Инновационные технологии в работе учителя-словесника
Автор: Трегубова Марина Николаевна
Обобщение и анализ опыта работы учителя русского языка и литературы по вопросам мотивации обучения по средствам введение в процесс обучения инновационных технологий.
Опубликовано: 07.12.2025
Технологическая карта урока на тему «Коммуникативные качества речи»
Автор: Царева Юлия Влпдимировна
В публикации предлагается разработка технологической карты изучения темы «Коммуникативные качества речи» на уроке русского языка в 10 классе: пошаговый конспект этапов занятия с анализом целеполагания и совместной деятельности учителя и обучающихся.
Опубликовано: 02.12.2025
Проблема экологии в жизни и литературе на примере повести А. и Б. Стругацких «Пикник на обочине»
Автор: Палыга Наталья Викторовна
В статье приводится конспект занятия, раскрывающего в нестандартной форме связь между реальными экологическими проблемами и событиями, описанными в антиутопии. Материал статьи поможет учителю на уроках внеклассного чтения и позволит адаптировать конспект урока, учитывая особенности своего региона.
Опубликовано: 29.11.2025
Внеклассное мероприятие: Иван Сергеевич Тургенев «Бежин луг»
Автор: Шустер Елена Владимировна
Внеклассное мероприятие направлено на обобщение знаний обучающихся, выявление их положительного социального опыта, развитие интереса к изучаемому предмету, активизации коммуникативных и творческих навыков.
Опубликовано: 27.11.2025
Литературный прототип: от художественного образа к материальной модели
Автор: Мельникова Надежда Юлаевна, Чумакова Татьяна Андреевна
В современном образовании особое значение приобретает методпредметный подход, стирающий границы между дисциплинами и формирующий у учащихся целостную картину мира. Проект "Литературный прототип" наглядно демонстрирует связь гуманитарного и технологического знания, переводя абстрактные литературные образы в область практического воплощения. Это решает проблему формального восприятия художественного текста и способствует глубокому анализу произведения.
Опубликовано: 23.11.2025
Герои литературы — герои нации: роль художественных образов в становлении гражданской идентичности в семье
Автор: Блюм Надежда Даниловна
В статье анализируется значение литературных персонажей как носителей национально-культурных ценностей и их влияние на формирование гражданской идентичности в семейной среде. Особое внимание уделено практическим способам интеграции художественной литературы в повседневную жизнь семьи — от подбора произведений с учётом возраста детей до методик обсуждения прочитанного. Материал адресован родителям, педагогам и специалистам в сфере семейного воспитания, стремящимся осознанно использовать возможност
Опубликовано: 08.11.2025
Правописание суффиксов действительных причастий настоящего времени
Автор: Дубинина Надежда Валентиновна
Урок русского языка в 7 классе. Тема "Правописание суффиксов действительных причастий" включает описание хода урока с указанием цели и задач, методических приёмов.
Опубликовано: 03.11.2025
Литературно-музыкальные композиции. Из опыта работы
Автор: Трудакова Олеся Ивановна
Литературно-музыкальные композиции на уроках русского языка и литературы— это эффективный инструмент для погружения учащихся в мир художественного текста.
Опубликовано: 03.11.2025
Эффективные методы работы с грамматическими ошибками в обучении русскому языку и литературе
Автор: Андросова Наталья Ивановна
В статье рассматриваются эффективные формы, методы и приёмы работы с грамматическими ошибками в устной и письменной речи учащихся при изучении русского языка и литературы. Особое внимание уделяется пропедевтической работе, направленной на предотвращение ошибок через систематическое закрепление грамматического материала и формирование учебно-языковых и коммуникативных навыков. Доклад описывает комплексный подход, включающий теоретическую подготовку по школьному курсу грамматики, практические упраж
Опубликовано: 29.10.2025
Формирование софт скиллс на уроках русского языка в условиях СПО
Автор: Матвиенко Марина Владимировна
Данная статья рассматривает процесс формирования коммуникативных навыков, как главной составляющей софт скиллс, на уроках русского языка с учетом профессиональной направленности в условиях среднего профессионального образования
Опубликовано: 29.10.2025
Сценарий литературного батла в 11 классе по творчеству И. Бунина, А. Куприна, М. Горького
Автор: Чистякова Любовь Васильевна
Данная методическая разработка ориентирована на учащихся 11 классов и направлена на повышение интереса к чтению, активизацию творческой и интеллектуальной инициативы участников.
Опубликовано: 27.10.2025
Формирование критического мышления через исследовательскую деятельность учащихся
Автор: Саттарова Райса Фаргатовна
В современной школьной практике все большее внимание уделяется развитию у учащихся навыков самостоятельной работы с информацией. Одним из эффективных способов формирования критического мышления является организация исследовательской деятельности на уроках русского языка и литературы.
Опубликовано: 22.10.2025
Употребление имён числительных в профессиональной деятельности металлургов
Автор: Рощупкина Елена Николаевна
В статье рассматривается специфика употребления имён числительных в профессиональной речи металлургов. Анализируются функциональные особенности количественных, порядковых и собирательных числительных, их роль в технической документации, устных производственных коммуникациях и стандартах отрасли. Особое внимание уделено нормам согласования, особенностям склонения и типичным ошибкам. Ключевые слова: имена числительные, профессиональная лексика, металлургическое производство, техническая документ
Опубликовано: 18.10.2025
Роль уроков русского языка и литературы в духовно-нравственном воспитании школьника
Автор: Лютова Ольга Валентиновна
В современном мире, полном перемен и сложных вызовов, задача школы — не только передать ученикам знания, но и помочь им стать людьми с твердыми моральными устоями, чуткой душой и ясным пониманием добра и зла. В этом благородном деле особая роль отводится урокам русского языка и литературы, которые являются настоящей сокровищницей духовного опыта нашего народа.
Опубликовано: 14.10.2025
Формирование читательской грамотности с помощью художественного и нехудожественного текста на уроках русского языка и литературы
Автор: Леонтьева Татьяна Николаевна
В статье рассматриваются теоретические и практические аспекты формирования читательской грамотности как одной из ключевых компетенций современного школьника. Автор анализирует специфику работы с художественными и нехудожественными текстами, предлагает конкретные методические приемы и примеры заданий для интеграции в учебный процесс по русскому языку и литературе, направленные на развитие способностей к поиску информации, ее интерпретации, критической оценке и рефлексии.
Опубликовано: 09.10.2025
Односоставные предложения в школьном курсе русского языка: лингвистический и методический аспекты
Автор: Еремина Виктория Владимировна
В статье рассматриваются особенности изучения односоставных предложений в школьном курсе русского языка. Анализируются основные типы односоставных конструкций, внимание уделяется трудностям их разграничения, особенно в отношении обобщённо-личных предложений. Подчёркивается значимость данной темы для формирования языковой компетенции школьников, развития их аналитических навыков и речевой культуры. Отмечается, что работа с односоставными предложениями позволяет учащимся осознавать богатство вырази
Опубликовано: 15.09.2025
Методическая разработка системы упражнений при изучении раздела «Лексика» (5-6 классы)
Автор: Лебедева Анна Вячеславовна
В статье рассматриваются теоретические основы и практические аспекты формирования лингвистической компетенции как ключевого компонента языкового образования на уроках русского языка. Анализируются основные подходы, методы и приемы (языковой анализ, работа с языковыми единицами и категориями, наблюдение за языком) для развития у учащихся системы знаний о языке, его устройстве, функционировании и нормах.
Опубликовано: 15.09.2025
Визуализация на уроках литературы и русского языка в 5-9 классах
Автор: Дементьев Никита Анатольевич
Данная статья рассказывает о методах и приёмах визуализации на уроках русского языка и литературы
Опубликовано: 12.09.2025
Межпредметные связи как средство повышения эффективности обучения русскому языку и литературе
Автор: Моисеева Марина Александровна
В статье рассматриваются теоретические и методологические аспекты применения межпредметных связей на уроках русского языка и литературы, раскрыты подходы к основным понятиям и значение межпредметных связей в контексте рассматриваемых школьных предметов. Автором разработаны схема и критерии оценки эффективности урока с использованием межпредметных связей, а также практические рекомендации для учителей русского языка и литературы
Опубликовано: 07.09.2025
Мастер-класс «Лепбук. Устное народное творчество»
Автор: Воронина Наталья Геннадьевна
Одним из способов достижения этой цели образования может стать использование на уроках и внеурочной деятельности технологии создания лэпбука. Собирательный образ плаката, книги и раздаточного материала, который направлен на развитие у учащегося творческого потенциала, который учит мыслить и действовать креативно в рамках заданной темы, расширяя не только кругозор, но и формируя навыки и умения, необходимые для преодоления трудностей и решения поставленной проблемы.
Опубликовано: 28.08.2025
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера