Метапредметная программа «Вдумчивое и осознанное чтение по абзацам»
Автор: Андреев Владимир Иванович
Организация: ЧОУ Школа «Обучение в диалоге»
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
В статье представлена метапредметная программа «Вдумчивое и осознанное чтение по абзацам». Приведены некоторые задания, позволяющие овладеть навыками медленного осознанного чтения. Статья носит прикладной, а также ознакомительный характер. Предназначена для учителей начальной школы для развития важного навыка выделения и формулировании мысли в прочитанном у учащихся
Приложения:
Опубликовано: 30.04.2022
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
