Меры психолого-педагогической поддержки неуспевающих детей с ограниченными возможностями здоровья

Автор: Максимова Ксения Максимовна
В статье рассматриваются актуальные проблемы обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), испытывающих стойкие трудности в освоении образовательной программы. Проведен анализ современных исследований в области психолого-педагогического сопровождения данной категории обучающихся. Особое внимание уделено комплексному подходу, включающему индивидуализацию образовательного процесса, применение коррекционно-развивающих технологий и организацию междисциплинарного взаимодействия специали
Опубликовано: 14.05.2025

Рабочая программа «Проектная деятельность в 9 классах»

Автор: Кершина Марина Николаевна
Рабочая программа рассчитана на 34 часа, 1 час в неделю для обучающихся 9 классов.
Опубликовано: 14.05.2025

Альтернативная коммуникация для детей с ОВЗ: карточки PECS и роль тьютора

Автор: Кортелайнен Маргарита Васильевна
Альтернативная коммуникация -это не просто замена речи, а целая палитра возможностей для самовыражения. Эта статья - путешествие в мир альтернативной коммуникации, где жесты, символы и технологии помогают людям с ограниченными возможностями взаимодействовать с другими людьми.
Опубликовано: 14.05.2025

Формирование читательской грамотности через урочную и внеурочную деятельность в условиях работы с детьми с ОВЗ с интеллектуальными нарушениями

Автор: Кротова Ольга Николаевна
Читательская грамотность является основополагающим навыком, необходимым для успешного обучения и жизни в современном мире. Особенно важно развивать читательскую грамотность у детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), имеющих интеллектуальные нарушения, поскольку это помогает им преодолевать коммуникативные и когнитивные барьеры. Умения и навыки чтения формируются не только как важнейший вид речевой и умственной деятельности, но и как сложный комплекс умений и навыков, обеспечивающий обу
Опубликовано: 14.05.2025

Методическая поддержка проектной деятельности

Автор: Симановская Александра Алексеевна
В статье представлена научно-методическая разработка, посвященная модели методической поддержки проектной деятельности обучающихся в дополнительном образовании. Особое внимание уделяется анализу современных условий реализации проектной деятельности в контексте дополнительного образования, где она выступает как оптимальная среда для развития компетентностного подхода. Научная новизна исследования заключается в разработке трехкомпонентной модели методической поддержки, включающей диагностический
Опубликовано: 14.05.2025

Использование искусственного интеллекта среди учащихся: новые горизонты и вызовы

Автор: Егорова Елена Евгеньевна
Статья о современной тенденции в обучении
Опубликовано: 11.05.2025

Современные подходы к воспитанию детей

Автор: Крецу Ирина Григорьевна
Статья рассматривает современные методы воспитания детей, которые ориентированы на максимальное развитие их потенциала. Роль коллектива в воспитании современных школьников, особенности деятельности педагога, ориентированного на воспитание в коллективе. Обозначены значимые идеи коллективного воспитания.
Опубликовано: 11.05.2025

Акриловая живопись во внеурочной деятельности по изобразительному искусству и декоративно-прикладному искусству

Автор: Катаева Снежана Юрьевна
Аннотация: в статье рассматривается необходимость применения в кружковой деятельности акриловой живописи как одного из видов используемых техник для развития творческих способностей. На данный момент, акриловая живопись является видом современных изобразительных искусств, она способствует активному развитию творчества. Исследование данной проблемы выявило, что акриловая живопись не используется во внеурочной деятельности по изобразительному искусству и декоративно-прикладная искусству, хотя так
Опубликовано: 08.05.2025

Эмоциональное выгорание педагогов: причины и профилактика

Автор: Шевяков Денис Валериевич
В статье рассматриваются основные причины профессионального выгорания педагогов. Приведены меры по профилактике выгорания
Опубликовано: 08.05.2025

Нравственно – патриотическое воспитание через фольклор детей 2-3 лет

Автор: Романихина Ксения Александровна
В данной работе рассматривается роль фольклора в нравственно-патриотическом воспитании детей младшего дошкольного возраста (2-3 года). Обосновывается важность использования малых фольклорных форм (потешки, прибаутки, чтение сказок). Представлены примеры эффективного применения фольклора в образовательном процессе с целью развития у детей уважения к старшим, доброжелательности и отзывчивости. Подчеркивается, что ознакомление с фольклором способствует формированию нравственных ориентиров и духовн
Опубликовано: 08.05.2025

«Наставник + наставляемый = профессиональный дуэт» (разрабатываем персонализированную программу наставничества)

Автор: Шарова Ирина Александровна
Статья посвящена разработке и реализации индивидуальной программы наставничества как эффективного инструмента профессионального становления и личностного роста педагогов. В ней рассматриваются цели, структура и основные этапы индивидуального наставничества, а также подчеркивается его значимость для формирования профессиональных компетенций, повышения мотивации и уверенности молодых специалистов.
Опубликовано: 08.05.2025

Применение виртуальных лабораторий для выполнения заданий учеником вне школы. Изучение плюсов и минусов

Автор: Суфиярова Клавдия Михайловна
Многие предметы требуют не только теоретических знаний, но и проведения экспериментов для лучшего усвоения материала. Однако, в условиях ограниченных учебных часов многие эксперименты так и остаются лишь теорией. Существующие виртуальные лаборатории могут помочь в решении данной проблемы. Нужно понимать, что виртуальные лаборатории не должны полностью замещать собой школьный лабораторный эксперимент. Однако, они имеют большой потенциал для применения в образовательной среде. Так, дети могут прово
Опубликовано: 08.05.2025

Нравственно-этические дилеммы Лоуренса Кольберга»

Автор: Шактамаева Дарима Геннадьевна
Аннотация: статья рассматривает нравственно-этические дилеммы, описанные Лоуренсом Кольбергом в его теории морального развития. Автор представляет основные стадии и уровни морального сознания, выделенные Кольбергом, и анализирует, как люди принимают моральные решения на разных этапах развития. Особое внимание уделяется примерам дилемм, которые помогают понять механизмы морального выбора и формирования нравственных принципов.
Опубликовано: 03.05.2025

Занятие по развитию речи «Зимняя прогулка»

Автор: Белоножкина Капитолина Алексеевна
Развитие речевого дыхания, отчётливое произношение звука " у" с разной силой голоса.
Опубликовано: 03.05.2025

Педагогическое мастерство

Автор: Максимова Екатерина Владимировна
Педагогическое мастерство Актуальность темы заключается в том, что неудачи и просчеты многих учителей часто упираются в дефицит педагогического мастерства и незнание его слагаемых. В данной статье описываются слагаемыми педагогического мастерства, над которыми следует задуматься всем учителям.
Опубликовано: 01.05.2025

Формирование здорового образа жизни как основа психологического благополучия обучающегося

Автор: Озекина Василиса Васильевна
Современный образовательный процесс предъявляет высокие требования к физическому и психическому здоровью обучающихся. В статье рассмотрены основные компоненты здорового образа жизни. Даны рекомендации по повышению психологического благополучия обучающихся.
Опубликовано: 01.05.2025

Польза нейроигр для детей: взгляд психолога

Автор: Белоусова Мария Александровна
В статье "Польза нейроигр: взгляд психолога" рассматривается влияние нейроигр на когнитивное развитие и эмоциональное состояние ребенка. Также обсуждаются польза применения нейроигр. В заключение подчеркивается важность сбалансированного подхода к использованию нейроигр в психологии и образовании, а также необходимость дальнейших исследований в этой области для оптимизации их применения.
Опубликовано: 26.04.2025

Современные подходы к организации урока английского языка в средней школе: от теории к практике

Автор: Лазарева Анастасия Юрьевна
В статье рассматривается актуальность интерактивного подхода и вариативных режимов работы на уроках английского языка как средства повышения эффективности обучения. Обосновывается необходимость учета индивидуальных особенностей учащихся, развития их языковой компетенции, коммуникативных навыков и творческого мышления посредством дифференцированного подхода к обучению.
Опубликовано: 25.04.2025

Воспитание современного читателя на основе анализа и интерпретации художественного текста как сотворческой деятельности учителя и обучающегося

Автор: Бакаляр Юлия Викторовна
В данной статье освещены вопросы, связанные с обновлением подходов к преподаванию учебного предмета "Литература" в общеобразовательной школе: принципов построения урока литературы как урока-искусства, урока-жизни; изучение лит-ого произведения как общение равноправных целых: автор- текст-читатель; использование интерактивных форм активизации учебной деятельности. В статье предложены приемы интегративного подхода к изучению произведений разных жанров. Особое внимание уделяется обучению иску
Опубликовано: 23.04.2025

Опыт работы по использованию нетрадиционной техники рисования Эбру в развитии творческих способностей дошкольников

Автор: Гнедова Ольга Владимировна
Современного ребёнка сложно заинтересовать стандартным набором изобразительных материалов и техник, уровень умственного развития и потенциал нового поколения требует новых идей в творчестве.  Актуальность нетрадиционных техник изображения  связана с тем, что  жизнь в эпоху научно-технического прогресса становится все разнообразнее и сложнее, она требует от человека не шаблонных, привычных действий, а гибкого, творческого мышления. Поэтому в современном мире востребованы  творческие  личности,  
Опубликовано: 23.04.2025