Защита проектной работы по математике в 1 классе. Создание сборника занимательных заданий «Нескучная математика» для учащихся 1 классов
Автор: Балышева Наталья Викторовна
Организация: МБОУ СОШ №73
Населенный пункт: Республика Татарстан, г. Казань
Математика – гимнастика ума.
Логично мыслить учит нас она.
Из всех наук важнейшая,
Мудрая, точнейшая.
Математика – это царица всех наук. Однако это вовсе не означает, что всё в этом царстве скучно и занудно. В своём проекте мы докажем, что математика очень увлекательная, занимательная наука. Изучая математику можно весело и интересно провести время, узнав много нового и полезного.
Актуальность. Мы выбрали тему этого проекта, так как многие дети в нашем классе очень любят математику. Нам очень нравятся разные занимательные задания. Выдающийся французский математик Блез Паскаль говорил: «Предмет математики настолько серьезен, что нужно не упустить случая сделать его немного занимательным»
Гипотеза: мы считаем, что математика интересный и занимательный предмет. Решая различные занимательные задания можно привить любовь к математике.
Цель нашей работы: создать сборник с занимательными заданиями по математике для привития интереса к предмету, а также показать, что математика интересный предмет.
Для достижения цели мы поставили перед собой следующие задачи:
Ø Подобрать различный занимательный материал по математике для 1 класса: интересный материал о числах и цифрах, ребусы, цепочки, лабиринты, сказки, кроссворды, математические рамки, логические задачи, головоломки, лабиринты, задачи в стихах.
Ø предложить использовать подборку занимательных заданий на уроках математики в 1 классе;
Ø собрать отзывы детей об этом сборнике, чтобы узнать была ли эта работа для них полезной.
- сделать выборку заданий и представить учащимся 1 класса
- Работа над проектом осуществлялась в течение 1 месяца.
- Продуктом проектной работы стал сборник занимательных заданий по математике для 1 классов «Нескучная математика».
- Работа над проектом включала несколько этапов:
- распределение заданий и обязанностей в классе. В классе 22 человека, поэтому каждый работал над одним разделом из сборника.
- выбрали источники информации- интернет, детские журналы, математические сборники.
- изучали и отбирали тот материал, который был интересен нам и будет интересен одноклассникам.
- Защита заданий перед одноклассниками. Когда каждый принес свои задания, нам стало очень интересно. Мы с увлечением решали эти задания.
В ходе работы над проектом был создан Сборник занимательных заданий, который состоит из 2 больших разделов:
1. Знакомство с числами и цифрами в стихах, загадках, пословицах и поговорках, считалках, задачах.
2. 12 разделов с интересными и увлекательными заданиями.
Все задания были оформлены в печатном виде. В этом нам помогли родители и наш учитель.
2.Примеры заданий из сборника
А теперь, мы приведем примеры нескольких заданий, которые вошли в сборник. Надеемся, что они будут интересны и полезны и другим ученикам.
Из раздела _________________ (Зачитать название раздела и задание)
пример задания и решение на слайде
Заключение
Эта работа была очень увлекательной. Она показала нам, что «Занимательная математика» не сухая наука, а интересная, которая пробуждает в нас наблюдательность, умение логически мыслить, тренирует мозг, поэтому, выбранная нами тема интересна и актуальна.
Думаю, что нам удалось достичь всех поставленных целей проекта. Наша гипотеза подтвердилась.
Проект Сборник занимательных заданий «Нескучная математика» продолжает развиваться. Я и мои одноклассники, поработавшие с заданиями из данного сборника, увлечённо ищем новые задания.
Надеюсь, что каждый ученик первых классов найдёт в сборнике много интересных заданий и с ещё большим желанием будет изучать математику.