Военно – спортивный праздник «А ну-ка, девушки!»

Автор: Мякишева Наталия Петровна

Организация: ГБПОУ Дзержинский химический техникум имени Красной Армии

Населенный пункт: Нижегородская область, г. Дзержинск

Пояснительная записка

Одной из важнейших составляющих военно – патриотического воспитания студентов является внеклассная спортивно – массовая работа. Физическое воспитание и занятия военно – прикладными видами спорта во внеурочное время тесно связано с нравственным, трудовым, умственным, эстетическим воспитанием студентов и активно содействует их всестороннему развитию, учит четкому подчинению дисциплине, выполнению правил, норм спортивной этики, уважению соперника, судей, развивает умение бороться за победу, не проявлять зависти к победителям, не теряться при поражениях, искренне радоваться победам товарищей по борьбе.

Бинарные военно – спортивные мероприятия помогают закалять волю, учат добиваться успехов, совершенствовать свои умения и навыки в отдельных видах спорта.

Цели: 1. Закрепление знаний по Основам безопасности жизнедеятельности в условиях спортивных соревнований

2. Пропаганда физической культуры и здорового образа жизни

Задачи:

Образовательные:

обобщение и систематизация знаний по «Основам безопасности жизнедеятельности»

Развивающие:

– развитие физических качеств: быстроты, ловкости, координации движений

– развитие умения работать в команде

– развитие тактического мышления и приобретение практических навыков участия в спортивных соревнованиях

Воспитательные:

– воспитание морально – волевых качеств: решительности, смелости, честности, ответственности, воли к победе, уверенности в себе

– воспитание спортивного характера и коллективизма

– воспитание патриотизма среди молодежи, гордости за свою страну, свой народ, высокую гражданскую позицию и нравственные качества личности.

Возраст участников. Соревнования проводятся для девушек 3-го курса. Возраст участниц соревнований 17 – 18 лет

Методы ведения: словесный, практический, соревновательный

 

Подготовительный этап

 

Проведение мероприятия требует подготовительной работы. Команда от каждой группы должна подготовить небольшое приветствие – представление. Члены команд читают книги, ищут в Интернете материалы по физической и военной подготовке.

Организаторы мероприятия подбирают состав жюри, в который лучше всего включить заместителя директора по воспитательной работе, председателя УМК «Физической культуры, основ безопасности жизнедеятельности и экологии», ведущих спортсменов техникума, выпускников, достигших больших результатов в спорте.

Следует написать сценарий и провести репетиции с ведущими мероприятия (это студенты техникума). Необходимо продумать музыкальное сопровождение мероприятия и назначить за него ответственных.

Особую роль играют студенты ассистенты, которые не только помогают раздавать и собирать спортивный инвентарь, но и перед проведением каждой эстафеты показывают, как правильно ее выполнять.

Для определения победителей можно предложить следующие критерии:

1. Каждый конкурс, каждая эстафета оцениваются по трех бальной системе.

2. За каждый правильный ответ команде начисляется дополнительный балл.

3. Победителем считается команда, набравшая наибольшее количество баллов во всех конкурсах и эстафетах.

Организаторам конкурса следует продумать награждение победителей и участников дипломами, призами. В мероприятии могут принимать участие 2 – 3 команды. Проводить мероприятие можно как в спортивном зале, так и на улице на спортивной площадке.

 

Сценарий мероприятия

 

Под торжественную музыку выходят команды – участницы соревнований.

Преподаватель организатор: Добрый день, дорогие участники, гости нашего праздника, уважаемые болельщики! В этом году мы будем праздновать 75-летие со Дня Победы в Великой Отечественной войне, и наш военно – спортивный праздник «А ну-ка, девушки!» посвящен этой знаменательной дате.

Гимн России

Преподаватель организатор представляет членов жюри спортивного праздника, главного судью соревнований, помощников и ведущих спортивного мероприятия.

1-й ведущий:

Наравне с мужчинами женщины в строю.

Защищают доблестно Родину свою.

Охраняют свой очаг и свою семью.

Вам сегодня, женщины, песню я пою.

От души желаю Вам быть всегда красивыми.

Только с вами чувствуем мы себя счастливыми.

Ради вас готовы мы звезды зажигать.

Обещаем будем вас мы оберегать!

Вместе с нами службу вы трудную несете,

Потому любимы вы, потому в почете.

Пусть скорее сбудутся все ваши мечты.

Будь прекрасной, женщина, и счастливой ты!

2-й ведущий:

Несмотря на то, что защитником Родины традиционно считается мужчина, женщины в армии – это не редкость. Многие представительницы прекрасного пола отлично справляются с обязанностями военных, отличаются выносливостью, трудолюбием и метко стреляют.

А если учесть ответственность, с которой относятся женщины к выполнению того или иного поручения командира, то можно и вовсе говорить об идеальных солдатах.

1-й ведущий:

Армия и флот Российской Федерации на данный момент насчитывают около 100000 женщин. Около половины из них состоит на воинских должностях. И это при том, что в мирное время девушки не подлежат обязательному призыву. Поэтому служба происходит исключительно по собственному желанию и на контрактной основе.

2-й ведущий:

Когда мы произносим эту фразу «А ну-ка девушки!», то сразу представляем себе энергичных, подтянутых, красивых девушек. Такие девушки мечта любой спортивной команды. А у нас сегодня таких команд три. Встречайте участниц спортивного конкурса

А ну-ка, девушки!

1-й ведущий:

1-й конкурс – эстафеты

Преподаватель физкультуры объясняет условия проведения эстафеты. Затем студенты ассистенты показывают, как это должно выглядеть.

Что ни говори, а главное преимущество девушки – хозяйственность. Чтобы навести порядок в своей квартире, вам понадобится скорость и сноровка.

1-я эстафета - «Уборка»

Перед командами разбросан различный спортивный инвентарь. По сигналу первые участницы бегут, берут предмет и возвращаются к команде. Эстафета продолжается до тех пор, пока не будет собран весь инвентарь. Побеждает команда, первой закончившая эстафету.

2-й ведущий:

Все предметы разложены по местам, пора брать в руки пылесос. Очистить комнату от пыли – это дело под силу настоящим хозяйкам.

2-я эстафета - «Пылесос»

У первых участниц в руках щетки, на полу набивные мячи. По сигналу девушки катят мячи щетками, обводят фишки, возвращаются к своим командам и передают эстафету следующим участницам.

1-й ведущий:

Делать сразу несколько дел: готовить, разговаривать по телефону и учить уроки могут только такие девушки, как наши.

3-я эстафета - «Приготовь обед»

На столах лежат карточки с названием продуктов, из которых нужно приготовить салат. Помимо необходимых продуктов там находятся и лишние карточки. Число ингредиентов равняется количеству участниц. По сигналу, первые участницы ведут баскетбольные мячи, не прекращая ведения, берут нужную карточку и возвращаются к команде. Это же задание выполняют все участницы команд.

2-й ведущий:

Девушки отлично справились с заданием и приготовили обед. Но успех настоящей хозяйки в умении накрыть красивый стол.

4-я эстафета - «Накрываем на стол»

В руках первых участниц тарелки, на которых лежат апельсины. По сигналу участницы бегут до фишек, обегают их, возвращаются к месту старта и передают эстафету следующим участницам своих команд.

1-й ведущий:

Дом прибран, стол накрыт, но все же, главным украшением праздника должна стать сама хозяйка.

5-я эстафета - «Наряд»

Приглашаются капитаны команд. У каждой участницы команды в руках предмет одежды (бахилы, плащ, противогаз). По сигналу первые участницы бегут к капитанам своих команд, одевают на них один из предметов одежды и возвращаются к команде, передавая эстафету следующим участницам.

2-й ведущий:

Хозяйки потрудились на славу. Гости хорошо повеселились. Пора гостей провожать.

6-я эстафета - «Провожаем гостей»

Команда строится на линии старта парами. По сигналу игроки 1 и 2 бегут до линии финиша, игрок 1 остается, а игрок 2 возвращается к команде, берет игрока 3 за руку и снова бежит до линии финиша. Теперь остается игрок 2, а 3 возвращается за 4. Эстафета продолжается до тех пор, пока вся команда не окажется за линией финиша.

1-й ведущий:

Наши участницы отлично справились с заданиями, тем самым заслужили высоких оценок жюри.

Подведения итогов 1 - го конкурса – «Эстафеты»

2-й ведущий:

Девушки показали нам, какие они хорошие хозяйки. А сейчас, я надеюсь, что они удивят нас своими знаниями и умениями по военной подготовке.

1-й ведущий:

2-й конкурс – «Викторина»

В надутые воздушные шары закладываются листочки с вопросами. Каждая участница лопает шарик, достает записку с вопросом и отвечает на него. За каждый правильный ответ команда получает 1 бал.

2-й ведущий:

3-й конкурс - «Меткий стрелок»

Командам выдаются дротики для игры в «Дартс». Каждая участница команды выполняет по одному метанию в цель. Победителем считается команда, набравшая в сумме большее количество очков.

1-й ведущий:

4-й конкурс - «От солдата до генерала»

Командам выдаются чистые листы бумаги и карандаши. Каждая команда должна вспомнить и записать войсковые звания от «рядового» до «генерала Армии». Победителем считается команда, правильно выполнившая задание.

2-й ведущий:

Пока жюри подводит итоги соревнований, звучит песня (запись) в исполнении Татьяны Богатыревой – Сиротиной «Девичий полк»

1-й ведущий:

Слово для подведения итогов соревнований предоставляется жюри.

Подведение итогов

Награждение участников соревнований

 

Список литературы:

1. Арутюнян Т.Г. Взаимосвязь военно-патриотического физического воспитания школьников допризывного возраста: автор – кандидат педагогических наук / Т.Г. Арутюнян. – Красноярск, 2006. – 22 с.

2. Барчуков И.С. Теория и методика физического воспитания и спорта: учебник/. – М.: КНОРУС, 2011.

3. Шамсутдинов Ш.А. Методика физической подготовки допризывной молодежи в условиях общеобразовательной школы – Челябинск, 2008. – 21 с.

Опубликовано: 10.05.2021