Методическая разработка «Будь здоров!»
Автор: Орлова Ольга Николаевна
Организация: ГБДОУ ДС №80 Красносельского района
Населенный пункт: г. Санкт-Петербург
Цель проекта:
- сформировать у детей основы здорового образа жизни,
- добиваться осознанного выполнения правил здоровьесбережения и ответственного отношения, как к собственному здоровью, так и здоровью окружающих.
Задачи проекта:
- Продолжать формировать у детей пoзиции признания ценности здоровья, чувство ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья.
- Расширять знания и навыки по гигиенической культуре. Воспитывать привычку сохранять правильную осанку.
- Закреплять знания o здоровых и вредных продуктах питания.
- Расширять знания o влиянии закаливания на здоровье человека.
- Обьединение детей и родителей, родителей и педагогов в ходе реализации проекта.
Предполагаемые результаты:
1. Повышение эмоционального, психологического, физического благополучия;
2. Закрепление культурно-гигиенических навыков;
3. Улучшение соматических показателей здоровья;
4. Наличие потребности в здоровом образе жизни и возможностей его обеспечения.
Реализация проекта: с 23 октября по 16 ноября
Тип проекта: краткосрочный;
Участники проекта: воспитатели, дети, родители
Формы работы с детьми:
- Занятия и беседы по теме, чтение художественной литературы, рассматривание картинок по теме;
- Продуктивная деятельность: аппликация, лепка, рисование;
- Игровая деятельность: подвижные и дидактические игры, игровые ситуации, созданные воспитателем проблемные ситуации;
Содержание проектной деятельности:
Этапы и сроки реализации:
1 этап: подготовительный; 2 этап: практический; 3 этап: заключительный.
1этап – подготовительный:
Разработка перспективного плана;
Подготовка цикла тематических мероприятий;
2 этап – практический:
Проведение тематических мероприятий; консультации с родителями по вопросам развития у детей познавательной активности;
3 этап – заключительный:
Проведение квест-игры «В поисках здоровья»
Продукты проектной деятельности:
- Оформление выставки рисунков по стихотворению К.Чуковского «Мойдодыр»;
- Создание макета «Зубки», новых дидактических игр;
- Альбом «Воспитание и спорт».
- Коллаж «Полезное блюдо нашей семьи»
- Информационный материал в родительском уголке
- Квест-игра «В поисках здоровья»
Полученный результат реализации проекта:
Обьединение детей и родителей, родителей и педагогов в ходе реализации проекта. Получение детьми нoвых знаний о ЗOЖ. Улучшение эмоционального состояния. Сформированные культурно-гигиенический навыки. Улучшение соматических показателей здоровья.
Приложение 1 План реализации проекта «Будь здоров!»;
Список литературы:
- Рунова М.А, Двигательная активность ребенка в детском саду. - М., 2000.Журнал «Дошкольное образование» №4 2008;
- Степаненкова Э.Я. Теория и методика физического воспитания и развития ребенка.- М.: 2001.
- Рунова М. Помогите ребенку укрепить здоровье! //Дошкольное воспитание - №9 - 2004 г.
Приложение № 1
План реализации тематического проекта «Будь здоров!»
|
Тема недели |
Цели и задачи |
Мероприятия, содержание работы |
|
23.10.2023-27.10.2023 «Наше здоровье» |
Продолжать формировать интерес к собственному организму, самочувствию, связанному с состоянием здоровья. Удовлетворить потребность детей в двигательной активности. Развивать быстроту бега, ловкость, внимательность. Обратить внимание родителей на то, что по сезону и погоде одетый ребёнок в меньшей степени подвержен простудным заболеваниям |
-Утренняя гимнастика «Мы за ЗОЖ»; гимнастика после сна; игры с массажными мячиками; -Беседа «Что такое здоровье и как его сохранить»; -Сюжетно – ролевая игра «Магазин фермерских продуктов»; - Дидактическая игра «Полезные и вредные продукты»; - Чтение:К. Чуковского «Мойдодыр», Б Заходер «Гимнастика для головастика» - Рисование по стихотворению К. Чуковский «Мойдодыр»; -Прогулка: подвижные игры «У медведя во бору», «Где мы были мы не скажем, а что делали покажем»; - Беседа «Правила поведения на улице»; - Работа с родителями: консультация «10 заповедей здоровья ребенка» |
|
30.10.2023.-03.11.2023. «Чистюля» |
- Формирование у детей представлений о правилах личной гигиены; - Дать детям элементарные представления о заболеваниях и их причинах; - Закрепить привычку чистить зубы, внимательно относится к их состоянию; объяснить детям причину болезни зубов ; - Развивать у детей координацию движений, силу, ловкость, быстроту. - Обратить внимание родителей на занятие спортом в их семье – походы на стадион, бассейн, спортивный зал и т. д .» |
Утренняя гимнастика «Мы за ЗОЖ»; гимнастика после сна; игры с массажными мячиками; - Беседа «Вредные микробы» - Беседа «Здоровые зубки»; - Чтение сказки К. Чуковского «Мойдодыр» - Изготовление атрибутов к подвижной игре «Витамины и микробы»; Дидактическая игра: «Что полезно для зубов»; «Календарь чистки зубов» -Прогулка: подвижная игра: «Кто быстрее» - Работа с родителями: создание альбома «Воспитание и спорт» |
|
06.11.2023-10.11.2023. «Здоровое питание. Витамины»
|
- Расширять и уточнять знания детей о наличии витаминов во фруктах и овощах; - Создать условия для формирования у детей представлений о полезных продуктах на нашем столе; - Способствовать созданию мотивации у детей и родителей на формирование здорового образа жизни |
- Утренняя гимнастика «Мы за ЗОЖ»; гимнастика после сна; игры с массажными мячиками -Беседа «Полезные продукты»; -Разучивание стихов, загадок, потешек; -Экспериментальная деятельность: «Волшебник – шиповник»; -Прогулка: подвижная игра «Витамины и микробы» -Дидактическая игра «Полезная и вредная еда»; -Работа с родителями: создание коллажа «Полезное блюдо нашей семьи» |
|
13.11.2023.-17.11.2023. «Спорт и здоровье»
|
Формировать устойчивую привычку к режиму двигательной активности, интереса и потребности к физическому самосовершенствованию; -Воспитывать желание добиваться успехов в спортивных состязаниях, различных соревнованиях; -Познакомить родителей с итогами прошедших недель здоровья (фотоальбом о событиях проекта «Будь здоров!»). |
Утренняя гимнастика «Мы за ЗОЖ»; гимнастика после сна; игры с массажными мячиками; -Продуктивная деятельность: изготовление альбома о различных видах спорта; -Прогулка: подвижные игры: «По ровненькой дорожке»; «Бегите к флажку»» «Попади в круг»; -Сюжетно – ролевая игра «Спортзал»; -Работа с родителями: консультация: «Значение ЗOЖ для здоровья ребенка». Итоговый продукт: квест-игра «В поисках здоровья» |
Опубликовано: 19.12.2023
Пример сертификата за публикацию статьи
Пример диплома за конкурс
Пример бумажного диплома
Регистрация в Национальном центре ISSN Российской Федерации: 2949-3129
