Школа после уроков - это мир творчества..

Автор: Ряба-Неделя Елена Васильевна
Школа после уроков – это мир творчества, проявления и раскрытия каждым ребенком своих интересов, своих увлечений, своего «я». Для кого-то посещение кружков и секций – это возможность проявить инициативу и самостоятельность, а для некоторых ребят это дает дополнительную мотивацию для учебы.
Опубликовано: 13.10.2025

Рабочая программа внеурочной деятельности. «Истоки» 2 класс

Автор: Арсентьева Анна Владимировна
Направление: духовно-нравственное воспитание.
Опубликовано: 13.10.2025

Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни «Здоровое поколение» при организация учебной и внеурочной деятельности обучающихся в школе

Автор: Прочанкина Любовь Андреевна
В статье говорится о том, что включает в себя рациональная организация учебной и внеурочной деятельности обучающихся, направленная на повышение учебного процесса, при чередовании обучения и отдыха для охраны здоровья и безопасного образа жизни школьников.
Опубликовано: 09.10.2025

Формирование финансовой и читательской грамотности у обучающихся начальной школы

Автор: Щетилова Людмила Сергеевна
Аннотация:В статье рассмотрены особенности формирования финансовой грамотности у младших школьников. Данная тема является крайне актуальной, так как современная система образования в соответствии с ФГОС делает акцент на всестороннем развитии личности ребенка. Соответственно, вопрос финансовой грамотности так же актуален, так как является вспомогательным элементом в рамках взаимодействия младшего школьника с внешним миром. При помощи ряда игровых ситуаций формирование финансовой грамотности станов
Опубликовано: 07.10.2025

Авторская разработка урока математики «Числа от 1 до 10. Закрепление»

Автор: Павлухина Наталья Александровна
Цель урока: закрепить знания и умения по пройденной теме. Задачи урока: - способствовать актуализации знаний и умений учащихся по пройденным темам курса; - способствовать развитию мотивации учебной деятельности при выполнении заданий творческого и поискового характера; - способствовать развитию устной речи, умению высказывать свою точку зрения, слушать окружающих. Межпредметные связи: русский язык, окружающий мир Формы работы: групповая работа, работа в парах.
Опубликовано: 30.09.2025

Использование современных технологий во внеурочной деятельности в начальной школе

Автор: Строкань Надежда Владимировна
Внеурочная деятельность с использованием современных технологий обеспечивает широкую творческую деятельность учащихся в информационной среде, положительный эмоциональный настрой, создаёт ситуацию успеха в современной начальной школе. Применение средств ИКТ позволяет сделать занятия более наглядными, мобильными и интересными.
Опубликовано: 26.09.2025

Игра «Сюрприз»

Автор: Гаврилова Татьяна Геннадьевна
Эта игра позволяет интересно провести проверку домашнего задания по чтению.
Опубликовано: 20.09.2025

Умеющие задавать вопросы, умеют мыслить

Автор: Генина Людмила Александровна
Вопрос направляет мышление ребенка на поиск ответа, таким образом, пробуждая потребность в познании, приобщая автора вопроса к умственному труду. Умение задавать вопросы – ключевой навык любой коммуникации.Когда учащиеся сами задают вопросы, их познавательная деятельность на уроке протекает более продуктивно. Через вопросы учащихся включается мотивационный механизм личности, активизируются интересы, потребности, стремления. Систематическое использование данных приемов обеспечивает развитие позна
Опубликовано: 15.09.2025

Мастер-класс «Ромашки для планеты»

Автор: Гурьева Александра Александровна
Данный мастер-класс можно провести в пришкольном лагере, может быть интересен воспитателям детского сада, педагогам дополнительного образования, работникам, которые ведут работу с детьми во время каникул, учителям обществознания, истории, начальных классов.
Опубликовано: 13.09.2025

Духовно-нравственное воспитание на уроках ОРКСЭ в рамках изучения модуля «Основы религиозных культур народов России

Автор: Куренкова Дарья Викторовна
Данная статья подойдет педагогам 4 классов, которые стоят перед выбором модуля ОРКСЭ. Однозначно выбирайте «Основы религиозных культур народов России».
Опубликовано: 12.09.2025

Инновационные технологии на уроках в начальной школе

Автор: Зима Лариса Анатольевна
В данной статье даны инновационные технологии на уроках в начальной школе. В работе авторами отмечено, что внедрение новой технологии способствует развитию уровня образования и стремлению учащихся к знаниям, а также воспитывает самостоятельность, инициативность и толерантность.
Опубликовано: 07.09.2025

Возможности развития творческого воображения младших школьников на уроках литературного чтения

