаевич, на третьей – Носов) Команде необходимо сопоставить портрет и ФИО писателя. Рекомендуется следующий перечень: С.Я.Маршак, А.С.Пушкин, Г.Х.Андерсен, С.В.Михалков, Н.Н.Носов, Б.В.Заходер, Е.И.Чарушин, В.Г.Сутеев, А.Л.Барто) за правильный ответ команде выдается жетон.
Ведущий: Молодцы! Каждой команде положен подарок – вот этот замечательный воздушный шарик от Винни-Пуха и его друга - Пятачка, но шарик не простой, а с секретом!
Конкурс «Бюро находок»
Ведущий: В каждом шарике записка с названием предмета, который потерялся. А у героев каких произведений? Посмотрите – на стеллажах расставлены книги, для каждого предмета найдите произведение, где он упоминается.
Рекомендуется следующий перечень:
Печка – По щучьему велению, Гуси-лебеди.
Яблоко – Белоснежка и семь гномов, Сказка о мертвой царевне. Иван-царевич и Серый волк.
Варежки – Рукавичка, Снежная Королева.
Ключ – Золотой ключик,
Сапоги – Кот в сапогах, Огниво
Волшебная палочка – Незнайка в Солнечном городе, Василиса Премудрая, Золушка
Кувшинчик – Дудочка и кувшинчик, Красная шапочка.
за правильный ответ команде выдается жетон.
Конкурс «Зашифрованный отрывок»
Чтец:
Имеют голос дрозд и чижик,
И дождь, и ветер, и река…
А есть ли голоса у книжек?
Конечно, есть! Наверняка!
У этой книжки — голос папы,
Когда начнет он мне читать.
У этой книжки — голос мамы,
Когда я спать ложусь в кровать.
Стихи учить я не ленюсь,
Я расскажу их наизусть.
Тогда не чей-то, не чужой —
У книжки будет голос мой!
(М.Пляцковский)
Ведущий: Вы уже немного умеете читать, поэтому, следующее задание приготовил для вас Гениальный Сыщик … да-да, тот самый, из сказки «Новые приключения бременских музыкантов». Помогите ему разобраться – из каких произведений пропали эти отрывки?
Командам раздаются листы с заданием. Необходимо прочесть отрывок, назвать произведение и его автора, за правильный ответ команде выдается жетон.
Ведущий: Вот и подошла к концу наша викторина, но с книгами мы не прощаемся. В школе вам понадобятся учебники, скуку развеют приключенческие повести и романы, настроение поднимут стихи, сказки принесут с собой чудеса, как разобраться в сложной проблеме подскажут справочники, а узнать обо всем помогут энциклопедии! Любите книги, читайте, открывайте для себя весь мир!
Книг заветные страницы
Помогают людям жить,
И работать, и учиться,
И Отчизной дорожить.
Хочешь плыть по океанам?
Опускаться в глубину?
Побывать во многих странах
И помчаться на Луну?
Быть отважным следопытом?
Стать героем в один миг?
Все края тебе раскрыты
На страницах наших книг!
(С.Михалков)