Урок химии «Серная кислота и ее свойства»
Автор: Солдатенкова Татьяна Александровна
Урок посвящен закреплению свойств кислот на примере свойств серной кислоты с позиций электролитической диссоциации: какими ионами определяются общие кислотные свойства и особые свойства , рассматриваются вопросы применения серной кислоты и экологические аспекты ее применения. На уроке совершенствуются умения учеников записывать уравнения реакций в молекулярном и ионном виде, умения работать с лабораторным оборудованием и реактивами.
Опубликовано: 24.03.2026
Минералого-технологическая оценка цеолитсодержащих пород Восточного Забайкалья как основа для создания эффективных технологий их переработки
Автор: Хатькова Алиса Николаевна
Аннотация. Рассмотрены вопросы технолого-минералогической оценки цеолитсодержащих пород. Предложен рациональный комплекс минералого-аналитических методов исследования природных цеолитов. Определены задачи минералогического обеспечения при создании высокоэффективных схем технологического передела цеолитсодержащих пород. Определена необходимость использования методов повышения контрастности технологических свойств при разделении минеральных ассоциаций, входящих в состав цеолитсодержащих пород.
Опубликовано: 17.02.2026
Дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа естественно – научной направленности «Химия в современном мире»
Автор: Маркова Юлия Анатольевна
Дополнительная общеразвивающая программа «Химия в современном мире» предназначена для учащихся 10–11 классов, ориентированных на поступление в медицинские, химико-технологические и другие ВУЗы с естественно-научными направлениями. Программа делает акцент на практическом применении знаний: учащиеся осваивают методы качественного и количественного анализа веществ, исследуют химические процессы в живых системах и в быту, используя современное оборудование цифровых лабораторий Releon Lite и ZLabs. Ку
Опубликовано: 26.12.2025
Формирующее оценивание: ключ к метапредметным результатам в химии
Автор: Бланк Раиса Николаевна
Данная статья посвящена описанию применения формирующего оценивания на уроках химии. Рассматриваются ключевые принципы и преимущества данного подхода, а также предлагаются конкретные инструменты и методики для его эффективной реализации в процессе обучения хи-мии. Цель статьи – предоставить учителям химии практическое руководство по интеграции формирующего оценивания в свою педагогическую практику для повышения качества обучения и вовлеченности учащихся.
Опубликовано: 23.12.2025
Проектная деятельность на уроках химии в 8 классе
Автор: Бондаренко Инесса Анатольевна
В статье рассматриваются возможности проектной деятельности применительно к обучению химии обучающихся 8 класса. Обозначаются сильные стороны использования проектной работы в образовании. Изучаются этапы проекта: планирование, выполнение, оценка. Приводятся примеры проектов по химии для учеников 8 класса.
Опубликовано: 10.12.2025
Методическая разработка урока с использованием интерактивной технологии по химии в 8 классе по теме: «Оксиды: состав, классификация. Номенклатура. Оксиды в природе»
Автор: Булеева Лариса Владимировна
Представлена методическая разработка урока по химии в 8 классе, в которой интерактивные технологии служат инструментом повышения вовлеченности учащихся и эффективности освоения материала.
Опубликовано: 30.11.2025
Урок-викторина по химии для 9 класса «Повторим химию»
Автор: Купряжкина Наталья Геннадьевна
Данный урок представлен в форме викторины, предназначенной для закрепления и повторения материала по разделу «Неорганическая химия». Викторина охватывает весь учебный материал курса химии 9 класса и проводится в рамках завершающего занятия.
Опубликовано: 13.11.2025
Вариативные методические аспекты составления и решения олимпиадных задач
Автор: Алексеева Екатерина Николаевна, Никитина Ирина Михайловна
В статье рассматриваются вариативные методические подходы к составлению и решению олимпиадных задач по химии, направленные на развитие познавательного интереса, критического и межпредметного мышления у учащихся. Автор подчеркивает, что подготовка призёра Всероссийской олимпиады — реальная, хотя и требующая глубокой вовлечённости, целеустремлённости и профессионализма как со стороны ученика, так и со стороны педагога. Особое внимание уделяется ключевым требованиям к олимпиадным задачам: разнообраз
Опубликовано: 13.10.2025
Как подготовиться к ЕГЭ по химии
Автор: Хлызова Жанна Валерьевна
Чтобы поступить на какую-либо специальность, нужно хорошо сдать обязательные и профильные предметы. Для каждого направления они свои. Например, тем, кто хочет учиться в медицинском университете, скорее всего, придется сдавать химию. А если вы хотите еще и пройти конкурс на бюджет, придется хорошо постараться. Чтобы помочь вам с этим, расскажем, как подготовиться к ЕГЭ по химии с нуля и чего ждать от этого экзамена.
