Методическая разработка «…И были Ржев, и Подмосковье, и Сталинград» Классный час «Сталинградская битва»
Автор: Дорофеева Наталья Викторовна
Организация: МОБУ СОШ № 7 ЛГО
Населенный пункт: Приморский край, г. Лесозаводск
Тема: «Сталинградская битва».
Цель:
- Формирование элементарных представлений о ходе Сталинградской битвы во время Великой Отечественной войны.
- Патриотическое воспитание ребенка – самая главная основа формирования будущего гражданина.
Задачи:
1.Предметны:
- Выявить план немецкой армии по захвату Сталинграда и причины его не выполнения.
- Узнать даты начала и окончания Сталинградской битвы.
- Выяснить из каких этапов складывалась Сталинградская битва и почему они носят названия: оборонительный и наступательный.
- Познакомить с основными данными Сталинградской битвы, с потерями немецкой и Красной армий.
- Обогатить словарный запас военным термином «котёл».
- Выяснить значение Сталинградской битвы в ходе Великой Отечественной войны.
2. Метапредметные:
- Развивать умения извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов, видеороликов.
- Представлять информацию в виде схемы, высказывания.
- Проводить классификацию иллюстраций.
- Делать выводы.
- Составлять схемы, работать с картой Сталинградской битвы.
- Развивать умение высказывать своё предположение на основе работы с историческими материалами.
- Формировать умение работать индивидуально.
- Учить представлять результат своей работы.
- Развивать умение строить речевое высказывание в соответствии с поставленными задачами, оформлять свои мысли в устной форме.
- Осуществлять познавательную и личностную рефлексию.
3. Личностные результаты:
- Развивать любовь к Отечеству.
- Прививать гордость за Родину, её достижения и успехи.
- Развивать умение высказывать своё мнение, выражать свои эмоции.
- Оценивать поступки в соответствии с определённой ситуацией.
- Формировать мотивацию к обучению и целенаправленной познавательной деятельности.
Оборудование:
- Фотографии Сталинграда для всех учеников (по 4 каждому: две в военное время, две в мирное время). (Приложение 23)
- Презентация: Сталинградская битва
- Карта Сталинградской битвы. (Приложение 24)
- Рабочий лист для учителя. (Приложение 25)
- Рабочий лист для учеников. (Приложение 26)
- Компьютер, проектор, экран, программа Paint.
- Клей, цветные карандаши, шариковая ручка.
- Записи на доске, дублирующие рабочий лист учеников.
- Набор слов формулировки значения битвы за Москву по количеству учеников. (Приложение 27)
- Видеоролик: "Я помню, я горжусь, я знаю".
- Плакат с изображением мирного времени. (Приложение 28)
- Плакат с изображением военного времени. (Приложение 29)
- Раздаточный материал для рефлексии: голуби (по количеству учеников), самолёты (по количеству учеников). (Приложение 30)
Приложения: