Применение творческих заданий на уроках математики как средство развития познавательного интереса к предмету и мотивации к обучению
Автор: Серикова Любовь Ливьевна
В статье раскрывается проблема мотивации к обучению на уроках математики и развития познавательного интереса.
Опубликовано: 20.11.2025
Анализ типовых трудностей школьников при освоении курса «Вероятность и статистика» в онлайн формате
Автор: Черных Павел Александрович
В статье рассматриваются специфические трудности, с которыми сталкиваются школьники при освоении основных понятий теории вероятностей в условиях онлайн-обучения, исследуются причины их появления, влияние формата дистанционного обучения на мотивацию и уровень усвоения знаний. Среди основных препятствий в освоении материала дистанционно выделяются недостаток непосредственного общения между учениками и учителем, недостаток наглядности и интерактивности, низкая мотивация школьников, технические слож
Опубликовано: 17.11.2025
Технология постановки учебной проблемы и «открытия» знаний
Автор: Куксина Нина Ивановна
Представлен опыт учителя постановки учебной проблемы
Опубликовано: 09.11.2025
Методика обучения решению прикладных задач на примере заданий ОГЭ по математике
Автор: Марко Олеся Богдановна
В статье рассматривается методика обучения решению прикладных задач на примере заданий основного государственного экзамена (ОГЭ) по математике. Обосновывается значение задач практико-ориентированного характера в развитии функциональной математической грамотности учащихся. Подробно анализируются типичные трудности, возникающие у обучающихся при выполнении таких заданий, и предлагаются методические приёмы их преодоления. Приведены задачи различных типов (на проценты, на пропорции, на движение, на р
Опубликовано: 09.11.2025
Патриотическое воспитание на уроке математики в 5-9 классах
Автор: Чернова Зоя Митрофановна
В статье рассматривается понятие «патриотическое воспитание». Определяется потенциал урока математики в реализации воспитательных задач по патриотическому воспитанию обучающихся. Приводятся примеры заданий патриотической тематики. Ключевые слова: патриотическое воспитание, урок, математика, подростковый возраст.
Опубликовано: 06.11.2025
Кейс-метод как способ формирования профессионального самоопределения учащихся средней школы в процессе обучения математике
Автор: Казанцева Елена Геннадьевна
Описаны характерные черты процесса профессионального самоопределения учащихся средней школы, описан кейс-метод как способ реализации профессионального самоопределения, выделены главные особенности применения кейс-метода на уроках математики
Опубликовано: 03.11.2025
Внедрение искусственного интеллекта на уроках математики в 5-х классах
Автор: Баринова Светлана Леонидовна
Аннотация к докладу «Внедрение искусственного интеллекта на уроках математики в 5-х классах», подготовленному Бариновой С.Л., посвящена актуальной теме интеграции современных технологий в образовательный процесс. Основные положения: Актуальность внедрения ИИ объясняется стремительным развитием технологий, позволяющих сделать обучение более эффективным и привлекательным для учащихся. Целью доклада является обоснование преимуществ и разработка практических рекомендаций по использованию ИИ на
Опубликовано: 03.11.2025
Технологическая карта урока по теме «Формулы приведения»
Автор: Чернышева Екатерина Андреевна
Технологическая карта урока по теме "Формулы приведения". Тип урока: открытие новых знаний. Цели урока: вывод формул приведения; формирование умений и навыков применения формул приведения при преобразовании тригонометрических выражений.
Опубликовано: 29.10.2025
Корни уравнений и корни природы: интегрированный урок по теме «Квадратные уравнения в контексте географии Приморья»
Автор: Анищенко Наталья Александровна
В статье представлен опыт разработки и проведения интегрированного урока математики и географии в 8-м классе, объединяющего изучение квадратных уравнений с географическими особенностями Приморского края. Урок построен на решении практико-ориентированных задач, связанных с природными объектами региона — от моделирования популяции женьшеня до анализа рельефа горных систем. Такой межпредметный подход способствует не только закреплению математических навыков, но и формированию экологического сознания
Опубликовано: 27.10.2025
Рабочий лист по теме «Действие умножения. Свойство Умножения»
Автор: Нуриева Гузель Ильдусовна
Данная работа представляет собой рабочий лист, посвященный теме "Действие умножения" и "Свойство умножения". Целью разработанного материала является не только углубленное понимание учащимися основ умножения, но и развитие их читательской и финансовой грамотности. Особое внимание уделяется задачам, связанным с реальными жизненными ситуациями, что позволяет учащимся применить полученные знания на практике. Это включает в себя примеры, касающиеся финансовых расчетов, таких как вычисление общих затр
Опубликовано: 25.10.2025
Проблемный урок (математика)
Автор: Кирилюк Светлана Александровна
Создание проблемной ситуации на уроке математики, как способ стимулирования поиска решения задачи. Создание ситуаций способствующих развитию мыслительных процессов. нестандартные решения.
Опубликовано: 25.10.2025
Решение экономических задач в ЕГЭ
Автор: Хохолова Надежда Аркадьевна
План урока "Экономические задачи в ЕГЭ" .Ознакомление с алгоритмом решения двух типов экономических задач.
Опубликовано: 21.10.2025
Развитие творческих способностей обучающихся на уроках математики
Автор: Петрова Елена Владимировна
В статье рассматривается проблема развития творческого мышления в рамках школьного курса математики. Автор доказывает, что математика — это не только область точных знаний и правил, но и пространство для открытий, фантазии и нестандартных решений. Представлены практические методы и приёмы, позволяющие учителю раскрывать творческий потенциал школьников на разных этапах урока.
Опубликовано: 08.10.2025
Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования
Автор: Шаталова Светлана Николаевна
Данная работа посвящена экспериментальной и инновационной деятельности в сфере образования, направленной на модернизацию образовательной системы Российской Федерации в соответствии с приоритетными направлениями социально-экономического развития и государственной политики. В ней подчеркивается, что повышение качества инновационной деятельности педагогических работников является ключевым аспектом успешной модернизации образования. Выделяется необходимость преобразования методической работы в обр
Опубликовано: 06.10.2025
Математическая грамотность - одно из направлений в формировании функциональной грамотности
Автор: Мухамедьярова Ильмира Ринатовна
Международные сравнительные исследования в области образования год за годом подтверждают, что российские учащиеся сильны в области предметных знаний, но у них возникают трудности в применении предметных знаний в ситуациях, приближенных к жизненным реальностям. В связи с этим, одной из задач становится разработка различных методов и технологий, которые будут способствовать формированию и оценке способности применять полученные в процессе обучения знания для решения различных учебных и практических
Опубликовано: 22.09.2025
Конспект урока по математике «Умножение числа 3, составление таблицы»
Автор: Климохина Кристина Дмитриевна
Конспект урока по математике "Умножение числа 3, составление таблицы" составлен для обучающихся 3 класса, специальных (коррекционных) школ VIII вида.
Опубликовано: 28.08.2025
Формирование математической грамотности у учащихся 5 - 9 классов
Автор: Анисимова Людмила Петровна
В статье описаны стратегии и практики формирования математической грамотности у учащихся 5 - 9 классов
Опубликовано: 28.08.2025
Общие сведения о пределах функций
Автор: Харитонов Максим Александрович
В данной статье приведены основные теоремы о пределах функций, вычисления пределов функций, а также введено условие существования предела функции.
Опубликовано: 22.08.2025
Инновационная методическая разработка: создание учебной атмосферы на уроках математики в условиях обучения на дому путём переосмысления стандартных педагогических методов и приёмов
Автор: Тарасова Марина Викторовна
В условиях обучения на дому педагог сталкивается с задачей не просто передачи знаний, а создания учебной атмосферы, способствующей включённости, мотивации и развитию самостоятельности. В статье показано, как переосмысление стандартных методов преподавания математики — через речь, темп, технологии и структуру взаимодействия — позволяет достичь этих целей. Инновационность подхода заключается в гибкой трансформации привычных приёмов, которые приобретают новые функции в индивидуальном формате. Пример
Опубликовано: 13.08.2025
Роль межпредметных связей в преподавании математики
Автор: Маковский Константин Евгеньевич
В статье исследуются межпредметные связи в преподавании математики и их влияние на формирование целостного мировоззрения школьников. Автор рассматривает, как математика взаимодействует с физикой, химией, биологией и историей, приводя примеры интегрированных заданий. Показано, что такой подход делает математику более понятной и интересной для учеников, помогает им увидеть её практическую ценность в реальной жизни. В статье автор обсуждает трудности, с которыми сталкиваются учителя при внедрении ме
Опубликовано: 03.07.2025
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Федеральной службе по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций (Роскомнадзор)
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
Мы сохраняем «куки»
по правилам,
чтобы персонализировать сайт. Вы можете запретить это в настройках браузера