Методическое пособие «Логоритмика»

Автор: Чурилова Елена Александровна

Организация: МБДОУ ЦРР Детский сад №183

Населенный пункт: Воронежская область, г. Воронеж

Предложенные игры и упражнения не только помогут исправить речь и движения детей, но оказывают сильное воздействие на развитие музыкальных способностей: слух, память, внимание, ритмичность, пластическую выразительность движений.

Упражнение «Я бегу, бегу, бегу»

(на развитие слухового внимания)

Я бегу, бегу, бегу,

Колокольчик я несу.

Колокольчик в руки дам

И на место сяду сам.

Описание движений:

Дети становятся в круг. Один ребенок выполняет легкий бег, неся колокольчик. Передает колокольчик тому ребенку, около которого останавливается, а сам становится на его место.

В результате упражнения у ребенка вырабатывается слуховое внимание, укрепляется память.

Упражнение - игра «Ходьба на носочках и пятках»

Маме надо отдыхать,

Маме хочется поспасть.

Я на цыпочках хожу,

Маму я не разбужу.

Дети идут на носочках к маме ( в роли мамы выступает педагог). Следует обратить внимание на выражение лица: оно должно быть заботливым, ласковым, любящим.

Тук-тук, тук-тук.

Тук, тук, тук.

Раздается пяток стук.

Мои пяточки идут,

Прямо к мамочке ведут.

Дети идут, громко топая пятками. Мама просыпается и шутливо догоняет детей.

Опубликовано: 16.02.2018