Опыт интеграции виртуальной лабораторной среды «PROGRAM LAB» в практикум по дорожно-строительным материалам (на примере специальности 08.02.12 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог, аэродромов и городских путей сообщения)
Автор: Короткая Марина Игоревна
В контексте цифровизации среднего профессионального образования актуальным становится поиск инструментов, повышающих эффективность практической подготовки. В статье обобщается трехлетний опыт использования виртуального симулятора «Program Lab» при проведении лабораторных работ по междисциплинарному курсу «Дорожно-строительные материалы» для специальности 08.02.12 «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог, аэродромов и городских путей сообщения». В статье детально рассмотрены методические
Опубликовано: 21.12.2025
АВА терапия: Метод «Гешение» для снижения нежелательного поведения
Автор: Герасимова Надежда Александровна
Основные принципы применения метода " гашения"
Опубликовано: 21.12.2025
Особенности формирования фразовой речи у дошкольников с общим недоразвитием речи (II уровень речевого развития)
Автор: Ладыгина Юрьевна Дарья
В статье представлены результаты экспериментального исследования, направленного на изучение уровня сформированности фразовой речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи, 2 уровень речевого развития . Выявлены общие и специфические особенности фразовой речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи, 2 уровень речевого развития.
Опубликовано: 21.12.2025
Схематизация в начальной школе
Автор: Лазарева Яна Викторовна
Проведение мастер-класса по применению схем и моделей на уроках в начальной школе.
Опубликовано: 21.12.2025
Признаки одарённости детей
Автор: Крецу Ирина Григорьевна
В статье рассматривается проблема выявления и развития детской одаренности.
Опубликовано: 21.12.2025
Формирование самооценки ребенка в дошкольном возрасте
Автор: Вольчева Екатерина Игоревна
В статье отражены особенности формирования самооценки ребенка в дошкольном возрасте, которая подразумевает за собой представление ребенка о себе в целом, а также о своих действиях и поступках, личных возможностях и достижениях.
Опубликовано: 17.12.2025
Инструменты дистанционного обучения в профессиональной деятельности педагога среднепрофессионального образования
Автор: Рейхель Ирина Александровна
Статья посвящена анализу и практическому подбору инструментов дистанционного обучения для реализации образовательных программ среднего профессионального образования. На примере специальности 23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» рассматривается задача упрощения учебного процесса с помощью цифровых технологий, а не его усложнения. Автор систематизирует инструменты по целевому назначению: для организации контакта, сообщения знаний, обратной связи, оценивания и ис
Опубликовано: 17.12.2025
Диагностика коммуникативных навыков обучающихся с расстройством аутистического спектра
Автор: Андриец Илья Андреевич
Статья посвящена актуальной проблеме диагностики коммуникативных навыков у обучающихся с расстройством аутистического спектра (РАС), что является ключевым аспектом для их успешной социализации, обучения и адаптации. В работе анализируются особенности формирования и проявления коммуникативных компетенций у данной категории обучающихся, акцентируется внимание на широком диапазоне трудностей – от отсутствия речи до своеобразия невербального общения и социального взаимодействия. Представлен обзор ос
Опубликовано: 15.12.2025
Нейросети в классе: личный опыт учителя начальных классов
Автор: Балышева Наталья Викторовна
Современный мир предъявляет высокие требования к качеству образования, и педагоги всё чаще обращаются к новым технологиям, чтобы эффективно организовать учебный процесс. Сегодня я хочу рассказать вам о своём личном опыте использования нейросетей в начальной школе и показать, насколько полезными они стали для повышения эффективности моей работы и улучшения результата моих учеников.
Опубликовано: 15.12.2025
Методическая разработка профориентационного мероприятия для дошкольников по теме «Профессия пожарный - опасна и важна»
Автор: Хайретдинова Альфия Амировна
Профессиональное ориентирование в дошкольном образовании имеет огромное значение. Ознакомление дошкольников с профессиями играет важную роль в установлении контактов со взрослым миром.
Опубликовано: 15.12.2025
«Мир денег: учимся считать, экономить и тратить с умом» внеурочное занятие по финансовой грамотности для учащихся 3-го класса
Автор: Нильга Елена Григорьевна
В современном мире финансовая грамотность становится важным жизненным навыком. Уже с младшего школьного возраста дети сталкиваются с понятием денег — получают карманные, делают покупки, наблюдают за расходами родителей. Однако умение разумно распоряжаться средствами редко формируется стихийно. Поэтому целенаправленное развитие финансовой культуры с помощью доступных и увлекательных форм — особенно важно. Занятие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом
Опубликовано: 15.12.2025
Матрешка
Автор: Лунина Светлана Николаевна
Знакомство детей с русским промыслом, в частности с изготовлением матрёшки, может включать изучение истории игрушки, технологии изготовления и росписи.
