Тестирование при обучении иностранному языку
Автор: Щукина Светлана Владимировна
Организация: МБОУ СОШ №1 им. С. Соболя
Населенный пункт: Краснодарский край, г. Ейск
Вопросом повышения мотивации, сохранения и развития у учащихся интереса к предмету «иностранный язык» уделяется большое внимание, – как в психологии, так и в методике обучения этому предмету. На сегодняшний день изучение иностранного языка является актуальным в связи с проведением в учебных заведениях мероприятий по культурному обмену с участием носителей иностранных языков, возможностью выезда учащихся в зарубежные страны, общей интенсивностью социально-культурного обмена между странами в глобальном мире. Одним из факторов, стимулирующих мотивацию учащихся, может быть тестирование. Цель данной статьи – изучить значение и возможности тестирования как формы контроля знаний, умений и навыков обучающихся