Кинопедагогика как средство формирования рефлексивно-аналитической компетенции молодых педагогов
Автор: Кулешова Елена Ивановна
В статье обобщен опыт работы с молодыми педагогами, демонстрирующий эффективность использования средств кинопедагогики для целенаправленного формирования у них рефлексивной и аналитической компетенций
Опубликовано: 24.03.2026
Русский язык и культура речи
Автор: Хутаева Седа Саидовна
Статья посвящена проблеме сохранения и развития культуры речи как важнейшего компонента национальной идентичности в условиях цифровой трансформации общества и глобализации.
Опубликовано: 24.03.2026
Academic Writing Today: What Is Changing?
Автор: Храмцова Лилия Олеговна
In recent years, academic writing has transformed from a narrow specialized skill, primarily in demand within foreign academic environments, into one of the key competencies of the modern researcher and university graduate. In Russia, this discipline is undergoing an active phase of development, accompanied by a search for effective theoretical models and methodological solutions. This article examines the main trends shaping the development of the theory and practice of teaching academic writing
Опубликовано: 24.03.2026
Снятие уровня тревожности у младших школьников посредством использования видеокейсов на уроке английского языка
Автор: Лушкина Анна Викторовна
Изучение иностранного языка является неотъемлемой частью образовательного процесса уже с начальной школы. Увлекательными и интересными для детей являются только первые уроки, а затем нужно изучать слова, правила, что может стать источником состояния тревоги из-за необходимости справляться с новой информацией, преодолевать языковой барьер и страх перед ошибками. Понимание причин языковой тревожности при изучении иностранного языка позволяет найти. Мною было проведено исследование на выявления уро
Опубликовано: 24.03.2026
Искусственный интеллект в образовании: помощник или угроза для педагога?
Автор: Конюхова Лариса Валентиновна
Аннотация В статье рассматривается влияние технологий искусственного интеллекта (ИИ) на трансформацию современной образовательной парадигмы в высшей школе. Актуальность исследования обусловлена стремительной интеграцией генеративных моделей в учебный процесс, что ставит под вопрос традиционные методы контроля знаний и роль преподавателя. Проблема заключается в необходимости адаптации педагогических стратегий к условиям гибридного интеллекта при сохранении фундаментальной академической эт
Опубликовано: 21.03.2026
ЦИФРОВАЯ ТРАНСФОРМАЦИЯ ХИМИЧЕСКОГО ЭКСПЕРИМЕНТА: ОТ ПРОБИРКИ К СЕНСОРУ
Автор: Васильев Денис Андреевич
Работа посвящена системному анализу процессов цифровой трансформации химического эксперимента в системе российского образования. Рассмотрены технические характеристики и дидактические возможности цифровых лабораторий российского производства (LFS POLUS, SenseDisk), проанализирован опыт внедрения иммерсивных технологий (VR Chemistry Lab), а также охарактеризованы подходы к подготовке будущих учителей к работе с цифровым оборудованием в условиях педагогических кванториумов. В работе подчеркивается
Опубликовано: 20.03.2026
Технология выращивания шампиньонов
Автор: Сокуренко Людмила Владимировна
Актуальность работы состоит в том, что введение в рацион питания редко употребляемых диетических продуктов и знание технологий их создания способствует в конечном итоге укреплению здоровья человека, создание таких продуктов легко допустимо в условиях индивидуальной предпринимательской деятельности, которой в современной экономике России открыта широкая дорога. Цель работы состоит в том, чтобы показать, как на основе знаний технологии выращивания шампиньонов изложить алгоритм действий по орга
Опубликовано: 19.03.2026
Консультация для педагогов на тему: «QR-код наш новый друг»
Автор: Саркисьянц Кристина Вячеславовна
В представленной консультации подробно описываются актуальность, инновационность продукта, рекомендации по использованию QR-кода с детьми в образовательном процессе и при взаимодействии с родителями, а также алгоритм кодирования информации путём создания QR-кода. В ходе применения представленного опыта на практике предполагается достижение более высоких качественных результатов образования, открытости образовательного процесса для всех участников образовательных отношений по средствам использован
Опубликовано: 19.03.2026
Информационные технологии в системе образования
Автор: Стогнуто Светлана Андреевна
Современное общество переживает эпоху стремительных изменений, вызванных развитием информационных технологий (ИТ). Эти изменения затрагивают все сферы жизни, включая образование, которое становится все более зависимым от цифровых решений. В условиях глобализации и цифровизации образовательный процесс претерпевает значительные трансформации, что делает актуальным исследование влияния информационных технологий на обучение. Важно понимать, как ИТ меняют традиционные подходы к обучению, делают его бо
Опубликовано: 16.03.2026
Мастер-класс для педагогов - квест-игра «Тайна волшебного сундука»
Автор: Кривогузова Ольга Павловна
Цель мастер-класса - повышение мотивации педагогов к применению квест-технологии в работе с детьми посредством представления практического опыта работы. Задачи: • сформировать у участников мастер-класса представления о квест- технологии; • содействовать практическому освоению квест-технологии; • создать условия для профессионального взаимодействия педагогов в рамках участия в квест- игре.
Опубликовано: 16.03.2026
Здоровьесберегающие технологии в музыкально – творческой деятельности
Автор: Петрухина Людмила Геннадьевна
Система музыкально-оздоровительной работы предполагает использование на каждом музыкальном занятии следующих здоровьесберегающих технологий: 1.Валеологические песенки-распевки. 2.Дыхательная гимнастика. 3.Артикуляционная гимнастика. 4.Пальчиковые игры, игровой массаж. 5.Речевые игры. 6.Музыкотерапия.