Опубликовано: 13.12.2025
Из опыта работы над темой самообразования
Автор: Гаученова Валентина Петровна
Организация проектно-исследовательской деятельности (ПИД) первокурсников на уроках математики и во внеурочное время – это эффективный способ, направленный на формирование универсальных учебных действий (УУД), а также на развитие исследовательских умений и навыков, самостоятельности, критического мышления и формирования новых знаний через решение творческих задач; опыт показывает, что это включает постановку проблем, поиск информации, командную работу и презентацию результатов в виде докладов,
Опубликовано: 13.12.2025
Особенности развития логического мышления у детей с тяжелыми нарушениями речи
Автор: Пименова Ольга Алексеевна
Изучение особенностей развития логического мышления у детей с тяжёлыми нарушениями речи приобретает особую значимость в современных условиях, учитывая масштабы распространения речевых патологий, важность ранней диагностики и необходимость специальной образовательной среды. Эффективные меры коррекционного воздействия позволят предотвратить долгосрочные негативные последствия и улучшить качество жизни ребёнка, формируя основы гармоничного развития и успешной социализации.
Опубликовано: 13.12.2025
Интеграция поведенческих стратегий и сенсорного подхода в адаптивной физической культуре для детей с расстройствами аутистического спектра: практический аспект
Автор: Петрова Ольга Викторовна
В статье рассматривается вопрос эффективности интеграции методов прикладного анализа поведения (ПАП) и принципов сенсорной интеграции в структуру занятий адаптивной физической культуры (АФК) для детей с расстройствами аутистического спектра (РАС). На основе эмпирического исследования, проведенного в условиях образовательной организации, показано, что целенаправленное формирование соответствующих профессиональных компетенций у педагогов АФК позволяет преодолевать ключевые трудности в работе с данн
Опубликовано: 11.12.2025
Современные образовательные технологии в профессиональном образовании
Автор: Левкина Елена Александровна
В условиях образовательных реформ особое значение в профессиональном образовании приобрела инновационная деятельность, направленная на введение различных педагогических новшеств. Они охватили все стороны дидактического процесса: формы его организации, содержание и технологии обучения, учебно-познавательную деятельность. К инновационным технологиям обучения относят: интерактивные технологии обучения, технологию проектного обучения и компьютерные технологии.
Опубликовано: 10.12.2025
Работа с историческими понятиями на уроках истории России в 6 классе: методы, приёмы и примеры
Автор: Шангиреева Екатерина Викторовна
Актуальность: В условиях реализации ФГОС ООО и требований Историко-культурного стандарта целенаправленная работа с историческими понятиями является ключевым элементом формирования системных исторических знаний и понятийного мышления учащихся. Для шестиклассников, впервые глубоко погружающихся в отечественную историю, освоение специальной лексики представляет особую трудность, что требует от педагога владения эффективным методическим инструментарием. Цель статьи: обобщить и систематизировать пр
Опубликовано: 07.12.2025
Проблемы формирования уважительного взаимодействия между молодыми преподавателями и студентами колледжа
Автор: Титаренко Алина Николаевна
В статье рассматриваются специфические трудности, с которыми сталкиваются начинающие педагоги в процессе установления авторитета и уважения в среде студентов средних профессиональных образовательных организаций. Анализируются возрастные особенности обучающихся, влияние цифровой среды и недостаток профессионального опыта у преподавателей. Предлагаются пути решения проблемы через интеграцию менторской поддержки, адаптацию педагогических методов и формирование чётких коммуникационных границ.
Опубликовано: 07.12.2025
Онлайн-сервисы в современном образовании: трансформация процесса обучения
Автор: Титова Татьяна Николаевна
В статье рассматривается трансформация образовательного процесса под влиянием цифровых технологий, в частности, широкого внедрения разнообразных онлайн-сервисов. Автор проводит классификацию основных типов образовательных платформ: системы управления обучением (LMS), массовые открытые онлайн-курсы (МООК), сервисы для интерактивного взаимодействия, специализированные обучающие инструменты и системы обеспечения академической честности. В работе анализируется дидактический потенциал данных инструмен
Опубликовано: 07.12.2025
Особенности организации деятельности учителя-дефектолога с детьми с расстройством аутистического спектра в дошкольном учреждении
Автор: Мусихина Татьяна Валерьевна
Статья предназначена для учителей-дефектологов, работающих с дошкольниками с расстройством аутистического спектра.
Опубликовано: 07.12.2025
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера