Практика применения «интеллектуальной разминки» на уроках истории как средство активизации познавательных способностей учащихся
Автор: Леусенко Виктория Андреевна
Статья посвящена анализу применения "интеллектуальной разминки" на уроках истории как средство привлечения внимания учащихся и повышения их мотивации к учёбе. Рассматриваются разные виды заданий, которые может использовать учитель на уроках истории в 5 классе.
Опубликовано: 08.01.2026
Выбор индивидуального образовательного маршрута для ребенка с расстройством аутистического спектра
Автор: Русакова Ольга Алексеевна
Презентация разработана на основе педагогического опыта работы с детьми с аутистами. Представлен материал о создании ИОМ, что это за модель, зачем она нужна ребенку, что предусматривает образовательный маршрут, чем помогает, кто участвует, подробно объясняется о задачах ИОМ.
Опубликовано: 08.01.2026
Модель наставничества в условиях современной школы: опыт реализации и оценка эффективности
Автор: Коломиец Виктория Ивановна
Статья посвящена исследованию региональной модели наставничества педагогических работников на примере опыта Ханты-Мансийского автономного округа – Югры. В условиях современной образовательной политики, ориентированной на реализацию национального проекта «Молодежь и дети», наставничество трансформируется из локального инструмента адаптации в системообразующий элемент профессионального роста. Эмпирическую часть составляет личный опыт автора как наставника, представленный через описание трёхэтапной
Опубликовано: 05.01.2026
Включение вокальных резонаторов: Грудной, головной и лицевые резонаторы
Автор: Нейман Елена Николаевна
О роли резонаторов в вокальном исполнительстве.
Опубликовано: 05.01.2026
Концертмейстер в классе вокального ансамбля, хореографии и трубы. Концепция музыкального развития по системе Д.Б. Кабалевского
Автор: Валерия Сергеевна Николаева
Педагогическая концепция Д.Б. Кaбалевского вобрала достижение мировой и отечественной педагогики и выделяется научной обоснованностью, подчиненностью гуманистическим идеалам, направленностью на формирование музыкальной культуры личности. Практическая значимость работы состоит в ее направленности на сохранение и дальнейшее распространение творческого наследия Д.Б. Кабалевского в современной педагогике искусства.
Опубликовано: 03.01.2026
Эффективные практики преподавания делопроизводства на примере учебной практики в Успенском техникуме механизации и профессиональных технологий
Автор: Шеремет Елена Николаевна
Описание применяемых инновационных методов преподавания предметов по профессии "Делопроизводитель" в техникуме
Опубликовано: 03.01.2026
Features of phrasal speech formation in preschool children with general speech underdevelopment( Level II of speech development)
Автор: Ладыгина Дарья Юрьевна
The article presents the results of an experimental study aimed at studying the level of formation of phrasal speech formation in older preschools with general speech underdevelopment, 2 level speech development. General and specific features phrasal speech in Older preschoolers with general speech underdevelopment, level 2 of speech development were revealed.
Опубликовано: 24.12.2025
Трудом славен человек
Автор: Пегливонян Марина Грантовна
Конспект занятия о пользе труда в жизни людей.
Опубликовано: 23.12.2025
Труд - основа жизни
Автор: Пегливонян Марина Грантовна
Конспект занятия для подростков о значении труда в жизни человека
Опубликовано: 23.12.2025
Опыт интеграции виртуальной лабораторной среды «PROGRAM LAB» в практикум по дорожно-строительным материалам (на примере специальности 08.02.12 Строительство и эксплуатация автомобильных дорог, аэродромов и городских путей сообщения)
Автор: Короткая Марина Игоревна
В контексте цифровизации среднего профессионального образования актуальным становится поиск инструментов, повышающих эффективность практической подготовки. В статье обобщается трехлетний опыт использования виртуального симулятора «Program Lab» при проведении лабораторных работ по междисциплинарному курсу «Дорожно-строительные материалы» для специальности 08.02.12 «Строительство и эксплуатация автомобильных дорог, аэродромов и городских путей сообщения». В статье детально рассмотрены методические
Опубликовано: 21.12.2025
АВА терапия: Метод «Гешение» для снижения нежелательного поведения
Автор: Герасимова Надежда Александровна
Основные принципы применения метода " гашения"
Опубликовано: 21.12.2025
Особенности формирования фразовой речи у дошкольников с общим недоразвитием речи (II уровень речевого развития)
Автор: Ладыгина Дарья Юрьевна, Марков Александр Владимирович
В статье представлены результаты экспериментального исследования, направленного на изучение уровня сформированности фразовой речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи, 2 уровень речевого развития . Выявлены общие и специфические особенности фразовой речи у старших дошкольников с общим недоразвитием речи, 2 уровень речевого развития.
Опубликовано: 21.12.2025
Схематизация в начальной школе
Автор: Лазарева Яна Викторовна
Проведение мастер-класса по применению схем и моделей на уроках в начальной школе.
Опубликовано: 21.12.2025
Признаки одарённости детей
Автор: Крецу Ирина Григорьевна
В статье рассматривается проблема выявления и развития детской одаренности.
Опубликовано: 21.12.2025
Формирование самооценки ребенка в дошкольном возрасте
Автор: Вольчева Екатерина Игоревна
В статье отражены особенности формирования самооценки ребенка в дошкольном возрасте, которая подразумевает за собой представление ребенка о себе в целом, а также о своих действиях и поступках, личных возможностях и достижениях.
Опубликовано: 17.12.2025
Инструменты дистанционного обучения в профессиональной деятельности педагога среднепрофессионального образования
Автор: Рейхель Ирина Александровна
Статья посвящена анализу и практическому подбору инструментов дистанционного обучения для реализации образовательных программ среднего профессионального образования. На примере специальности 23.02.01 «Организация перевозок и управление на транспорте (по видам)» рассматривается задача упрощения учебного процесса с помощью цифровых технологий, а не его усложнения. Автор систематизирует инструменты по целевому назначению: для организации контакта, сообщения знаний, обратной связи, оценивания и ис
Опубликовано: 17.12.2025
Диагностика коммуникативных навыков обучающихся с расстройством аутистического спектра
Автор: Андриец Илья Андреевич
Статья посвящена актуальной проблеме диагностики коммуникативных навыков у обучающихся с расстройством аутистического спектра (РАС), что является ключевым аспектом для их успешной социализации, обучения и адаптации. В работе анализируются особенности формирования и проявления коммуникативных компетенций у данной категории обучающихся, акцентируется внимание на широком диапазоне трудностей – от отсутствия речи до своеобразия невербального общения и социального взаимодействия. Представлен обзор ос
Опубликовано: 15.12.2025
Нейросети в классе: личный опыт учителя начальных классов
Автор: Балышева Наталья Викторовна
Современный мир предъявляет высокие требования к качеству образования, и педагоги всё чаще обращаются к новым технологиям, чтобы эффективно организовать учебный процесс. Сегодня я хочу рассказать вам о своём личном опыте использования нейросетей в начальной школе и показать, насколько полезными они стали для повышения эффективности моей работы и улучшения результата моих учеников.
Опубликовано: 15.12.2025
Методическая разработка профориентационного мероприятия для дошкольников по теме «Профессия пожарный - опасна и важна»
Автор: Хайретдинова Альфия Амировна
Профессиональное ориентирование в дошкольном образовании имеет огромное значение. Ознакомление дошкольников с профессиями играет важную роль в установлении контактов со взрослым миром.
Опубликовано: 15.12.2025
«Мир денег: учимся считать, экономить и тратить с умом» внеурочное занятие по финансовой грамотности для учащихся 3-го класса
Автор: Нильга Елена Григорьевна
В современном мире финансовая грамотность становится важным жизненным навыком. Уже с младшего школьного возраста дети сталкиваются с понятием денег — получают карманные, делают покупки, наблюдают за расходами родителей. Однако умение разумно распоряжаться средствами редко формируется стихийно. Поэтому целенаправленное развитие финансовой культуры с помощью доступных и увлекательных форм — особенно важно. Занятие разработано в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом
Опубликовано: 15.12.2025
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера

