Методическая разработка занятия «Массивы. Решение практических задач»
Автор: Котисов Георгий Викторович
Изучение массивов является ключевым этапом в освоении алгоритмизации и программирования. Понимание структуры данных «массив» и умение обрабатывать строковые данные (лексемы) формирует базу для решения более сложных задач, таких как сортировка, поиск и обработка баз данных. В современном мире, где основной объем информации хранится в структурированном виде, навыки работы с массивами являются необходимыми для юного программиста.
Опубликовано: 24.02.2026
Интеграция общего и дополнительного образования через реализацию программы тьюториалов
Автор: Дядина Юлия Викторовна
В статье рассматривается опыт интеграции общего и дополнительного образования посредством реализации программы тьюториалов, направленной на развитие коммуникативной компетентности обучающихся начальной школы.
Опубликовано: 21.02.2026
Роль театрального педагога в формировании личности ребенка
Автор: Дегтярев Александр Владимирович
В статье рассматривается роль театрального педагога в процессе формирования личности обучающегося в системе дополнительного образования. Театральная педагогика анализируется как особое образовательное пространство, способствующее развитию эмоционального интеллекта, коммуникативных навыков, рефлексии и ценностных ориентаций личности. В теоретической части раскрываются психолого-педагогические основания влияния театральной деятельности на личностное развитие. Практическая часть опирается на опыт ра
Опубликовано: 19.02.2026
Эстрадное волнение
Автор: Яковенко Кристина Валериевна
Практически каждый человек сталкивается с ситуацией, когда возникает необходимость выступить перед аудиторией. Определенный уровень страха присутствует у подавляющего большинства людей. Боязнь сцены входит в число самых распространенных фобий, которая ухудшает психическое самочувствие и физическое здоровье.
Опубликовано: 18.02.2026
Реализация программы воспитания (из опыта работы объединения туристско-краеведческой направленности)
Автор: Гайсина Зифа Сабитовна
Воспитание - приоритетная задача в дополнительном образовании детей. Поэтому каждый год Ресурсный центр по сопровождению образовательных программ Областного Центра дополнительного образования детей составляет Воспитательную программу на учебный год по календарным праздникам и предметным направленностям. Практическая реализация цели и задач воспитания осуществляется в рамках направления воспитания по модельной системе, которая включает в себя определённую структуру.
Опубликовано: 18.02.2026
Театральная деятельность как средство нравственного воспитания детей младшего школьного возраста
Автор: Овчинникова Мария Алексеевна
в статье представлен опыт педагогической работы по краткосрочной дополнительной общеразвивающей программе художественной направленности, реализуемой в период летних каникул.
Опубликовано: 17.02.2026
О чем нужно говорить с родителями в начале обучения в детской музыкальной школе
Автор: Васильева Наталья Валентиновна
В статье делюсь опытом работы с родителями, которые привели детей обучаться музыке. Рассказываю на родительском собрании как музыка влияет на воспитание, способности детей, их культуру. Мотивирую родителей на серьёзное отношение к занятиям в музыкальной школе, на совместное сотрудничество.
Опубликовано: 10.02.2026
Искусственный интеллект в профессиональной деятельности педагога-хореографа: педагогический потенциал, функциональные направления и ограничения
Автор: Ворохова Мария Олеговна
Статья посвящена анализу возможностей применения технологий искусственного интеллекта в профессиональной деятельности педагога-хореографа. Объектом исследования является процесс хореографического образования в условиях цифровизации, предметом — нейросетевые инструменты, используемые в методической и постановочной работе. Цель статьи заключается в выявлении педагогического потенциала и ограничений применения искусственного интеллекта в создании хореографического номера. Рассматриваются основные на
Опубликовано: 09.02.2026
Народное декоративно-прикладное искусство дошкольникам
Автор: Охапкина Светлана Петровна
Знакомство детей с народными ремеслами. Гжель, хохлома, дымка, русская матрешка.
Опубликовано: 05.02.2026
The Integration of Neuroplasticity Principles in Modern Speech-Language Therapy for Post-Stroke Aphasia: A Review and Future Directions
Автор: Клепинина Анастасия Сергеевна
Post-stroke aphasia, a language disorder caused by focal brain injury, presents a significant challenge to functional communication and quality of life. Traditional therapeutic approaches have often relied on compensatory strategies and drill-based exercises. However, the last two decades have witnessed a paradigm shift towards therapies underpinned by principles of neuroplasticity—the brain's inherent capacity to reorganize and form new neural connections. This article reviews the core principle
Опубликовано: 29.01.2026
Педагогический процесс в творческом коллективе
Автор: Горобец Ольга Николаевна
В статье рассматривается педагогический процесс в творческом коллективе как особая форма организации обучения и воспитания, акцентирующая внимание на совместной творческой деятельности педагога и воспитанников. Подчеркивается отличие данного подхода от традиционного обучения, заключающееся в развитии самодеятельности, инициативы и индивидуальности. В работе определены основные характеристики педагогического процесса в творческом коллективе (совместная деятельность, проблемность, эмоциональнос
Опубликовано: 24.01.2026
Формирование нравственного фундамента и гражданской идентичности у детей через синтез искусств в системе дополнительного образования
Автор: Чистова Ольга Валерьевна
Аннотация В условиях современных вызовов, связанных с глобализацией и информационной перегрузкой, формирование у подрастающего поколения устойчивой системы нравственных ценностей и осознанной гражданской идентичности становится ключевой задачей. Статья посвящена анализу потенциала системы дополнительного образования в решении этой задачи через метод синтеза искусств. Автор обосновывает тезис о том, что интеграция различных видов художественной деятельности (музыки, литературы, живописи, театра,
Опубликовано: 19.01.2026
Декоративно-прикладное искусство народов Саха как инструмент творческого развития детей
Автор: Сивцева Клавдия Владимировна
В статье рассматривается потенциал декоративно‑прикладного искусства народов Саха в развитии творческих способностей детей младшего школьного возраста. Представлена модель работы творческой мастерской «Кыыс‑Куо», описаны методические подходы, освоенные техники и достигнутые результаты. Доказана эффективность этнокультурного компонента в художественно‑эстетическом воспитании.
Опубликовано: 19.01.2026
Психологические особенности возникновения интернет-зависимости
Автор: Закревский Владимир Николаевич
В эпоху цифровой трансформации интернет стал неотъемлемой частью повседневной жизни каждого человека. Данная статья представляет многогранность влияния цифровых технологий на современное общество, раскрывая как позитивные аспекты их внедрения, так и потенциальные риски чрезмерной зависимости от информационных потоков. Автор рассматривает ключевые аспекты взаимодействия человека с цифровой средой, особое внимание уделяет вопросам информационной безопасности и психологического здоровья в условиях п
Опубликовано: 19.01.2026
Использование концертмейстером здоровьесберегающих технологий на уроках народно-сценического танца
Автор: Клеймёнов Борис Борисович
Использование концертмейстером здоровьесберегающих технологий на уроках народно-сценического танца является важным моментом для сохранения здоровья обучающихся. Существенным элементом таких технологий являются музыкально-ритмические упражнения. Они располагаются на основе контрастного чередования движений, имеют определённую последовательность. Благодаря применению здоровьесберегающих технологий повышается эффективность учебно-воспитательного процесса.
Опубликовано: 19.01.2026
Методическая разработка. Викторина по рассказам Святослава Сахарнова
Автор: Запевалова Наталья Максимовна
Викторина по рассказам Святослава Сахарнова для учащихся 2-х классов
Опубликовано: 13.01.2026
Проведение Всероссийского дня чтения в учреждении дополнительного образования как средство повышения читательского интереса обучающихся
Автор: Михайлова Татьяна Артуровна, Бугаева Светлана Анатольевна
В статье представлен опыт проведения Всероссийского дня чтения в учреждении дополнительного образования как средства формирования устойчивого читательского интереса у детей 8–12 лет. Целью мероприятия стало воспитание любознательности и мотивации к чтению через интерактивные формы работы с литературой. Объектом выступает воспитательная деятельность центра, предметом — организация литературной викторины, включающей восемь тематических раундов. Применены игровые, проектные и рефлексивные методы, на
Опубликовано: 13.01.2026
Проект «Креативная студия «Айдын»: оживляя легенды»
Автор: Аргунова Вера Михайловна
Проект «Креативная студия „Айдын“» представляет собой инновационную модель сохранения якутского фольклорного наследия через вовлечение детей 9–14 лет в создание современного цифрового контента. В рамках студии, организованной на базе ЦДОД «Кэрэли» (с. Майя, Мегино‑Кангаласский улус), 128 обучающихся и 5 педагогов осваивают мультимедийные технологии для трансформации устных легенд в анимационные фильмы (до 40 мин в стиле манга), подкасты и графический контент. Ключевая особенность проекта — интег
Опубликовано: 08.01.2026
Деловая игра как инструмент обучения педагогов дополнительного образования
Автор: Шатунова Елена Валерьевна
В статье представлена методическая разработка проведения деловой игры как интерактивной формы методической работы с педагогами дополнительного образования. Рассматриваются технологические этапы организации, варианты игровых моделей, критерии оценки эффективности и практические рекомендации по внедрению данной формы в систему повышения профессионального мастерства.
Опубликовано: 29.12.2025
Занятие «Вертушка» для творческих объединений лего-конструирования с использованием набора лего «простые механизмы»
Автор: Есипова Надежда Анатольевна
Занятие для педагогов творческих объединений, реализующих дополнительные образовательные программы, развивающие инженерные навыки дошкольников и младших школьников. Адаптировано под использование набора конструктора Лего "Простые механизмы".
Опубликовано: 21.12.2025
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера