Развитие межполушарного взаимодействия у детей с ограниченными возможностями здоровья: актуальность, цели и методы

Автор: Белоусова Анна Александровна

Организация: МБДОУ д/с № 54 «Подсолнушек»

Населенный пункт: Белгородская область, г. Белгород

Тема развития межполушарного взаимодействия у детей с ограниченными возможностями здоровья является актуальной.

Развитие этого навыка имеет важное значение для улучшения когнитивных функций, коммуникации и общего развития ребенка так как дети с ограниченными возможностями здоровья могут испытывать трудности в освоении различных навыков, включая межполушарное взаимодействие. В данной статье мы рассмотрим цели и методы развития межполушарного взаимодействия, а также представим примеры игр и упражнений из опыта работы, которые могут быть использованы педагогами при работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Цели развития межполушарного взаимодействия:

• Стимулирование целостного развития: Развитие межполушарного взаимодействия способствует более гармоничному функционированию мозга и помогает ребенку использовать оба полушария для выполнения различных задач.
• Улучшение когнитивных навыков: Развитие межполушарного взаимодействия способствует развитию памяти, внимания, мышления, анализа и синтеза информации.
• Повышение коммуникативных навыков: Межполушарное взаимодействие способствует развитию способности к устной и письменной коммуникации, а также способности к восприятию и пониманию невербальных средств коммуникации.
• Способствование общему развитию и самореализации: Развитие межполушарного взаимодействия помогает детям с ограниченными возможностями здоровья раскрыть свой потенциал и достичь лучших результатов в различных областях жизни.

Предлагаем способы развития межполушарного взаимодействия:

1. Игры с использованием обоих рук: Предлагайте детям игры, в которых им нужно использовать обе руки одновременно. Например, игры с конструктором, мозаикой или пазлами, где ребенку необходимо скоординировать движения обеих рук для достижения цели.

2. Музыкальные занятия: Музыка стимулирует оба полушария мозга. Используйте музыкальные инструменты и ритмические упражнения.

3. Визуально-пространственные задания: Предлагайте ребенку задания,

в которых он должен работать с визуальными и пространственными элементами. Например, попросите ребенка нарисовать картину с использованием различных цветов и форм, или попросите его составить геометрические фигуры из конструктора.

4. Упражнения на развитие памяти: Например, покажите ребенку набор картинок, а затем попросите его вспомнить, какие картинки были показаны и в каком порядке.

5. Игры со словами: Игры, связанные с работой со словами, могут помочь развить межполушарное взаимодействие. Например, можно предложить ребенку составлять слова из букв, расположенных в случайном порядке, или играть в игры на ассоциации слов.

6. Игры на развитие координации движений: Используйте игры, которые требуют от ребенка скоординированных движений. Например, игры с мячом, прыжками через препятствия или танцы помогут развить межполушарное взаимодействие и координацию движений.

7. Игра "Составь слово": Предложите ребенку картинку с изображением предмета и попросите его составить слово, соответствующее картинке, из букв, которые вы разместили перед ним.

8. Упражнение "Левая и правая рука": Попросите ребенка проставить на ладонях левой и правой руки пальцы, по очереди касаясь большим пальцем каждого пальца другой руки.

9. Игра "Пазлы": Дайте ребенку пазл, состоящий из нескольких частей, и попросите его соединить их, используя обе руки для более точного позиционирования.

Развитие межполушарного взаимодействия у детей с ограниченными возможностями здоровья является важной задачей для педагогов. Этот навык играет ключевую роль в улучшении когнитивных функций, коммуникации и общего развития ребенка. Целью работы с детьми с ограниченными возможностями здоровья является создание стимулирующей среды, которая позволяет им развивать межполушарное взаимодействие. Методы, такие как игры с использованием обоих рук, музыкальные занятия, визуально-пространственные задания и упражнения на развитие памяти, помогают достичь этой цели. Работа над развитием межполушарного взаимодействия у детей с ограниченными возможностями здоровья является важным шагом в их образовательном и личностном развитии.

Опубликовано: 27.11.2023