Опубликовано: 11.07.2025
Проектная деятельность в изучении химии в средней школе
Автор: Прудкевич Татьяна Ивановна
Актуальность темы обусловлена необходимостью модернизации системы школьного образования, повышением требований к уровню подготовки учащихся и их готовности к практической деятельности. Традиционные методы преподавания химии, основанные на заучивании и воспроизведении теоретического материала, зачастую не способствуют развитию критического мышления, самостоятельности и творческих способностей учащихся. Проектная деятельность, предполагающая активное участие учащихся в решении конкретных задач, спо
Опубликовано: 20.06.2025
Методическая разработка научно-теоретической конференции на тему «Химия и экологические проблемы окружающей среды»
Автор: Павлова Людмила Артемьевна
Внутриколледжевская научно-теоретическая на тему «Химия и экологические проблемы окружающей среды». Методическая разработка.
Опубликовано: 23.05.2025
«Моделирование в процессе решения задач повышенной сложности» в рамках предпрофильной подготовки учащихся по химии
Автор: Цепкова Елена Ивановна
В данной статье рассматриваются особенности формирования метапредметных умений у обучающихся в процессе изучения химии, в условиях перехода на новые стандарты в образовании. Проведенное исследование доказывает эффективности разработанной методики и ее положительную роль при включении в образовательный процесс.
Опубликовано: 16.04.2025
Преподавание химии в свете ФГОС: интеграция технологии развития критического мышления
Автор: Батурин Павел Владимирович
Статья посвящена вопросам модернизации преподавания химии в условиях реализации Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) через интеграцию технологии развития критического мышления (ТРКМ). Рассматриваются ключевые требования ФГОС, акцентирующие переход от репродуктивного усвоения знаний к формированию метапредметных компетенций: аналитического мышления, исследовательских навыков и умения работать с информацией. Автор обосновывает эффективность ТРКМ, структурированной на трёх э
Опубликовано: 10.04.2025
Основные понятия и законы химии в тестовых заданиях на обобщающих уроках в средней школе
Автор: Даньковский Роман Иосифович
В публикацию включены тематические тесты обобщающего характера по разделу " Основные понятия и законы химии". Материал предназначен помочь учащимся подготовиться к итоговой аттестации по химии.
Опубликовано: 21.12.2024
Конспект урока «Чистые вещества и смеси»
Автор: Бабич Мария Валентиновна
Урок химии в 8 класс по теме "Чистые вещества и смеси". Цель урока: познакомить учащихся с понятием "смеси", их классификацией, способами разделения смесей. Задачи: научиться определять типы смесей , установить взаимосвязь способа разделения смеси и свойств ее компонентов, продолжить формирование умения проводить эксперимент, соблюдая технику безопасности, фиксировать действия и наблюдения в письменной форме, формулировать вывод. Обучающимся предлагаются цепочка учебных заданий в разных видах
Опубликовано: 17.12.2024
Методическая разработка учебного занятия по теме: «Сравнительная характеристика алканов, циклоалканов, алкенов, алкадиенов»
Автор: Кузнецова Светлана Алексеевна
Интерактивная игра в формате «Своя игра» проблемно-ориентированная: задания и вопросы требуют от студентов не только знаний, но и умения анализировать и применять их в различных контекстах.
Опубликовано: 12.12.2024
Лабораторная работа «Полимеры»
Автор: Сидорова Ксения Валериевна
Знакомство со сложными веществами полимерами на опытах.
Опубликовано: 21.11.2024
Интерактивный устный журнал «Химия на военной службе»
Автор: Скуба Зоя Митрофановна
Расширить знания учащихся о химических элементах и веществах, применяемых в военном деле. Развивать межпредметные связи, умение работать с различными источниками информации, мультимедийными презентациями. Формирование интернациональных чувств, чувства патриотизма. Популяризация химических знаний.
Опубликовано: 19.11.2024
Применение профессионально-ориентированного образовательного компонента на уроках химии
Автор: Иванова Светлана Сергеевна
В статье рассмотрен вопрос применения профессионально - ориентированного образовательного компонента с учетом требований обновленного ФГОС СПО для специальностей естественно - научного цикла. Описаны примеры применения данного компонента на уроках дисциплины «Химия» в средне специальных профессиональных учебных заведениях с учетом профессиональной направленности. На данный момент необходимость в увеличении квалифицированных кадров среднего звена требует от образовательных учреждений обуч
Опубликовано: 17.11.2024
Опыт использования методов проблемного обучения при реализации научно-исследовательских проектов по химии
Автор: Ухова Эльвира Рафаиловна
в данной статье приведены результаты научно-исследовательского проекта по химии, выполненного учениками 10 класса с применением проблемных методов обучения, посвященного изучению химического состава растений, произрастающих в Ростовской области
Опубликовано: 11.11.2024
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера