Методическое пособие «Логоритмика»
Автор: Чурилова Елена Александровна
Организация: МБДОУ ЦРР Детский сад №183
Населенный пункт: Воронежская область, г. Воронеж
Предложенные игры и упражнения не только помогут исправить речь и движения детей, но оказывают сильное воздействие на развитие музыкальных способностей: слух, память, внимание, ритмичность, пластическую выразительность движений.
Упражнение «Я бегу, бегу, бегу»
(на развитие слухового внимания)
Я бегу, бегу, бегу,
Колокольчик я несу.
Колокольчик в руки дам
И на место сяду сам.
Описание движений:
Дети становятся в круг. Один ребенок выполняет легкий бег, неся колокольчик. Передает колокольчик тому ребенку, около которого останавливается, а сам становится на его место.
В результате упражнения у ребенка вырабатывается слуховое внимание, укрепляется память.
Упражнение - игра «Ходьба на носочках и пятках»
Маме надо отдыхать,
Маме хочется поспасть.
Я на цыпочках хожу,
Маму я не разбужу.
Дети идут на носочках к маме ( в роли мамы выступает педагог). Следует обратить внимание на выражение лица: оно должно быть заботливым, ласковым, любящим.
Тук-тук, тук-тук.
Тук, тук, тук.
Раздается пяток стук.
Мои пяточки идут,
Прямо к мамочке ведут.
Дети идут, громко топая пятками. Мама просыпается и шутливо догоняет детей.