Опубликовано: 16.03.2026
Эффективные методики подготовки студентов с интеллектуальной недостаточностью к профессиональным конкурсам: опыт педагогического коллектива Ноябрьского колледжа профессиональных и информационных технологий
Автор: Банникова Юлия Наильевна, Курбатова Кристина Витальевна
Данная статья посвящена вопросам организации эффективной подготовки обучающихся с нарушениями интеллектуального развития к участию в конкурсах. Рассматриваются принципы и подходы данной работы, а также приведены примеры реализации их на практике, подчеркнута роль конкурсов в повышении самооценки и мотивации обучающихся. Авторы статьи уверены, что продуманная организация подготовки обеспечивает полноценное включение обучающихся с нарушениями интеллектуального развития в активную жизнь социума.
Опубликовано: 16.03.2026
Кибербезопасность: как уберечь подростка от вербовки в соцсетях и фейков
Автор: Галушко Мария Гагиковна
В статье рассматривается актуальная проблема современного воспитания – вовлечение подростков в деструктивные сообщества через социальные сети. Автор, опираясь на практический опыт работы, предлагает систему профилактических мероприятий, конкретные алгоритмы поведения и сценарии тренингов, которые помогут воспитателям и классным руководителям выстроить эффективную защиту от цифровых угроз.
Опубликовано: 16.03.2026
Говорящие странички: создаем книжки-малышки в мнемотехнике
Автор: Сорокина Светлана Викторовна
В статье представлен опыт использования мнемотехники в процессе создания авторских книжек-раскладушек. Описана методика работы с детьми среднего дошкольного возраста (4–5 лет). Особое внимание уделяется принципу «Одно предложение — одна картинка», который позволяет превратить процесс развития речи в увлекательную творческую игру. В современной педагогике мы постоянно ищем универсальные инструменты, которые бы органично сочетали в себе развитие речи, мелкой моторики и творческих способностей. Так
Опубликовано: 16.03.2026
Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся начальной школы при переходе на основную ступень обучения
Автор: Демченко Татьяна Анатольевна
В статье представлен опыт системного психолого-педагогического сопровождения учащихся при переходе из начального общего образования в основное. Автор раскрывает трёхэтапную модель сопровождения (подготовительный, адаптационный, закрепляющий), описывает взаимодействие педагогов, психолога и родителей, а также приводит эффективные практики, реализованные в сельской школе. Подчёркивается, что преемственность между ступенями — не формальная процедура, а целостная педагогическая стратегия, направленна
Опубликовано: 16.03.2026
ВПР по географии: стратегии успешной подготовки, основанные на опыте
Автор: Федорова Лилия Александровна
В статье рассматриваются современные подходы и методы подготовки учащихся к Всероссийским проверочным работам (ВПР) по географии. Автор делится практическим опытом диагностики уровней знаний и разработки индивидуальных планов обучения, а также освещает эффективные педагогические стратегии, включающие развитие навыков работы с картами, анализом данных и практическими задачами. Особое внимание уделяется работе с типовыми заданиями, техникам выявления ошибок и моделированию условий экзамена. В стать
Опубликовано: 16.03.2026
Система психолого-педагогического сопровождения педагогов дошкольной образовательной организации в процессе работы с одаренными детьми
Автор: Агафонова Ирина Юрьевна
. В статье представлен опыт реализации программы психолого-педагогического сопровождения педагогов дошкольного образования, работающих с детьми, проявляющими признаки одаренности. Актуальность исследования обусловлена противоречием между возрастающими требованиями к профессиональной компетентности педагогов и недостаточной разработанностью системы их поддержки в условиях ДОУ. Цель работы — теоретическое обоснование и практическая апробация модели комплексного сопровождения, включающей диагностиче
Опубликовано: 13.03.2026
Визуальная поддержка как инструмент коррекции нежелательного поведения у младших школьников с расстройством аутистического спектра
Автор: Гурвич Диана Антоновна
В данной статье представлены виды визуальной поддержки обучающихся и их эффективность в коррекции нежелательного поведения у обучающихся младшего школьного возраста с расстройством аутического спектра. Она может быть полезна учителям начальных классов, тьюторам и работникам педагогического сопровождения.
Опубликовано: 13.03.2026
Сценарий музыкального мероприятия «Зимние чудеса»
Автор: Долгушина Елизавета Николаевна
Сценарий рекомендован для проведения музыкального мероприятия силами учащихся воскресной школы и приурочен к празднованию дня Святителя Николая Чудотворца (Никола зимний, 19 декабря). В сценарии есть список концертных номеров с указанием авторов (пьесы на свирели, эстрадные песни). Это вариативная часть, которую можно адаптировать, подобрав свои музыкальные произведения. Концерт рассчитан на исполнение детьми младшего школьного и дошкольного возраста для взросло-родительской аудитории. В сценарий
Опубликовано: 13.03.2026
Формирование навыка здорового образа жизни у обучающихся младшего школьного возраста
Автор: Гурвич Диана Антоновна
Данная статья может быть полезна воспитателям группы продленного дня. В ней описываются ключевые составляющие здорового образа жизни, а также здоровьесберегающие технологии необходимые для поддержания здоровья обучающихся младшего школьного возраста.
Опубликовано: 13.03.2026
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера