Статья рассматривает вопросы формирования функциональной грамотности обучающихся средствами предметной области «Технология», которая позволяет в той или иной мере сформировать у обучающихся все представленные компетенции: читательскую, математическую, естественно-научную, финансовую. Принцип обучения предметной области «Технология» заключается в модульной системе обучения. В каждом модуле прослеживается свой спектр межпредметных связей: с алгеброй и геометрией; химией; биологией; физикой; информа
В работе рассмотрены теоретические аспекты характерные для приобщения школьников к опыту исследовательской деятельности, а также особенности организации исследовательской деятельности на уроках математики
Если ребёнок носится по группе или по квартире без остановки, кричит не своим голосом, катается по полу, совершает хаотичные движения руками и ногами и совершенно не слышит, что вы ему говорите – поймайте его, обнимите и тихим голосом предложите поиграть.
В данной статье приведены 10 способов (10 игр), которыми можно утихомирить возбуждённого ребенка, как дома, так и в детском саду. Опыт работы показывает, что эти способы (игры) действенны
Данная статья описывает опыт проведения научных исследований учеников 7 класса НУ «Школы Престиж» на базе Казахского национального университета им. аль-Фараби. За объектами исследования были выбраны дождевые черви, приобретенные в специализированном магазине. В ходе работы изучалось влияние физических и химических с помощью лабораторного оборудования (ультразвуковой ванны, ультрафиолетовой подсветки, химических реактивов и др.). В статье приведены краткие результаты анализов. Ценность публикации
В настоящее время современная реальность жизнь в России такова, что существует жёсткая конкуренция на рынке труда и, соответственно, возрастают требования работодателей к молодым специалистам. В понимании большинства людей под лидером понимают человека, более успешного в сравнении с другими, влиятельным для других, тот за которым идут вперед, и к которому можно прислушаться. Достаточно много людей мечтают быть лидерами, руководителями и вести за собой коллектив.
Статья адресована родителям и воспитателям детей старшего дошкольного возраста, рассказывает о значении семейных ценностей в духовно - нравственном воспитании ребёнка.
Информационные технологии(ИТ) неотъемлемая часть современного общества, включенная во все сферы человеческой жизни.
Включение ИТ-рынка в перечень, областей, находящихся в Российской Федерации, означает следующее:
ИТ-отрасль воспринимается государством в качестве ключевой отрасли, определяющей конкурентоспособность страны на глобальном рынке в существующем технологическом укладе и на последующие 2-3 уклада мировой экономики.
ИТ-отрасль влияет на все другие отрасли экономики, государствен
Статья посвящена принципиально новому в лингвистике типу текста – электронному тексту. Рассматриваются классификации электронных текстов, их виды и свойства. Обозначены возможные пути использования электронных текстов в системе работы учителя средней общеобразовательной школы.
По данным ВОЗ 50.000 детей во всем мире ежегодно становятся слепыми вследствие ретинопатии недоношенных. Убедительно показано, что частота развития РН зависит не только от степени недоношенности ребенка, но и от соматической отягощенности (мать/плод) и условий выхаживания. Поэтому, ведущая роль в профилактике возникновения, развития и прогрессирования РН принадлежит специалистам перинатальной медицины (акушерам-гинекологам, реаниматологам и неонатологам).
Наиболее соответствующим концепции практико-ориентированного подхода является метод проектного обучения, поскольку в нём находит отражение междисциплинарный подход к обучению, который «приближает процесс подготовки специалистов к реальной профессиональной деятельности» стимулирует студентов к саморазвитию. Применение в учебном процессе технологий проектной деятельности способствует формированию и повышению профессиональных компетенций обучающихся
Статья представляет педагогический опыт проведения интеллектуальных игр в рамках внеурочной деятельности среди обучающихся 5 – 11 классов. В рамках внеурочных занятий самими детьми разрабатываются и реализуются интеллектуальные игры, что формирует основные навыки обучения
Познавательные универсальные учебные действия - один из четырех блоков, входящих в состав основных видов универсальных учебных действий, соответствующих ключевым целям общего образования и составляющих функциональную грамотность учащихся
