Патриотические воспитание детей старшего дошкольного возраста через дидактические игры

Автор: Новожилова Юлия Александровна

Организация: МАДОУ «Детский сад № 469»

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Нижний Новгород

Патриотическое воспитание детей является одной из важнейших задач в современном обществе. Воспитательная работа начинается еще на раннем этапе детства, а именно в дошкольном возрасте. Это время, когда дети активно усваивают ценности и нормы поведения, формируют свое мировоззрение. Патриотизм и любовь к своей родине должны стать неотъемлемой частью их воспитания.

В Федеральной образовательной программе же патриотическое направление воспитания предполагает к трем годам проявление ребенком привязанности к близким людям и бережное отношение к живому, а к концу дошкольного возраста проявление любви к малой родине, имение представлений о своей стране России, испытание чувства привязанности к родному дому, семье и близким людям.

В соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования, основной целью патриотического воспитания является формирование основ патриотического сознания у детей. Это достигается путем создания условий для полноценного социального, эмоционального, интеллектуального и морально-нравственного развития ребенка.

Патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста – это важная составляющая их развития и становления как граждан Родины. Одним из эффективных способов достичь этой цели является использование дидактических игр. Через игру дети могут легко и незаметно усвоить основные понятия и ценности, связанные с любовью к Родине и великой истории своей страны.

Первое, что следует отметить, это то, что дидактические игры позволяют детям активно участвовать в процессе обучения. Играя, они не только получают новые знания, но и развивают свое воображение, логическое мышление, коммуникативные навыки. Поэтому использование разнообразных игр на уроках и во внеклассном времени способствует полноценному формированию патриотического сознания детей.

Одной из самых популярных патриотических игр является «Викторина о Родине». Для проведения такой игры можно использовать фотографии, карты, символы государства. Дети должны отвечать на интересные вопросы о своей стране, ее истории, культуре, символах и географии. Эта игра помогает детям расширить свои знания о Родине и привлекает их к изучению истории.

Другой эффективный способ – дидактическая игра «Собери герб». В этой игре дети сначала узнают о символике герба своей страны и республики. Затем адаптированный герб разбивается на несколько частей, и дети должны правильно составить его. Это развивает мелкую моторику, пространственное мышление и одновременно углубляет знания о государственных символах.

Кроме того, можно использовать дидактическую игру «Мой дом – Россия». В процессе игры дети узнают о различных регионах своей страны – о их особенностях, традициях, достопримечательностях. Для проведения игры можно использовать карточки с изображениями регионов и их особенностями. Задача детей – угадать, о каком регионе идет речь. Эта игра помогает детям расширить свои знания о России, познакомиться с новыми местами и пробудить любовь к своей стране.

Наконец, важно отметить, что патриотическое воспитание детей старшего дошкольного возраста через дидактические игры является неотъемлемой частью их образовательного процесса. Игра в сочетании с новыми знаниями способствует формированию гражданского самосознания, патриотизма и глубокого уважения к своей Родине. Важно создать условия для творческого развития детей, чтобы они смогли почувствовать свою причастность к своей стране и стать полноправными гражданами.

 

Список использованной литературы

1. Федеральный государственный образовательный стандарт (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 октября 2013 г. № 1155, зарегистрировано в Минюсте России 14 ноября 2013 г., регистрационный № 30384; в редакции приказа Минпросвещения России от 8 ноября 2022 г. № 955, зарегистрировано в Минюсте России 6 февраля 2023 г., регистрационный № 72264)
2. Федеральная образовательная программа дошкольного образования (утверждена приказом Минпросвещения России от 25 ноября 2022 г. № 1028, зарегистрировано в Минюсте России 28 декабря 2022 г., регистрационный № 71847) 

Опубликовано: 04.04.2024