Автор: Михалева Наталья Геннадьевна
В статье обосновывается необходимость развития творческого воображения младших школьников для формирования их читательской компетенции и функциональной грамотности. Приводятся приемы развития творческого воображения из опыта работы передовых учителей.
Опубликовано: 02.09.2025

Урок математики 1 класс «Решение задач»

Автор: Сафонова Юлия Геннадьевна
Как показывает практика, для большинства детей решение задач является наиболее трудной частью изучения математики. Мне важно продумать работу над задачей так, чтобы дети не боялись её решать, а относились к её решению, как к интересному путешествию; чтобы им важен был не столько ответ на вопрос задачи, сколько путь к нему; чтобы дети, читая задачу, акцентировали внимание не на числовых данных, а на то, какие связи между ними можно установить, какие логические цепочки можно выстроить.
Опубликовано: 02.09.2025

Гаджет-зависимость младших школьников как социально-педагогическая проблема

Автор: Мурашова Владлена Александровна
В статье рассматривается проблема гаджет-зависимости у младших школьников как актуальная социально-педагогическая проблема современного общества. Анализируются причины возникновения зависимости, ее проявления и последствия для развития личности ребенка, а также влияние цифровых технологий на учебную деятельность и межличностные отношения. Автор подчеркивает необходимость разработки комплексных профилактических мер, направленных на формирование у младших школьников осознанного и безопасного исполь
Опубликовано: 30.08.2025

Выступление на заседание кафедры начальных классов по теме: «Развитие функциональной грамотности, через технологию проектной деятельности»

Автор: Капица Валентина Николаевна
Данная работа будет полезна для учителей начальных классов, при подготовке выступления на заседание кафедры начальных классов по теме: «Развитие функциональной грамотности, через технологию проектной деятельности».
Опубликовано: 28.08.2025

Здоровьесберегающая деятельность в процессе обучения младших школьников

Автор: Люлюченко Анна Александровна, Соколова Светлана Николаевна
В статье рассматривается актуальная проблема здоровьесберегающей деятельности в процессе обучения младших школьников. Целью исследования является разработка комплексной программы по сохранению и укреплению здоровья учащихся начальных классов. Методология исследования включает анализ современных подходов к организации здоровьесберегающего образовательного процесса, изучение факторов, влияющих на здоровье детей, а также разработку практических рекомендаций по внедрению здоровьесберегающих технол
Опубликовано: 28.08.2025

К вопросу о необходимости возвращения манипулятивов (наглядно-действенных пособий) в практику начальной школы: нейропсихологический и дидактический аспекты

Автор: Ипатова Валерия Александровна
В статье рассматривается актуальная проблема преждевременного перехода к абстрактным формам обучения в начальной школе на фоне повсеместной цифровизации. Анализируется противоречие между доминирующим у младших школьников наглядно-образным типом мышления и педагогической практикой, минимизирующей использование наглядно-действенных пособий (манипулятивов). На основе теоретического анализа работ Л.С. Выготского, П.Я.Гальперина, А.С. Пчелко, и данных современных нейропсихологических и педагогических
Опубликовано: 26.08.2025

Формирование функциональной грамотности младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО

Автор: Гуржий Лариса Васильевна
В условиях реализации Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО) особое внимание уделяется формированию функциональной грамотности младших школьников как ключевого результата обучения. Функциональная грамотность — это способность использовать знания и умения в реальных жизненных ситуациях. В статье рассматриваются теоретические основы понятия, представлены практические примеры работы в сельской школе, описаны эффективные методы, формы и приём
Опубликовано: 25.08.2025

Словарно-орфографическая работа на уроках русского языка в начальных классах

Автор: Лашина Татьяна Аркадьевна
Учитель начальной школы стоит у истоков формирования личности, дает направление всему процессу дальнейшего развития. . И одной из сторон развития личности является формирование речевой культуры, сохранение уважения к своему родному языку. Но в то же время развитие речевого этикета, без которого затруднительно решать данную проблему, как показывает анализ передовой и массовой педагогической практики, не является приоритетной задачей в начальном образовании. В данной статье хотелось бы остановиться
Опубликовано: 19.08.2025

Патриотическое воспитание младших школьников в современных условиях образования

Автор: Зарубина Альбина Рустамовна
Патриотическое воспитание младших школьников формирует основы гражданской идентичности, эмоциональную связь с историей и культурой страны. Статья акцентирует внимание на современных методах, таких как проектная деятельность и интерактивные технологии, которые способствуют активному участию детей в воспитательном процессе. Взаимодействие с семьями и обществом усиливает эффективность патриотического воспитания, создавая устойчивые ценности у подрастающего поколения с любовью к Родине.
Опубликовано: 16.08.2025

Мы сохраняем «куки» по правилам, чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера